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            開(kāi)學(xué)消毒工作方案

            時(shí)間:2024-04-10 11:07:46 毅霖 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            開(kāi)學(xué)消毒工作方案(通用6篇)

              開(kāi)學(xué)消毒工作方案 1

              為了有效地防止傳染病的發(fā)生,保證師生的身體健康、生命安全,促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。貫徹預(yù)防為主的原則,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際情況制定本校通風(fēng)消毒方案。

              一、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒方案:

              1、加強(qiáng)教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔,尤其是衛(wèi)生死角的清理,消除病原的滋生地。

              2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

              3、教室的通風(fēng)和消毒一樣,是防止傳染病發(fā)生的重要措施,各班要安排專人,做好教室的通風(fēng)工作和消毒工作,殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。

              4、教室應(yīng)在每天上課前開(kāi)窗通風(fēng),每天保持通風(fēng)直到放學(xué),其他教學(xué)用房也要每天開(kāi)窗通風(fēng)。

              5、樓道、廁所、辦公室等公共場(chǎng)所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每周兩至三次進(jìn)行。

              6、班級(jí)每星期兩次用噴霧消毒劑,噴灑教室,進(jìn)行對(duì)教室消毒,并做好消毒記錄。

              二、個(gè)人衛(wèi)生要求:

              1、學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

              2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。

              3、保持居住房間的.通風(fēng)換氣。

              4、避免和來(lái)自疫區(qū)的人員來(lái)往,如要接觸,應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)措施(戴口罩),盡量縮短接觸時(shí)間,不要直接面對(duì),并保持1米以上的距離,在接觸后及時(shí)做好必要的消毒工作(醫(yī)用酒精擦拭)。

              5、咳嗽和打噴嚏時(shí)不要正對(duì)別人。應(yīng)使用紙巾保護(hù)遮掩口鼻。

              開(kāi)學(xué)消毒工作方案 2

              為切實(shí)作好我校傳染病防治工作,把傳染病防治工作落到實(shí)處,做好消毒工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案:

              1、各教室、辦公室以及樓道等,每天安排衛(wèi)生值日,每周大掃除。每天按時(shí)(或按實(shí)際需要)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,安排固定的消毒通風(fēng)人員,按時(shí)消毒通風(fēng),并做好消毒通風(fēng)記錄。

              2、校園公共環(huán)境(功能室、垃圾池、廁所等),責(zé)任人每周用消毒液消毒一次,防控小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。

              3、各班要勤打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔、清凈,不要隨地吐痰,以保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

              4、加強(qiáng)學(xué)校飲食安全,防止病從口入。

              5、空氣:開(kāi)窗通風(fēng),課間10分鐘定時(shí),定人開(kāi)窗。班級(jí)每星期一次用噴霧消毒劑,噴灑教室,進(jìn)行對(duì)教室消毒。

              6、體溫表用3%碘伏浸泡30分鐘,取出后,放入7.5%酒精備用。(稀釋液再每天調(diào)換)。

              7、發(fā)現(xiàn)疑似病人:需給體溫在38攝氏度以上病人戴口罩,由學(xué)校、衛(wèi)生老師急送醫(yī)院就診。

              開(kāi)學(xué)消毒工作方案 3

              一、學(xué)校消毒負(fù)責(zé)部門(mén)

              校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)�?倓�(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查,相關(guān)人員具體實(shí)施。

              二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度。

              1、在無(wú)流行傳染病期間,校內(nèi)各教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、

              2、在流行傳染病期間,校內(nèi)個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書(shū)室、電腦房等專用室每周消毒一次(每天放學(xué)后)。尤其對(duì)學(xué)生經(jīng)常接觸的物品要進(jìn)行全面徹底消毒。

              3、每周對(duì)校園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,確保校園整潔干凈。每天應(yīng)有一定時(shí)間打開(kāi)教室門(mén)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

              4、如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等傳染病病例,全校各部門(mén)按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”時(shí)期學(xué)校消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。

              5、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似“流感”的現(xiàn)象,則校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控,并做好相應(yīng)的`消毒措施。

              6、各班、各室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行清潔工作,由供水部門(mén)進(jìn)行定期消毒工作。

              三、個(gè)人衛(wèi)生消毒制度。

              1、學(xué)生應(yīng)做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

              2、學(xué)生飲水必須自帶獨(dú)用杯具。

              3、對(duì)患傳染病學(xué)生上課的教室、及時(shí)進(jìn)行空氣消毒和物體表面的消毒。消毒結(jié)束后行通風(fēng)換氣。

              4、專用室使用84消毒液、廁所用來(lái)蘇爾進(jìn)行消毒。

              四、消毒記錄

              1、負(fù)責(zé)人員認(rèn)真記錄消毒情況。

              2、圖書(shū)室、電腦房等專用室每月消毒一次(每周五放學(xué)后)。

              開(kāi)學(xué)消毒工作方案 4

              為保證食品衛(wèi)生,保障全體員工的.身體健康,給就餐者提供一個(gè)清潔、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境,特制定食堂衛(wèi)生消毒管理方案如下:

              一、食堂必須開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,每日通風(fēng)2~3次,每次不少于30分鐘。

              在無(wú)人條件下,可采用移動(dòng)式循環(huán)風(fēng)空氣消毒機(jī)或紫外線對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒。

              二、餐廳及廚房?jī)?nèi)保持空氣清新無(wú)異味、地面、門(mén)窗、墻面、排風(fēng)扇、照明燈具、吊扇潔凈,無(wú)灰塵及蜘蛛網(wǎng)。

              室內(nèi)無(wú)蠅、無(wú)鼠、泔水桶潔凈并加蓋。

              三、桌椅、物品、設(shè)備潔凈、無(wú)污垢及油膩、定位放置。

              四、生熟食品及刀、案、容器分開(kāi),放入冰箱的熟食品蓋好,無(wú)交叉污染。

              五、各種蔬菜等食品必須清洗干凈,先洗后切,防止食物營(yíng)養(yǎng)成分流失,餐具每天必須進(jìn)行高溫滅菌消毒。

              首選煮沸消毒15分鐘,也可用有效氯為1000mg/L含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘,再用清水沖洗干凈。

              六、食堂工作人員要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“四勤”:勤洗澡、勤換衣服、勤理發(fā)、勤剪指甲。

              工作時(shí)衣帽整潔,定期健康查體,無(wú)傳染性疾病,不穿工作服上廁所。

              七、食堂工作人員分發(fā)食品前要洗手,一律使用食品夾,開(kāi)飯時(shí)要戴口罩,上班不吸煙,不隨地吐痰,不面對(duì)食品咳嗽、打噴嚏。

              八、不供應(yīng)變質(zhì)、不潔食品。

              無(wú)食物中毒發(fā)生。

              九、經(jīng)常保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,每日一小掃,每周一大掃。

              抹布、墩布洗凈、定位懸掛,無(wú)異味。

              十、環(huán)境及物體表面可用500mg/L的含氯(溴)消毒劑進(jìn)行噴灑、浸泡和擦拭消毒,作用時(shí)間不少于30分鐘;地面消毒用量為100~300ml/m2,先由外向內(nèi)噴霧一次,待室內(nèi)消毒完畢后,再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。

              開(kāi)學(xué)消毒工作方案 5

              一、指導(dǎo)思想

              堅(jiān)持健康教育領(lǐng)先、預(yù)防為主、防治結(jié)合的工作方針,確保學(xué)校食堂食品安全,維護(hù)廣闊師生身體健康與生命安全,切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食堂食品安全工作。

              二、主要工作

              〔一〕強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生及食堂食品安全工作管理

              1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制�?h教育局成立局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的學(xué)校衛(wèi)生及食堂食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組分工、職責(zé)明確,確保學(xué)校衛(wèi)生防疫、食堂食品安全工作正常開(kāi)展�?h教育局將學(xué)校衛(wèi)生、食堂食品安全工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核。

              2.完善制度,強(qiáng)化保障。學(xué)校要將衛(wèi)生防疫、食堂食品安全工作納入學(xué)校工作方案,制定衛(wèi)生防疫工作方案,積極開(kāi)展疾病防控及宣傳教育工作。要健全學(xué)校衛(wèi)生防疫、食堂食品安全、傳染病疫情報(bào)告等管理制度,完善衛(wèi)生、食堂食品安全應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校衛(wèi)生防疫、食堂食品安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

              3.加強(qiáng)管理,狠抓落實(shí)。學(xué)校要積極開(kāi)展衛(wèi)生防疫工作,加強(qiáng)學(xué)生寢舍和廁所的衛(wèi)生管理工作,定期和不定期的開(kāi)展衛(wèi)生專項(xiàng)檢查,促進(jìn)各項(xiàng)衛(wèi)生工作措施的落實(shí),保證校園清潔衛(wèi)生。要進(jìn)一步做好《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理》考評(píng)工作,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,抓改良。認(rèn)真落實(shí)晨〔午〕檢和因病缺勤學(xué)生登記追蹤工作,做到有專人負(fù)責(zé),有晨〔午〕檢和因病缺勤學(xué)生登記追蹤記錄,對(duì)疫情做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報(bào)告〞,患傳染病的學(xué)生返校需提供醫(yī)院慷復(fù)證明。

              〔二〕加強(qiáng)學(xué)校健康教育和傳染病防控工作

              學(xué)校要按上級(jí)教育部門(mén)課時(shí)方案開(kāi)設(shè)健康教育課程,做到有教師、有教材、有備課筆記、有測(cè)試,健康教育普及率達(dá)100%。要通過(guò)主題課、宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、校播送站、電子屏、播放宣傳影片等渠道加強(qiáng)健康教育和常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)的宣傳,促進(jìn)學(xué)生健康知識(shí)與常見(jiàn)傳染病預(yù)防能力的提高。小學(xué)、幼兒園學(xué)年初開(kāi)展接證查驗(yàn)工作,配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)生、幼兒疫苗的補(bǔ)種工作。

              〔三〕做好學(xué)校衛(wèi)生室保健室建設(shè)

              按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行根本標(biāo)準(zhǔn)》要求,推進(jìn)學(xué)校保健室的建設(shè),600人以下的學(xué)�?稍O(shè)立保健室,600人以上及寄宿制學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生室,合理安排衛(wèi)生室、保健室場(chǎng)地,配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健老師,按要求配備相關(guān)設(shè)備,制定衛(wèi)生室保健室的`管理制度和保健老師工作職責(zé),充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生、保健室在學(xué)校衛(wèi)生防疫工作中的功能。

              〔四〕扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

              1.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是為學(xué)生創(chuàng)立健康、清潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的有效舉措,要通過(guò)倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月〞活動(dòng)等形式,全面提高廣闊師生的衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣。做到勤開(kāi)窗、勤清掃、勤灑水,保持室內(nèi)空氣流通、清潔衛(wèi)生,教室內(nèi)和走廊無(wú)掉塵,校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。深入推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)廣泛持久開(kāi)展,積極參與當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)的衛(wèi)生工作。

              2.各校要積極參與“衛(wèi)生先進(jìn)單位〞、“健康學(xué)校〞等創(chuàng)立工作,已獲“衛(wèi)生先進(jìn)單位〞、“健康學(xué)校〞的學(xué)校要對(duì)照要求,做好復(fù)審準(zhǔn)備工作。

              〔五〕認(rèn)真開(kāi)展健康體檢,完善健康檔案

              各校要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展健康體檢。學(xué)年初,各校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系體檢相關(guān)工作。體檢結(jié)束后,做好體檢結(jié)果的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,并將體檢結(jié)果告知監(jiān)護(hù)人,建立學(xué)生的健康檔案。

              〔六〕強(qiáng)化衛(wèi)生防疫及食堂食品安全管理人員培訓(xùn)

              通過(guò)專題講座、個(gè)別指導(dǎo)等方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫、食堂食品安全管理人員及衛(wèi)生保健教師專業(yè)知識(shí)與技能的培訓(xùn),提高學(xué)校衛(wèi)生防疫、食堂食品安全隊(duì)伍的素質(zhì)。

              〔七〕食堂食品安全工作

              學(xué)校法人為食堂食品安全第一責(zé)任人,學(xué)校食堂不得給“無(wú)資質(zhì)〞的企業(yè)和個(gè)人承包,不得以贏利為目的。功能間及設(shè)施符合相關(guān)要求,各項(xiàng)制度上墻,工作人員分工明確,各負(fù)其職;餐飲效勞許可證、工作人員健康證齊全、有效;食品采購(gòu)要有索證、建立臺(tái)帳、驗(yàn)收環(huán)節(jié),嚴(yán)禁使用三無(wú)產(chǎn)品和過(guò)期霉變的食品;食品加工要煮熟煮透,嚴(yán)禁使用添加劑,生熟食品做到分開(kāi)存放;出售的食品要按要求留樣,并做好記錄;做好餐具、廚具和備餐間的消毒工作并做好記錄;工作人員工作時(shí)需穿戴工作服、工作帽和口罩,嚴(yán)禁佩戴各類首飾;操作區(qū)和就餐區(qū)要保持清潔、衛(wèi)生等。

              〔八〕學(xué)校提供的飲用水要符合安全標(biāo)準(zhǔn),飲水機(jī)要有專人管理,定期消毒,保證飲用水的安全。

              開(kāi)學(xué)消毒工作方案 6

              為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好地就餐環(huán)境。穩(wěn)固食堂工作效率,有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。以招生工作為主線。全面提升學(xué)校后勤廚房影響力,為學(xué)校的再次開(kāi)展,再創(chuàng)輝煌〞的工作精神,圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)校再開(kāi)展〞的主題,振奮人心,極大的去激發(fā)我廚房員工開(kāi)展意識(shí),增強(qiáng)了員工“做好本職工作、全方位效勞師生的信心和決心。特制定本工作方案。

              工作思路

              1、增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)。“不安全操作和浪費(fèi)是極大的沒(méi)有責(zé)任〞;勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)員工自覺(jué)養(yǎng)成這種良好的行為習(xí)慣。

              2、強(qiáng)化員工的集體榮譽(yù)感,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,人人都有“校榮我榮〞的感覺(jué)。每半個(gè)月對(duì)員工定期進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)行考核、對(duì)一些不合格的員工再培訓(xùn),再考核,使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能,使食堂隊(duì)伍不斷得以優(yōu)化,從而提高食堂隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

              員工培訓(xùn)

              一、本學(xué)期方案對(duì)食堂員工衛(wèi)生、效勞知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。由于廚房人員的文化知識(shí)水平,操作技能參差不一,廚房培訓(xùn)的內(nèi)容也有所不同。

              1、講受法

              主要是通過(guò)口頭語(yǔ)言的形式向他〔她〕們傳授各種技能。

              2、討論法

              圍繞一個(gè)問(wèn)題開(kāi)展討論,提出自己的看法和建議,歸納總結(jié)。

              3、演示法

              單靠口頭講授不能到達(dá)目的,而通過(guò)示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。

              4、實(shí)踐指導(dǎo)法

              對(duì)操作的全過(guò)程進(jìn)行總結(jié),找出問(wèn)題,提出改良方法。

              二、召開(kāi)食堂全體工作會(huì)議,組織員工學(xué)習(xí)我國(guó)的《食品衛(wèi)生法》;和《學(xué)校食堂衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)食堂各種衛(wèi)生、安全規(guī)章制度。提高他們的`法律意識(shí)和效勞意識(shí),端正工作態(tài)度。與各員工簽訂食品衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

              堅(jiān)持每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正或處理。每周召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,切實(shí)保證師生的飲食安全。

              制定每周工作方案、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理安排加班人員。提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。組織班組長(zhǎng)研究每周營(yíng)養(yǎng)菜譜。

              1、十月份開(kāi)展《食品衛(wèi)生安全月》活動(dòng),制定活動(dòng)方案、內(nèi)容即實(shí)施方案�;顒�(dòng)時(shí)間安排在〔十月十日至十一月十日〕�;顒�(dòng)開(kāi)展期間請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督,定期檢查指導(dǎo)。〈〈安全月〉〉活動(dòng)期間,收集整理各種數(shù)據(jù),寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找缺乏,制定整改方案。全力搞好就餐工作,合理搭配營(yíng)養(yǎng)餐,使每位學(xué)生精力更加充分的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

              抓文明禮貌的落實(shí)

              我們提倡文明用餐、禮貌效勞,要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,每天學(xué)生用餐時(shí)都要有生活老師廚房師傅入餐廳巡視,定桌效勞,幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。

              嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

              1、對(duì)“三無(wú)〞食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供給商原材料已過(guò)期,且沒(méi)有檢驗(yàn)合格證;還有副食品無(wú)廠名廠址、無(wú)出廠日期,無(wú)保質(zhì)期,一律不允許進(jìn)入食堂。

              培養(yǎng)員工主人翁意識(shí),提高食堂整體素質(zhì):

              1、提高主人翁的自覺(jué)性和加強(qiáng)員工民主管理重要性的認(rèn)識(shí),讓員工參加民主管理,發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力,有重大決策時(shí)廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn),讓員工廣開(kāi)言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當(dāng)決策一旦定案,管理者就要組織員工實(shí)施方案,這樣員工才會(huì)以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁,智慧和創(chuàng)造力,大大增強(qiáng)食堂的生機(jī)和活力。

              2、要善于激發(fā)員工參與意識(shí),關(guān)心每位員工的痛癢,開(kāi)展一些有意義娛樂(lè)活動(dòng)和公益活動(dòng),生活上關(guān)心他們的喜、哀、樂(lè)和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱呼可親一點(diǎn)讓員工們感覺(jué)到自己是“學(xué)校〞的一份子,從學(xué)校能找到“家〞的感覺(jué),同時(shí),創(chuàng)造讓他們表達(dá)自我價(jià)值的時(shí)機(jī),從而使員工感覺(jué)到大家庭的溫暖和做主人的樂(lè)趣,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感,增加學(xué)校的凝聚力。

              這個(gè)學(xué)期我們膳食部在雷校長(zhǎng)開(kāi)完教職工培訓(xùn)會(huì)的第二天,為了能更好地效勞每一位同學(xué),保證同學(xué)們的身體健康。促進(jìn)同學(xué)們的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步提高同學(xué)們的生活水準(zhǔn),吃上美味、可口、營(yíng)養(yǎng)的三餐三點(diǎn),膳食部從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,老師由原來(lái)的七選四,改為自助餐。

              以上是我本學(xué)期的工作方案和思路,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出更多意見(jiàn)和建議。

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