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            體育課日記

            時(shí)間:2024-10-09 23:29:01 日記大全 我要投稿

            【精品】體育課日記四篇

              一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的體育課日記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【精品】體育課日記四篇

            體育課日記 篇1

              今天,天氣熱得很,我不得不穿短袖。

              時(shí)間像飛箭似的,轉(zhuǎn)眼又到了下午,當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),也就是體育課時(shí),我的心早已經(jīng)飛到了門(mén)外的.操場(chǎng)上了。

              “上課!”體育老師一聲叫道,“起立”這個(gè)詞在我的腦海中已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

              “自由活……”老師還未說(shuō)完,班里已從人海變成荒島了。

              我呆呆地看了看四周,“呼——”一下,也跑到了教室門(mén)口,我看見(jiàn)有人在玩單腳跳抓人,便加入到里面。

              玩了一會(huì)兒,我們一組便和另一組爭(zhēng)吵起來(lái),不久我們一組單腳跳時(shí),他們那一組居然有一個(gè)人跑過(guò)來(lái),我順手一捉,“啊哈!”一條“魚(yú)”被我活捉了……

              “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來(lái),我們只好無(wú)奈地散了。

            體育課日記 篇2

              叮鈴鈴,上課鈴響了,歡樂(lè)的體育課就要開(kāi)場(chǎng)了。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,沖出教室,奔向大操場(chǎng)。這節(jié)課,體育老師帶著我們一起來(lái)玩游戲。

              同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在玩老鷹捉小雞。瞧,那只老鷹跑著跑著突然摔倒了,逗的`小雞哈哈大笑。老鷹趁小雞不注意,一骨碌爬起來(lái)把小雞們都抓住了?磥(lái)這是一只詭計(jì)多端的老鷹,小雞們可不能掉以輕心。

              操場(chǎng)的另一邊,一群同學(xué)正在玩跳房子。跳房子共有十個(gè)格子。只見(jiàn)一個(gè)女生踮著一只腳,用盡吃奶的力,小心翼翼地跳著。生怕踩到線或是站不穩(wěn),那就得重新回到起點(diǎn)從頭開(kāi)始。好不容易跳到了第五格,接下來(lái)還有難度更高的等著她,需要單腳跳著轉(zhuǎn)身。我在想:“如果她這么費(fèi)勁的才跳到一半,那得要多久才能把十個(gè)給跳完。 钡谴蠹叶纪娴瞄_(kāi)心極了!

              這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課!

            體育課日記 篇3

              啦啦啦,一節(jié)體育課。我和同學(xué)們大步跨進(jìn)籃球室,今天這節(jié)體育課在籃球室上,我好開(kāi)心。老師來(lái)了,我們?cè)谑胫畠?nèi)站好了隊(duì)。同學(xué)們好!老師向我們問(wèn)好。老師好!我們也向老師問(wèn)好。今天這節(jié)體育課女生投籃球,男生玩水上鴨子的游戲。老師說(shuō)。好興奮哪!終于男生可以玩游戲嘍!耶!我太高興了,問(wèn):你高興嗎?當(dāng)然!死黨說(shuō)。

              等老師講完規(guī)則,我們開(kāi)始玩了,我們站在正方形的線上,老師選出三個(gè)鴨子站在中間,我們戰(zhàn)線的人拿著兩只籃球,扔到誰(shuí),那人就站到扔球人的位置,扔球人當(dāng)替補(bǔ),站到中間再玩。這個(gè)游戲太有趣啦。我拿籃球次數(shù)最多,可怎么也扔不中人,唉~一直到下課,我們都快快樂(lè)樂(lè)的,這節(jié)體育課真好玩,既增強(qiáng)了同學(xué)們的`友誼又鍛煉了我們的身體。

            體育課日記 篇4

              今天的第二節(jié)課,呂老師說(shuō)參加50、200、400米的同學(xué)到操場(chǎng)上,當(dāng)然,我也不例外了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了兩圈,跑完了就在跑道旁坐了下來(lái)說(shuō)怎樣跑的更快,我說(shuō)先跑在第三名的位置,等其他人都很累的時(shí)候就可以追上去了。然后做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),哪知準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)剛剛做完,呂老師就來(lái)了。呂老師教我們跑步的姿勢(shì)、準(zhǔn)備的.時(shí)候,我們四個(gè)四個(gè)的來(lái)試。老師喊停的時(shí)候,我的腳不停主人的使喚,我索性就直接摔在了操場(chǎng)上,然后再走回去,老師再讓我們?cè),這次它可聽(tīng)話了,接下來(lái)老師再給我們介紹幾百米幾百米的起跑點(diǎn),誰(shuí)知,老師讓跑200米的同學(xué)跑成了400米跑道,暈……"丁零零——”下課啦,我們飛奔著跑回教室,到了教室我狂喝水,有同學(xué)告訴我,下節(jié)美術(shù)課還要……我聽(tīng)也不聽(tīng)就說(shuō)知道了,唉……累!

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