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關(guān)于描寫成長的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫成長的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫成長的作文 篇1
成長經(jīng)歷就像一本相冊，記載著我們的成長。它是一塊甜美的奶糖，讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜；它是一杯苦澀的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴角的淡苦。它是人生中最美的一段路。
記得有一次，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一個(gè)人。這時(shí)，我接到爸爸的電話：“今天爸爸媽媽要加班，你一個(gè)人在家睡哦！”啊？這可是我第一次一個(gè)人睡呀！我洗漱完畢后，爬上床，關(guān)好燈就睡了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我開始環(huán)顧四周，家里又黑又靜，連自己的心跳聲都能聽見。不知不覺，平時(shí)在電視里看過的一些可怕鏡頭在我腦海中一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外刮起了一陣大風(fēng)，吹得衣架發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的.衣服隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去好像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得滿頭大汗，但還是不敢出來。過了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可還是不敢。最后，我還是用了自我安慰的辦法：那都是風(fēng)的惡作劇，衣服也不是人，出來吧。終于，我還是從被子里鉆了出來，忐忑不安地度過了那個(gè)令我難忘的夜晚。
第二天，我微微睜開眼睛，啊！昨天是我一個(gè)人睡的呢！我學(xué)會(huì)了獨(dú)立！
描寫成長的作文 篇2
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了，我趕緊拿出一瓶“仙都”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的.樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！
雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
描寫成長的作文 篇3
那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重溫往日的舊夢。一陣陣尖銳的笑聲，如狂風(fēng)般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無數(shù)的傷悲，三個(gè)月前的那節(jié)英語課，又浮現(xiàn)在眼前……
那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽炙烤著大地，窗外的蟬知知不休地叫著，更增添了一絲煩躁�！扳忊忊彙�，上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，拿出了枯燥乏味的英語書，等待英語老師的到來。
老師抱著一摞導(dǎo)學(xué)案疾步走了進(jìn)來，站在高高的講臺(tái)上，便開始了他的長篇大論�！巴瑢W(xué)們，大家跟著我讀這些音標(biāo)�！庇⒄Z老師扯著嗓子吼道�！芭丁�。同學(xué)們回答道�！班弧�。“嗷”�！皢琛薄！皢琛！薄班浮薄！班浮薄Ｒ謸P(yáng)頓挫的.讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個(gè)英標(biāo)教完了�？墒�，我的腦子仿佛被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當(dāng)我正在走神時(shí)，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個(gè)，就由你來讀一下吧！”“哦，好吧�！蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋�。
“嗯，這個(gè)嘛，吁，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通。“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來，無法防御，也無從抵擋，只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來�？粗艺f“你剛才有沒有認(rèn)真跟我一起讀這些音標(biāo)？”我低下了頭，不好意思地說“嗯，我剛才有點(diǎn)走神�！薄澳呛�，再聽我讀一遍�！崩蠋熣f�！昂谩！蔽掖鸬�。“傲，嗚，喔……好，你來讀一遍吧！”老師對我說道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈�！币魂囆β曈謧鱽砹�，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來，有如萬劍穿心，我恨不得找個(gè)地縫，削尖了腦袋鉆進(jìn)去
。一瞬間，我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔，那不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍，終于忍無可忍，活像一座死火山爆發(fā)了。同學(xué)們的笑聲也越發(fā)刺耳，飽含著譏諷與鄙視。之后，老師撤了我的組長之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)疤、脫落，只會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步。
描寫成長的作文 篇4
一天晚上，爸爸神秘兮兮地對我說：“明天帶你去科技館當(dāng)一回小小化學(xué)家。”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵�！拔乙材墚�(dāng)化學(xué)家嗎？”我充滿好奇地問。爸爸沒有直接回答我，只是笑瞇瞇地說：“明天你就知道了！”
第二天下午，爸爸帶我去科技館。在路上，爸爸告訴我，今天我要參加的是著名化學(xué)企業(yè)巴斯夫公司特意為小學(xué)生舉辦的“小小化學(xué)家”活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)正式開始了，老師對我們說：“同學(xué)們，我們的生活和化學(xué)息息相關(guān)。我們?nèi)粘Ｊ褂玫奈锲�、穿的衣服、甚至吃的食物都跟化學(xué)有關(guān)�！蔽覀兟犃�，一個(gè)個(gè)都驚訝得張大了嘴巴。老師接著說：“接下來我們一起來完成一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)吧�！蔽野凑绽蠋煹闹笇�(dǎo)用滴管吸了兩管紫甘藍(lán)汁分別滴入兩根試管，又抓了一點(diǎn)小蘇打放入其中一根試管，只見淺藍(lán)色的紫甘藍(lán)汁瞬間變成了天藍(lán)色。“再抓點(diǎn)洗衣粉放入另一根試管，看看會(huì)發(fā)生什么變化�！崩蠋熇^續(xù)指導(dǎo)我們。只見放了洗衣粉的紫甘藍(lán)汁一下子變成了粉紅色，實(shí)在太不可思議了！看著我們好奇的眼神，老師向我們解釋：“這就是化學(xué)！紫甘藍(lán)不僅是蔬菜，也是最天然的`化學(xué)試劑。當(dāng)紫甘藍(lán)汁碰到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì)變成紅色，而當(dāng)它碰到堿性物質(zhì)時(shí)就會(huì)變成藍(lán)色。現(xiàn)在你們知道其中的奧秘了吧�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪�。
當(dāng)了一回小小化學(xué)家，我明白了：知識(shí)來源于生活，只要播下嘗試的種子，就能收獲成功的果實(shí)。
描寫成長的作文 篇5
友誼是多姿多彩的，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是黑的，有時(shí)令人開心，有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來都不缺少朋友，朋友給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時(shí)候，我覺得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長大了，開始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試，(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學(xué)們在聚精會(huì)神地答題，我心急如焚，這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的`神色不對，就問我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí)，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時(shí)候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說自己不是故意的，我認(rèn)為他在說謊。于是，我們倆就爭吵起來，然后好多天見面不說話。一天早晨，他站在我的面前，說：“對不起，請?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
描寫成長的作文 篇6
聽媽媽說，我很小就和書本結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還在襁褓的時(shí)候，媽媽偶爾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我哭鬧時(shí)，抱著我去看字畫或者遞給我一本色彩斑斕的小人書，我就會(huì)立馬停止哭鬧，咧著嘴巴笑。
當(dāng)我開始呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就開始給我讀書聽。每天晚上，媽媽都會(huì)讓我坐在她的腿上，一邊用手指著書上的字，一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色，我聽得津津有味。直到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)時(shí)最喜歡聽的一個(gè)故事。它講得是一個(gè)小男孩找橡皮泥的經(jīng)過。那一段時(shí)間，我?guī)缀跆焯炖p著媽媽講這個(gè)故事，而且一講就好幾遍，我不僅百聽不厭，而且每一次聽完都會(huì)樂得前仰后合，還不住地嚷著讓媽媽再講一遍。在這種歡樂的氣氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那時(shí)，我感覺和媽媽一起讀書真是一件有意思的事。
我一歲多時(shí)，外婆給我買了一本詩詞啟蒙的小冊子，也不知是上面的畫吸引了我，還是詩詞吸引了我，我愛不釋手，經(jīng)常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時(shí)間也會(huì)給我讀上面的詩詞。漸漸地，我不僅會(huì)背還會(huì)活學(xué)活用了。我會(huì)指著地上的草說：“離離原上草，一歲一枯榮”；會(huì)指著小康河畔的.柳樹說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；會(huì)指著商店里“大白鵝”的擺件說：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”……我的生活因?yàn)樵娫~變得生動(dòng)起來。那時(shí)，我感覺和詩詞為伴真是一件有趣的事。
隨著讀的書越來越多，我認(rèn)識(shí)的字也越來越多，媽媽開始引導(dǎo)我獨(dú)立閱讀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我對某個(gè)方面感興趣時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地給我買有關(guān)這方面的書讓我看，或者陪著我一起讀。于是，我讀書的興趣一直有增無減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上，各自讀著自己感興趣的書，那真是一種享受。隨著我從書本上汲取的營養(yǎng)越來越多，知識(shí)面也越來越廣，我愈加意識(shí)到讀書是一件非常有意義的事。
“遺子黃金滿籝，不如一經(jīng)”，在媽媽的引導(dǎo)下，我與書為伴，與書為友，這是我的幸事，也是我一生中最寶貴的財(cái)富。
描寫成長的作文 篇7
在我的成長路上，有許許多多關(guān)心過幫助過我的人：隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時(shí)趕緊叫醒我，讓我免遭扣星之禍；小時(shí)候在鄉(xiāng)下外婆家時(shí)，那些大哥哥總是帶著我玩，使我不會(huì)因沒朋友而感到孤單；我學(xué)素描的老師也總耐心地教導(dǎo)我們，使我的繪畫技術(shù)有了長足進(jìn)步.....這些身影，有些在時(shí)間的沖刷下我以漸漸淡忘，然而有些則令我永生難忘。
母親，她是我生活中最常接觸同時(shí)也是最愛我的人。她總是在我處于低谷鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)陪我聊天。我生病時(shí)也總是媽媽緊張萬分地把我送進(jìn)診所。小時(shí)候的我可是十分怕打針吃藥的，一見著醫(yī)生都要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我發(fā)燒了，媽媽趕緊帶我進(jìn)診所，醫(yī)生說這要打針，我害怕極了。打針時(shí)，我緊張極了。媽媽連忙抱著我，給我講故事，與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐，這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型，以及掛在嘴龐的大黑痣，好像打針也沒那么痛了。
不過，打針后
“痛-----啊------我以后要開轟炸機(jī)炸了這診所��！----”
后來，我也沒那么懼怕打針了。除了媽媽，最關(guān)心我的同學(xué)便是我們德高望重的班長范吳運(yùn)維同志了。
他是一個(gè)十分帥氣的小男孩，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會(huì)說話似的大眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)整個(gè)人看起來像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎，沒錯(cuò)他就是我的好朋友，班長范吳運(yùn)維。我覺得范吳是我交到的最好的朋友了，我們互幫互助，他忘帶紅筆我借他，我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負(fù)的人（熱愛軍事，深知謀略的我力氣膽量卻很小，唉），每當(dāng)我無辜遭襲時(shí)，范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說到上課舉手我真是倍感神傷，每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉(zhuǎn)，可是想出來了卻不敢舉手，有時(shí)一個(gè)問題我很早就想好了，遲遲不敢舉手結(jié)果又讓別的`同學(xué)搶了先。自從結(jié)識(shí)了范吳后，他總是一看到我舉起手就小聲喊：“趙子杰，舉高點(diǎn)！舉高點(diǎn)！”
如果我站起來沒答對，他會(huì)鼓勵(lì)我下次再來，如果答對了又會(huì)為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了，漏了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，第二天被罰了一千字檢討，出了校門范吳便安慰我，還教了我許多寫檢討的實(shí)用小妙招�？赡芤�?yàn)樗且话嘀L我卻只是一介平民的緣故吧，我感覺我們之間有層無形的墻。可不管怎樣，我、范吳、陳冰墨我們永遠(yuǎn)是好朋友好兄弟好弟兄。
成長過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多，像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應(yīng)心存感恩之心，在成長的道路上奮力向前，努力拼搏，成就更加美好的未來。
描寫成長的作文 篇8
俗話說的好：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。每個(gè)人的成長過程中都有磨煉的故事，我當(dāng)然也不例外。
去年暑假，爸爸在商場給我買了一套十分時(shí)尚的輪滑運(yùn)動(dòng)鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨(dú)特，滑起來輪子還會(huì)發(fā)光。我滿心歡喜地拿起那雙鞋，猛地，我想起爸爸交代給我的任務(wù)：要學(xué)會(huì)滑輪滑。不能忘記了這個(gè)重大的任務(wù)，我深深地吸了一口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從香甜的美夢中拉了出來，我迅速將衣服穿上，終于可以好我心愛的輪滑運(yùn)動(dòng)鞋親密接觸了！我在媽媽的攙扶下，步態(tài)從容地走出家門，本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去，可不知天高地厚的我卻遭遇了一次次的跌倒，脆弱的心門被打破了，我禁不住哭了。但是，當(dāng)我看到媽媽那鼓勵(lì)的.目光時(shí)，我一下子又充滿了信心。最終，在媽媽的幫助下，我掌握了正確的方法，學(xué)會(huì)了輪滑，嘗到了成功的喜悅。
經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：人生沒有跌跌撞撞，就不可能成功！
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