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            粉筆的自述作文

            時(shí)間:2024-07-02 07:36:53 作文大全 我要投稿

            粉筆的自述作文15篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,希望能夠幫助到大家。

            粉筆的自述作文15篇

            粉筆的自述作文1

              我是一支粉筆,身穿白色大衣,個(gè)頭有7、8厘米,圓柱形的身材,上窄下寬,住在粉筆盒內(nèi),是老師的得力助手。

              上課了,當(dāng)滿面笑容的語(yǔ)文老師像往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒內(nèi)時(shí),我使勁往外一跳,就第一個(gè)被拉了出來(lái)。我心里甭提有多高興了。

              我的`身子在黑板上磨擦,一行行工整的字陸續(xù)出現(xiàn),很快,已磨去一半。黑板不解地問(wèn)我:“你為什么那么傻?如果你不往外躥,也不會(huì)犧牲這么快啊!難道你對(duì)生命就那么不在乎?”我沒有回答,只是笑了笑,繼續(xù)在黑板上工作著。

              下課了,我也停止了工作。

              我伸了個(gè)懶腰,望瞭望自己那剩下三分之一的身子,又望瞭望黑板上工整的字跡,欣慰地笑了。忽然,一個(gè)粗魯?shù)耐瑢W(xué)一把抓起我,向和他打鬧的同學(xué)揚(yáng)去,“啪”,我被扔在地上,摔成了兩截粉筆頭。

              “嗚……”我哭了起來(lái)。終于,一個(gè)好心的小女孩在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,并把我撿了起來(lái),這天下午我就實(shí)現(xiàn)了我為知識(shí)而獻(xiàn)身的愿望。

              你為我喝彩嗎?

            粉筆的自述作文2

              我是一根粉筆,我的個(gè)子不高,只有老師的食指那么長(zhǎng)。要是和窗外的白楊樹比,那我可就差遠(yuǎn)了。

              我的同伴的顏色可多了,有綠的、藍(lán)的、黃的、紅的……不過(guò)我還是喜歡白色。瞧,那潔白的外衣是多么美麗!我們身著彩色的衣裳,這不是為了打扮自己,而是為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要。

              叮鈴鈴!上課了。語(yǔ)文老師拿起白色的粉筆,在黑板上寫下了優(yōu)美的漢字。

              第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆,在黑板上寫下了幾道算式。

              第三節(jié)課,美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆,在黑板上畫了一片綠色的草地。又拿起了藍(lán)色粉筆,畫出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的`藍(lán)天。又拿起了紅色的粉筆,畫出了火紅的太陽(yáng)……

              下課了,我從一根完整的粉筆用成了一個(gè)粉筆頭,那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無(wú)怨言,因?yàn)槲冶緛?lái)就是一根默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆!

            粉筆的自述作文3

              嗨,大家好!我是粉筆,是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族,里面有許多成員,如:水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……

              我們是由石灰做成的,經(jīng)!按痹诤诎宓目p隙,粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米,有中指和無(wú)名指那么高,身型大概是上細(xì)下粗。我們的”衣服”各不相同:藍(lán)色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……

              我們粉筆都很脆弱,人稱“筆脆脆“,在黑板上寫字時(shí)千萬(wàn)不要太用力。因?yàn),你一用力我們的身體將“粉身碎骨“,昨天,我就親眼看見了哥哥的生命斷送在一位老師手上,所以使用我們時(shí)千萬(wàn)不要太用力了。

              別看我們細(xì)細(xì)小小但用處可多著呢:老師用我們寫出漂亮的字體,小朋友們獲得智慧,小朋友們用我們畫出美麗的.圖畫,寫出端正的字……雖然,我們有那么多優(yōu)點(diǎn),但是我們身上的灰如果吸入口、鼻,就會(huì)咳嗽、生病,于是就有許多廠家研制出來(lái)了﹕無(wú)塵粉筆、粉筆套,可以讓你們身體健康,不生病。

              看,這就是我——粉筆,雖然我們有許多缺點(diǎn),但是我相信,隨著科技的發(fā)展人們會(huì)創(chuàng)造出更完美的我!

            粉筆的自述作文4

              我是和幾千幾百個(gè)兄弟姐妹一起在一個(gè)大廠里出生的,做好后,我們被裝進(jìn)盒子里運(yùn)往需要我們的地方。

              我和三十多個(gè)姐妹在一個(gè)學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂。下課了,有一些同學(xué)喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點(diǎn)也不愿意,我們?nèi)绻麜?huì)走的話,真想一下子蹦下來(lái)。

              有時(shí)我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費(fèi)的同學(xué)把我們撿起來(lái),用來(lái)涂鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的`結(jié)束方法。

              對(duì)了,我還沒有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來(lái),約一分米長(zhǎng),小巧玲瓏,是學(xué)習(xí)的好幫手。

              我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的,是最美麗的、是可愛的。

            粉筆的自述作文5

              我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍(lán)的、黃的……我們有一個(gè)共同的任務(wù)——傳播知識(shí),但我們也有一個(gè)共同的苦衷——會(huì)被小朋友弄得傷痕累累。

              我們居住在教室里,雖然我們的個(gè)頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開我們。語(yǔ)文老師拿我寫字,讓同學(xué)們識(shí)字;數(shù)學(xué)老師拿我寫一道道難題,讓同學(xué)們解答;音樂老師拿我寫一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符,讓同學(xué)們盡情歌唱。

              但可恨的是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見我們的`身子就剩下一點(diǎn)兒的時(shí)候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的同學(xué)不順眼,就拿我們?nèi)ト,這樣他才開心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽不見,不把我們當(dāng)回事。

              唉,小朋友們,請(qǐng)你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個(gè)兄弟姐妹大家也會(huì)傷心難過(guò)。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識(shí)傳播。你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí),是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請(qǐng)每一位小朋友愛惜我們吧,我們是你們學(xué)習(xí)的好幫手。

            粉筆的自述作文6

              大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?下面就來(lái)根據(jù)我的自我介紹猜一猜吧。

              我渾身雪白,住在一個(gè)漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。直到有一天,來(lái)了一位女士,把我領(lǐng)回到工作的地方——講臺(tái)。哈哈,這下知道我是誰(shuí)了吧?我就是一支白色粉筆。一到講臺(tái),我就明白了自己重要的使命——為祖國(guó)的'花朵奉獻(xiàn)自己的力量。

              我一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的生命,為學(xué)生帶來(lái)淵博的知識(shí),并且緩緩地結(jié)束了自己的生命。開始老師同學(xué)都很愛惜我,也很器重我。

              可是,好景不長(zhǎng),在我剛滿月的時(shí)候,來(lái)了一群花枝招展的大小姐,她們蠻不講理地?cái)D開我,來(lái)到講臺(tái)正中間。從此,美術(shù)老師不再喜歡我,其他各科的老師也漸漸地遠(yuǎn)離我,因?yàn)樵谥v課重點(diǎn)階段,老師就會(huì)拋棄我,重用那些花枝招展而又傲慢無(wú)理的大小姐。漸漸的,我和我的兄弟姐妹成了玩具,下課后被調(diào)皮大王當(dāng)作子彈來(lái)扔,摔得粉身碎骨。即使僥幸生存下來(lái)的兄弟們也成了殘疾人。

              親愛的老師、祖國(guó)的花朵們,我們白色粉筆家族一生奉獻(xiàn)自己,卻從來(lái)不求回報(bào),你們?yōu)槭裁催要不公平地對(duì)待我呢?雖然我們“白色”家族相貌平平,可一直兢兢業(yè)業(yè)!希望你們能平等對(duì)待粉筆家族各族成員!

            粉筆的自述作文7

              大家好!我的名字叫粉筆,是黑板的親密朋友,是老師的得力助手,是學(xué)生的知識(shí)向?qū)А?/p>

              我披著一件雪白的外衣,身高兩寸多,直近約近一厘米的圓柱體,頭略略小一點(diǎn)兒,我的兄弟姐妹可多啦,有的穿著黃色的大袍,有的披著紅色的外衣,有的穿著藍(lán)色的毛衣,有的披著綠色的錦襖,有的包著紫色的襯衫,還有的套著咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色,漂亮極了。

              別看我的個(gè)兒小,我的作用可多著呢!語(yǔ)文課上,老師用我寫出了端正秀美的文字;數(shù)學(xué)課上,老師用我寫出了漂亮的'阿拉伯?dāng)?shù)字和計(jì)算公式;英語(yǔ)課上我留下了我歡快的腳;美術(shù)課上,我和兄弟姐妹發(fā)揮了各自的特長(zhǎng),畫出了幾幅五彩繽紛的圖畫 …… 我就是這樣一位忠實(shí)的向?qū),引領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

              但我也有不高興的時(shí)候:有一次,一些同學(xué)玩打仗游戲,把我們當(dāng)子彈扔來(lái)扔去,我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨;還有一次,有一個(gè)同學(xué)把我碰掉在了地上,我正痛得嘆氣呢,他又冷不防踩了我一腳,我立刻斷了手腳,幸好我的兄弟姐妹及時(shí)趕到,把我抬進(jìn)醫(yī)院。

              我是一支快樂而悲傷的粉筆。我默默無(wú)聞地為大家服務(wù),每服務(wù)一次,我的身體就矮了一大截,即使耗盡我全部的生命,也無(wú)怨無(wú)悔。

            粉筆的自述作文8

              大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……,唯獨(dú)沒有黑色,因?yàn)榇┥虾谏耐庖拢揖鸵笆I(yè)”了,那不是我的幸運(yùn)色。

              我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心,反而會(huì)感到自豪?,在我們的幫助下,語(yǔ)文老師寫出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫出一幅幅美麗的圖畫,同學(xué)們也在我們的帶領(lǐng)下在知識(shí)的'海洋中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當(dāng)做子彈互相投擲;還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫,強(qiáng)迫我們做這些不文明的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費(fèi)我們短暫的生命。

              當(dāng)然,和人類一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中,會(huì)釋放粉塵,對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響,這不是我們?cè)敢饪吹降,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。

            粉筆的自述作文9

              大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個(gè)子,近似圓柱形,身材勻稱。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見的。

              我們粉筆家族給了人們帶來(lái)了很多的幫助,尤其是在教學(xué)方面:不管是漢語(yǔ)拼音、漢字組詞,還是阿拉伯?dāng)?shù)字的.加減乘除運(yùn)用,或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字,畫著五顏六色的美麗的圖畫,猶如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著人們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長(zhǎng)大,他們的知識(shí),也變得越來(lái)越豐富了。

              我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們?cè)诤诎迳嫌蒙碥|寫的行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚(yáng),再慢慢地漂落下來(lái),沉淀。我們不禁會(huì)想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺(tái)上的辛勞,從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。

              老師在黑板上奮力寫著,我們?cè)谏能壽E上用力證明著自己的價(jià)值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點(diǎn)滴,凝聚成輕盈滋潤(rùn)的甘露,孕育著知識(shí)的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識(shí)寶庫(kù)里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無(wú)悔一生!”

            粉筆的自述作文10

              “沙沙沙……”,你們知道這是誰(shuí)發(fā)出的聲音嗎?就是我—既高貴又帥氣的粉筆大哥。

              別看我的個(gè)頭小,但作用可大啦!小同學(xué)們做的黑板報(bào),老師傳授知識(shí)… …還不是都靠我!

              我不是吹牛,我也可以像孫悟空一樣,會(huì)72變。不信,你瞧:在語(yǔ)文老師手里,我變成了一個(gè)個(gè)方方正正的`漢字;在數(shù)學(xué)老師手里,我又變成了一串串阿拉伯?dāng)?shù)字;在英語(yǔ)老師手里,我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母;在小朋友的手里,我也可以變成一幅幅美麗生動(dòng)的圖案……瞧,我的本領(lǐng)很大吧!

              我雖然為人類貢獻(xiàn)了自己的一生,但是人類有時(shí)候根本不愛護(hù)我們。下課的時(shí)候,有的同學(xué)把我們硬生生弄成兩半,甚至四半,或許還有能變成八半的……同學(xué)們把我們當(dāng)成“飛毛腿導(dǎo)彈”,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西。我多么希望在我已經(jīng)剩下最后一小截的時(shí)候,你們能把我飛進(jìn)垃圾桶里。那里才是我最后的歸屬?墒怯行┩瑢W(xué)們甚至拿我練手藝,看看誰(shuí)扔得更準(zhǔn),往往我們都是在這里粉身碎骨,終結(jié)生命。

              我們衷心地希望人類能善待我們,用完后,放進(jìn)我們的歸屬—垃圾桶,因?yàn)椤胺酃P不是無(wú)情物,化作粉塵送知識(shí)”。

            粉筆的自述作文11

              有人說(shuō)我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,有人說(shuō)我是冰清玉潔的白雪公主,也有人說(shuō)我是“到死粉方盡”的蠟燭,但現(xiàn)在我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土,我不敢哭,因?yàn)槲抑滥菢又粫?huì)加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。

              當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時(shí),我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時(shí),我渴望在那兒跳起知識(shí)的圓舞曲,渴望犧牲自己小小的身軀,哪怕只為學(xué)生做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

              一天,一雙大手把我從盒子里拽出來(lái),我激動(dòng)的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想:我終于可以大放光彩了!突然,那雙大手扳住了我的細(xì)腰,只聽“咔嚓”一聲,我的身體已經(jīng)斷成了兩截,一陣鉆心的`痛折磨著我的知覺,我實(shí)在受不住了疼痛,閉上眼睛昏了過(guò)去。

              等我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)我滾到了一個(gè)骯臟的角落,看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們,我在內(nèi)心忍不住大喊一聲:老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!

            粉筆的自述作文12

              嗨!我是大家最熟悉又最普通的粉筆,我身材苗條小巧、非常惹人喜愛,平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服,但是淘氣的時(shí)候,還會(huì)穿一些五顏六色的衣服。

              我神通廣大、是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,在黑板這個(gè)舞臺(tái)上,我有時(shí)變成綠油油的草地,有時(shí)變成字母,讓你走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó),有時(shí)變成復(fù)雜的算式,讓你遨游在數(shù)學(xué)的海洋,有時(shí)變成了一串串奇妙的語(yǔ)言文字,讓你了解祖國(guó)燦爛的歷史文化......

              有一天,我再次被一只嫩白的小手取了出來(lái),緊緊地握住,“沙沙沙”,她用我輕輕地勾勒出一條條弧線,這些線條在漆黑的黑板上組成了一幅洋溢著春天氣息的畫,她用我抒發(fā)她那源源不斷地靈感,我是多么高興、多么幸福。

              可是我也有難過(guò)的時(shí)候,被同學(xué)們折斷,扔去了垃圾桶里,讓我在垃圾桶度過(guò)了一天又一天。我和我的同伴希望同學(xué)們珍惜我們、愛護(hù)我們,這樣的話我們會(huì)讓你們更有知識(shí),更加描繪出美好的`明天!

              我們粉筆在傳授知識(shí)的時(shí)候,也在慢慢的變短,最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣,帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋,為同學(xué)們奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)椤胺酃P不是無(wú)情物,化作粉塵送知識(shí)”。

            粉筆的自述作文13

              粉筆盒里,黑板槽里,都有我們的身影。你猜對(duì)了,我們是粉筆。

              我們身高7厘米,上面細(xì),下面粗,呈圓臺(tái)形,就像縮小版的電線桿。我們有的雪白,有的天藍(lán),有的霞紅,有的金黃,有的荷粉。

              各科老師都青睞雪白的我們,語(yǔ)文老師用,數(shù)學(xué)老師用,英語(yǔ)老師用,就連音樂老師寫樂譜,美術(shù)老師構(gòu)圖都用我們。彩色姐妹們不無(wú)羨慕地說(shuō):“長(zhǎng)得白真好呀!”她們雖然這么說(shuō),可誰(shuí)也不愿意變成白色的我們。盡管科技這么發(fā)達(dá),無(wú)論電視,無(wú)論報(bào)紙,五論網(wǎng)絡(luò),都沒報(bào)道過(guò)彩粉筆變成白粉筆的事例。

              粉姐妹說(shuō):“瞧我多漂亮,荷的顏色跟我一樣!

              黃姐妹說(shuō):“看我多美麗,金子的'顏色跟我一樣!

              紅姐妹說(shuō):“我更養(yǎng)眼,霞的顏色跟我一樣!

              藍(lán)姐妹說(shuō):“我也不遜色,天空的顏色跟我一樣。”

              不管哪科教師,只用用彩姐妹,她們便像舞臺(tái)上的歌星一樣,立刻吸引了全體同學(xué)的眼球,但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨,我們懂得:只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地位同學(xué)們服務(wù)。

            粉筆的自述作文14

              我是一只粉筆,我有許多好朋友,分別是藍(lán)粉筆、黃粉筆、綠粉筆……

              “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,老師像往常一樣走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上往粉筆盒里拿粉筆寫字。我拼命地往外鉆,事情不出我所料,老師第一個(gè)就拿到了我這支粉筆,我別提有多高興了。我正在得意時(shí),老師就幫我翻了一個(gè)舒服的身。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就揪起我的尾巴,“唰唰!唰唰!”地寫起來(lái),黑板姑姑不解地問(wèn):“你可真是又笨又傻,你的屁股都消失了,你以后怎么能快樂呢?而且你何必這樣求死呢?”我朝黑板笑了一下,繼續(xù)著我的必要工作。

              “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,老師又把我放進(jìn)了粉筆盒,我長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣,滿意地看著黑板上那段優(yōu)美的文字,又看看自己的剩下的.半個(gè)身子,我愿意犧牲,讓語(yǔ)文老師變出優(yōu)美的文字,為音樂老師變成優(yōu)美的音符。

              我們粉筆有一種精神,就是付出不求回報(bào)。我為自己是一支粉筆而驕傲。

            粉筆的自述作文15

              我是一只身披紅色外衣的小粉筆,我天天在盒子里睡大覺?墒,有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開了?墒,我那一瞬間,發(fā)現(xiàn)了一道光芒。

              我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來(lái)。喔!原來(lái)我是被拿過(guò)來(lái)教孩子們上課呀!我還發(fā)現(xiàn),我的兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞枘兀?/p>

              一天天過(guò)去了,我也漸漸變得瘦小,其實(shí)我也知道我的日子不多了,也知道可能隨時(shí)會(huì)有被掃進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)。

              女老師來(lái)了,還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的`心砰砰直跳,也準(zhǔn)備在一起被掃進(jìn)垃圾桶。此時(shí),我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺到了我會(huì)隨時(shí)離開這群活潑可愛的學(xué)生。

              雖然,我已經(jīng)失去了我的生命,但此時(shí)此刻,我一點(diǎn)也不后悔當(dāng)一只粉筆,因?yàn)槲医虒W(xué)生們認(rèn)識(shí)了很多知識(shí),我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。

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