我的特長作文[經(jīng)典15篇]
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的特長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我的特長作文[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
我的特長作文1
我有很多特長，比如：跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連復雜的菜我也會做！
那是去年的一天，我跟奶奶說：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問：“為什么呀？”我說：“因為等你們老的沒力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的說：“好吧，那我先教你幾道簡單的菜吧�！蔽议_心的說：“好呀。”
奶奶說：“我們先學第一道菜番茄炒雞蛋。”奶奶手把手地叫我做菜。第一步，先倒一點油，等油熱了，發(fā)出“啪啪”的響聲后，再倒入切好的番茄，最后倒入雞蛋�！蹦棠逃终f：“我們接著學第二道菜：紅燒肉�！薄跋鹊挂稽c油進去，等油熱了就把肉放進去，再翻炒一下，然后在放入適量的'醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了�！弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼�。我說：“奶奶，最后一道菜可以讓我自己來嗎？”奶奶說：“好呀。要想學會這道菜，需要有耐心喲！”我說：“好的。”第一步，先把土豆切成絲，青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈，不然的話，水碰上油，會發(fā)出“啪啪啪”的響聲，會燙傷人的。第二步倒一點點油，最后把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。
最后，我把菜端上了餐桌，爺爺說：“好香啊，孫女你真棒！”我說：“真開心呀！”從那以后我就學著做這幾道菜，現(xiàn)在連復雜的菜我也學會了。
我的特長作文2
我的特長，也是我最值得驕傲的，就是我講話時非常流利，語音非常標準。也就是它，給我的學業(yè)生涯點綴上了絢麗的色彩。
我的特長還得從我上幼兒園開始說起。上大班時，媽媽見我有一副好嗓子，就把我送入“小熒星”學主持。從那時起，我的特長之花就播下了種子。剛進小熒星，面對著我的還是一張張冷漠的臉，因為我還沒敢展現(xiàn)自己的才華呢。經(jīng)過一個學期學習，我漸漸愛上了那里，我的特長之花也開始綻出綠芽。
從此，我像一只小鳥，在特長的天空中翱翔：我像一條小魚，在特長的海洋里遨游；我像一朵小花，在特長的花園中成長。
真正發(fā)揮特長的還是在四年級的時候，那是一次一年一度的演講比賽。那一天，陽光明媚，大地萬物好像在鼓勵著我，但我的`心中總是很不安，當然自信還是有的。走進“多媒體”，評委生冷的面孔和臺上參賽者動聽的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著我的自信，我不禁出了一身冷汗。這時，章老師握著我的手，說：“舒寧，不要懼怕，老師相信你�！币痪涮鹈鄣恼Z言，讓我信心倍增。這時，廣播里報到：“8號李舒寧……”我立刻邁著輕快的步伐走上臺，拿起話筒，演講起來。我的聲音高低起伏，抑揚頓挫。一講完，臺下立即響起了熱烈的掌聲，評委們一下子也變得溫柔起來。不久，一等獎的喜訊傳入我耳中。
我的特長，是我的驕傲、我的自豪，它讓我的學業(yè)更加輝煌、更加絢麗。
我的特長作文3
我們每個人都好比是夜空中閃爍的一顆星星，每個人都在以獨特的方式閃爍著。我的方式嘛，那便是我的毅力。
就拿一次數(shù)學考試來說吧，我行云流水般得寫完了一題又一題。可還有一題，就是不知道該怎樣計算。一開始，我還是按著我以往的方式做題，可算著算是，就發(fā)現(xiàn)不對勁——因為結(jié)果不是整數(shù)，于是我只好在草稿紙上運用了各種方法去解題，可都不行。唉，沒辦法，我只能使出我的必殺技了——假設數(shù)字，并一一代入，于是，我開始了漫長的運算過程，終于我找到了答案，為了以防萬一，我又再次驗算了一次，哈哈，這道題終于被我算出來了！
還有一次，是書人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣，做到最后的一題的時候，“攔路虎”又蹦了出來，這是找規(guī)律的一種題形，很覺得很眼熟，老師應該在課上講過，可我竟然忘了，沒辦法，我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說題目給你一串數(shù)，讓你算出第100項，我就列到100項，這是最笨的'方法了，唉，誰讓自己忘了解題方法呢？經(jīng)過很長一段時間，我終于把答案給列出來了，這次我沒有時間驗算了，等到下周老師講解試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)我的答案是對的，我開心極了！
我們每個人都有各自的特長，不要總說別人沒有優(yōu)點，就算有人說“頭腦簡單，四肢發(fā)達”但四肢發(fā)達不也是一個優(yōu)點嗎？
我的特長作文4
每個人都會自身的特長，我的特長是打羽毛球，自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽說過，小時候的我第一次見到羽毛球拍的時候，整個人都興奮了不少。也就自那以后，我最喜歡拿著羽毛球拍四處走動。是的，一開始我是喜歡拿著羽毛球拍，但是卻不打球。至于原因，我想了很久，最后是覺得是因為那時候才小不點大的我，壓根不知道還能打球。
隨著我長大了一點后，我這才開始打羽毛球。因為爸爸是一個羽毛球高手，所以，在我迷戀上打羽毛球后，一有空閑時間，我就會去找爸爸打球。不過，在我成長路上的很長一段時間里，都因為我與爸爸的力量懸殊，這導致每次我與爸爸打羽毛球的時候，我都輸?shù)谋容^慘。
但是現(xiàn)在長高不少的我，終于有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事，是在一個周末。吃過早飯，休息了一會后，我就拖著爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來到了一處空曠的平地，然后一人站一邊，中間有一根紅線當做中線。
我們一人手中拿著一塊羽毛球拍，對站著，然后我先開球。接著就只聽見怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音，我與爸爸打球打的很用力。我們?nèi)滩徽f話，將所有的.注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前，我就在心里下了決心，想要在這場羽毛球上贏過爸爸。所以，在打球的時候，我更是集中注意力。
最終，這一場羽毛球二比一，我贏了爸爸。這是我第一次贏過了爸爸，這也就意味著我打羽毛球的球技更上了一層。
從那天以后，我高興了好長一段時間，并且沒事的時候更加喜歡拉著爸爸去打羽毛球了。我的特長就是打羽毛球，你們的特長呢？
我的特長作文5
我爸爸會修理東西，我媽媽會做美味的食物，我哥哥喜歡哭。我們家每個人都擅長繪畫。
我學習繪畫已經(jīng)一年多了。在第一年，我學習水彩畫，現(xiàn)在我開始學習素描。
在學會畫畫之前，我每天都用空畫畫。看到我非常喜歡畫畫，我媽媽走過來拍了拍我的肩膀說:“兒子，你這么喜歡畫畫，為什么不讓你媽媽給你報名上繪畫課呢？你認為學費很貴嗎？”
聽完媽媽的話，我輕輕地把紙和筆放在桌子上，好像我害怕?lián)p壞它們。然后我抬起頭對媽媽說:“我非常喜歡繪畫，我想報名參加繪畫課，但是我不知道怎么告訴你。”
我媽媽坐在沙發(fā)上，拿起她的手機，聯(lián)系了繪畫課的老師。她讓我參加了全年班。他在繪畫課上給老師們添加了微信，并把錢交給了老師們。
上美術課的第一天，我拿著老師給我的繪畫工具坐了下來。因為這是我第一次學習，班上全是我不認識的人，所以我有點緊張。
課后，老師給我們看了一幅畫，并說:“你將在這節(jié)課上畫這條裙子。你必須仔細觀察，然后才能移動筆畫�！蔽易屑毜禺嬃擞之�，但畫得不好。我旁邊的同學說，“讓我來幫你。”我認為:這個班的老師和學生都很熱情。我太高興了。
慢慢地，我開始熟悉我的老師和同學。我的一個最好的朋友每天和我坐在一起，今年應該被提升到四年級。
一年后，我的.水彩畫已經(jīng)很好了，一幅寶石畫獲得了一等獎。
學完西方水彩畫后，我會去學素描。素描課上的老師和同學也很熱情。在素描課上，我學會了做自己的事，學會了從一個物體畫到一個組合。
目前，我還在學習素描，相信我一定能學得更好。
我的特長作文6
如果有人問我的特長是什么的話，我會毫不思索的脫口而出：“是繪畫！”是啊，我學習繪畫已經(jīng)五年多了，其實，回想一下學畫畫的過程還是蠻辛苦的，不論風吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的.堅持與努力，我獲得了輝煌的成績。我的繪畫已獲得過全國二等獎！而且說書畫不分家，我的書法也獲得過全國二等獎！這說明我的書畫在全國十三億人中已經(jīng)是佼佼者了！
其實，說句老實話，我的繪畫能堅持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時興致大發(fā)，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經(jīng)連球都接不住了……
從那時起，我就明白了，萬事貴在堅持，雪一樣本領，如果你不堅持到最后，那你就會一事無成的。所以，從那時起，我就再也沒有放棄過一樣東西。因此我所學的繪畫才堅持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就！學好一樣本領，就多了一種生計，多了一個機會，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養(yǎng)自己的興趣吧！說不定有一天你就用上它了呢！
我的特長作文7
花兒的特長是擁有自己獨特的芳香，魚兒的特長是能在水中自由地玩耍，鳥兒的特長是能在空中飛翔，遨游……然而我的特長就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂器，也是一種高音樂器。它作為我的特長，純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生，便讓我學小提琴，我一向很聽媽媽的話，所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。
剛開始學的時侯，我對小提琴很感興趣，上課專心聽講，回家也加緊練琴，所以經(jīng)常受到老師的表揚。可到了后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，小提琴占了我的許多玩耍時間。周末同學們可以玩兩天，我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥，很沒意思，有不想學的`念頭。
直到那次上課，老師好像看出了什么似的，把我叫到房間，語重心長地對我說:“你最近是不是有想放棄的念頭��？”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個字:“是……是，有……有點兒。”心想:唉，被老師發(fā)現(xiàn)了，真是什么事都逃不過老師的火眼金睛��！我呆呆地站在那兒，看到老師臉上露出失望的神情，氣氛很尷尬。終于，老師打破了沉默，說:“孩子啊，老師小時候也想過放棄，但是我堅持了下來，今天才能站在這兒當你的老師。既然我可以堅持，那你為什么不能堅持呢？加油吧！老師相信你！”老師的話一語驚醒夢中人，我頓時覺得充滿力量，斗志昂揚了。
就這樣，我一直堅持到了現(xiàn)在，從未放棄。
小提琴這個特長使我學會堅持，在以后的日子里，我一定會一直堅持下去的！
我的特長作文8
每個人都有自己的特長，每個特長都獨一無二，現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長。
我的特長是寫毛筆字，有時在練習班上都是第一第二，但是在練習書法上便有一段艱難的過程。
在長時間練書法時，有著“酸甜苦辣”。先說酸，我每次站著寫字時，站久了都會覺得腳又酸又麻的，十分難受，只要動身，就會感到腳不能動了，手也不例外，手握久筆會出許多汗水，油油的可不舒服了。
說到甜，我便會覺得十分開心，這是因為甜是甜蜜蜜吧！每當我很認真寫毛筆字或者寫的字很好的話，老師都會笑瞇瞇的表揚我“你看看她寫的多好呀！”“你寫的不錯，繼續(xù)加油吧！”面對老師，同學以及家長的`那帶笑容的臉和贊美，我的心情都會像喝了蜜一樣甜。
另外，第三個“苦”，平時練習十分艱苦，每天每日不斷的練習，總要把字觀察的很很很仔細，有時候我的筆劃有不會的，可能有30—40%失敗，要努力記住筆劃。
第四個，是“辣”。我的辣，是心里辣。我記得有一次書法課，我一般寫字都很好的，但那天我沒有認真寫，在當天點評時，老師當眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫，雙人旁要靠近點，不要離的太遠了！”老師的話似乎很生氣，我便感到心像放了一把火油辣，心中辣辣的。
經(jīng)過我的一段艱苦的練習，我終于成功了，也便成了我的特長，好了，這就是我的特長，是不是挺有趣，你有自己的特長嗎？
我的特長作文9
我叫田雨濃，我的特長有很多，其中最突出的一項就是——跑步。
我的跑步很快，從小學一年級到四年級就從來沒輸過，在我們學校里，不用說小弟弟或小妹妹們，就算是師哥師姐們也不一定能跑得過我。在小學一年級，我們?nèi)雽W剛半個月，體育老師就要進行達標測試，為了成為最優(yōu)秀的，我早在家樓下的小院里練過。但這一次不是全班比，而是分組比，共有4組，每組9人，我是第一組的隊長，作為小組組長，可不能在小組面前丟臉，不僅我不能在小組里丟臉，而且還要起到表率作用。我才上一年級，還不知道一些關于跑步的技巧，測試那天我拼命地跑，夸張的來說就是簡直就是玩命啦！雙臂快速地前后擺動著，雙腿大踏步地跑著，沒有喘息的.時間，直到我跑到終點時才肯大口呼氣�；仡^一看其他組員連一半還沒跑到，我的心才算平靜下來了。老師公布測試成績的時間到了，他大聲地對我們說：“田雨濃8。72秒，第一名……”我一聽，開心地蹦了起來。
20xx年5月10日，學校開運動會，參加賽跑這一項，我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢，老師把哨子一吹，四名賽跑選手就飛快地跑起來，我是起跑最快跑在最前面的。跑的過程中我還在左顧右盼，我可不是在注意安全，而是在看對手有沒有超過我而已，一看他們都被我甩在了后面，我就放心多了。到了終點回頭看，他們還離終點就有一米了，很慶幸最終我還是第一名。
怎么樣？我跑步跑得快吧！我還有許多特長，說也說不盡，有機會再向你們一一介紹吧！
我的特長作文10
同學們，你們想知道我從幾歲開始彈鋼琴的嗎？你們知道我是怎么彈鋼琴的嗎？你們想知道我有幾個拿手曲目嗎？你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎？下面我就給你們介紹一下吧！
我最喜歡彈鋼琴了！從五歲半起，我便開始學習鋼琴了，到現(xiàn)在學了有快三年了，這段時間有苦也有甜啊！
我五歲半的時候，爸爸媽媽先帶我去琴行，讓鋼琴老師看看我是不是學習鋼琴的苗子，老師看了看，對我們說，這個小女孩的手指比較細長，節(jié)奏感也可以。得到了老師的認可，就這樣我開始了學習鋼琴之路，每個周末我都會準時去學鋼琴，在家每天也要堅持練習一小時。
剛開始我還感覺學習鋼琴很簡單，也很好玩，我的.手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏著，就像一條歡快的小魚兒，嘴里哼唱著優(yōu)美的歌曲。
可是我彈著彈著，學習的內(nèi)容也就越來越難了，一周要彈好幾個曲子，感覺越來越枯燥無味，累得我胳膊疼，手指酸，甚至都不想學了。每當遇到困難時，我就會暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才會成功，于是我就下定決心以后都要刻苦練習。果然，功夫不負有心人，付出總會有收獲，我堅持彈會了一首首世界名曲，感覺好有成就感啊。
到現(xiàn)在為止，我最拿手的五首歌曲有《秋日私語》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻給愛麗絲》、《梁�！�。
如果你想聽這些歌曲的話就來我家吧！嘿嘿！
我的特長作文11
每個人都有自己一兩樣拿手的本領，當然我也一樣有自己的拿手本領，那就是打乒乓球。
在我七八歲的時候，特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當看到他們比賽時的樣子，感覺酷酷的，就學著他們的樣子練習起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球，于是就為我報了學習班。
起初，教練只讓我練習顛球，我以為很簡單，就把球放在球拍上面一顛，結(jié)果一使勁球就飛到了天上，落下來時恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了，一氣之下就把拍子扔下，不想學了。教練語重心長地對我說：“打球是磨煉人毅力的活動，只要你堅持下去，就一定能打好，凡事不要急于求成，沉下心來慢慢練習，就會有收獲的。”教練的一番話使我臉紅了，我心里暗暗的下定決心，一定要堅持下去，不能半途而廢。
就這樣，每次放學做完作業(yè)后，我就去球館練習，教練循序漸進地教我動作，我每節(jié)課老老實實地聽，認認真真地練。首先是從最基本的抓拍子開始，接著是打球的基本動作，腰不能彎的太低，腳下的動作也很重要……教練強調(diào)的.內(nèi)容，我牢牢地記在心里，經(jīng)過我不懈的努力，終于取得了進步。
通過我兩年的練習，終于可以參加比賽了，在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎勵，但是我會繼續(xù)努力，堅持下去。
通過打乒乓球，我也慢慢地改掉了急性子的毛病，也讓我增加了一種愛好，也算是一種本領吧！我喜歡打乒乓球，也會一直堅持下去。
我的特長作文12
坐上琴凳，打開琴蓋，翻開琴譜，提起手臂，抬起手指，讓優(yōu)美的音樂在指間流淌。這就是我每天做的快事—彈鋼琴。
還記得我第一次來到鋼琴學校的時候，一個勁地拉著媽媽大手，往琴房里拽�？墒钱斘议_始練琴以后，發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象中的那么簡單，我遇到到了數(shù)不盡的困難�？倳幸恍⿺r路虎，一個個小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋，使我的.手指不聽使喚，誰又能知道我背后摸了多少把淚呢？
我想：要不我放棄吧，反正我也學不好。我對媽媽說：“媽媽，我不想學了，只要您能答應，要我做什么都行�！眿寢寘s說：“我不要你做什么，我只要你認真學鋼琴�！�
有一次鋼琴表演，那是我第一次登上大舞臺，一看到臺下坐滿的觀眾，我就兩手發(fā)軟，腦子里一片空白，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗。當主持人叫到我的名字的時候，我用手背捏了一把汗，兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走上臺，扶著鋼琴，鞠了一躬，轉(zhuǎn)過身，抬起手臂，把手指架在鋼琴上，立起手腕，深吸一口氣，彈起了練習曲849·15。旋律一會兒高，一會兒低，在安靜柔和的琶音中，突然蹦出幾個歡快跳音。
最后，我用大跳音為這首歡快的歌曲畫上了一個完美的句號�？諝馔蝗话察o，緊接著就是響亮的掌聲和刺耳的尖叫聲，媽媽也對我豎起了大拇指。經(jīng)過評委的討論，我獲得A的優(yōu)秀成績。
這就是我，一個愛彈鋼琴的女孩。
我的特長作文13
每個人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于畫畫，有的善于彈琴。而我的特長就是輪滑。
在我五歲的時候，媽媽帶我去公園玩，。當時有許多小朋友在廣場上滑輪滑，有的動作非�？幔耧w的.一樣。從那時起，我喜歡上了輪滑。
幼兒園畢業(yè)的暑假里，我開始了學輪滑。第一次穿上輪滑鞋的樣子還讓我記憶猶新，我使勁地抓住媽媽的衣服，一動也不敢動。教練走過來說：“先練習站立，再練習走，先把基本功練好�！眲傞_始的兩天太痛苦了，像蹲馬步一樣的姿勢站著，一不留神就會摔倒。我告訴媽媽，我不想學了。媽媽說：“做什么事情都要有恒心，如果現(xiàn)在放棄，那么你前兩天的辛苦就白費了”。于是我又繼續(xù)堅持學下去。
學輪滑不僅需要保持身體平衡還需要膽量，尤其不能怕摔跤。剛開始滑的時候，我摔了很多次跤。記得有一次，教練讓我們比賽滑行。開始我一直穩(wěn)居第一，眼看就要到達終點，卻一不小心摔了一跤。我發(fā)現(xiàn)是我太心急了，重心不穩(wěn)，所以摔了一跤。后來媽媽告訴我：“學輪滑可不能心急，只要控制好平衡就學會了�！睆哪且院螅颐刻於颊J真練習，膽子也變大了，身體平衡變協(xié)調(diào)了。由開始的小蝸牛爬行，到后來的如履平地般滑來滑去，還能跳躍呢，這一切多虧了自己的堅持。
輪滑帶給我無限的樂趣，也讓體會到：只有堅持不懈，無所畏懼，才能成功。
我的特長作文14
現(xiàn)在的小學生都有屬于自己的一技之長，當然，我也不例外。
我的特長有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。
我開始學習乒乓球的時候，已經(jīng)八歲了，所以我更要刻苦一點。開始的時候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因為別人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因為那時候我還小，看不出教練對我的良苦用心，但教練不但沒有失望，反而對我更上心了。
隨著年齡地增長，我的球技也隨之增長，這個教練已經(jīng)不教我了，而是讓一個比他技藝還高的教練教。
這個教練是我們學校的大校長，我們都很怕他。但也正因為這一點，我開始認真地練習了。在教練給我們發(fā)球的時候，我一絲不茍地去對待，生怕出了什么差錯，逐漸的，我打得越來越好，乒乓球也給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽，每個學校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。
比賽的日子到了，我是我們學校第一個上場的`選手。我的對手打得不怎們樣，我很輕松地就贏了她，這樣我就輕松進入了八強。
第二場比賽時，我的對手是球館的同學——閆冰。我們倆對抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡直是扣人心弦，幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽，最終，我還是獲勝了。
經(jīng)過一輪一輪的淘汰賽，比賽終于打完了，我獲得了小學組全縣第一的好成績。
通過這場比賽，讓我知道了，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，即使一個很有天賦的人，不努力，也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好！
我的特長作文15
我的特長是滑旱冰。
一天中午，弟弟對我說：“下面，讓我為你表演一項超厲害的絕招，是我這幾天新練會的滑旱冰�！闭f著，弟弟拿出一雙旱冰鞋，系上扣子后，在屋里“嗖嗖”的旋轉(zhuǎn)起來。他還敢滑著旱冰在大屋子小屋子里面來回穿來穿去，比劃著酷酷的手勢，我看的眼花繚亂，不時的拍手叫好。
夜晚，我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”，決心也想學會滑旱冰。想拿出那么炫酷的絕招，看來只有刻苦練習了。我這樣想著，偷偷拿出了一雙旱冰鞋穿在腳上。本以為特別簡單，沒想到還沒等站穩(wěn)呢！我就身子向前傾斜，控制不住自己，一頭栽倒了。
我好不容易站起來，心想：“唉！真是的'！真是萬事開頭難呀！”我扶著墻壁，試著向前一點一點的走路。在幾般嘗試下，我走出了第一步。我的心里滿載喜悅，一小步一小步的向前挪著……過了五分鐘，我走出了原先的地點，又開始向前方滑行，滑呀滑，我慢慢脫離了墻壁，開始搖搖擺擺的向前滑去……
20分鐘過去了，我變得勇敢起來，向前走了一步。可是居然沒掌握好平衡，栽到了沙發(fā)上。我心想：“唉！不玩了不玩了，也太難滑點兒了�！蔽覄傄忾_扣子，可又轉(zhuǎn)念一想：“不是說過要堅持不懈、持之以恒嗎？我怎么還能半途而廢呢？”想到這里，我又站了起來，開始想前方滑去。
一個小時過去了，我已經(jīng)應付自如了。我擺著一個酷酷的姿勢，飛快的向前滑去。我又繞了幾下：嗨！真奇怪，我沒有摔倒！在以后，我每天晚上都練習滑旱冰。終于趕上了弟弟滑冰的速度，練會了這項新特長！從此以后，滑旱冰成為了我的一項愛好，也為我增加了一項新特長。
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