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            讀書成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-11-08 09:39:06 話題作文 我要投稿

            讀書成長(zhǎng)作文7篇(優(yōu))

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書成長(zhǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            讀書成長(zhǎng)作文7篇(優(yōu))

            讀書成長(zhǎng)作文 篇1

              文學(xué)經(jīng)典,猶如一棵棵大樹,繁盛的枝葉過濾著浮躁、平庸、虛無(wú)的沙塵,深茂的根系汲取著宏大、高尚、開闊的精神營(yíng)養(yǎng)。

              小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的.繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是惡毒,什么時(shí)候是善良。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

              從讀書中,我懂得了善良與樂于助人。

              上小學(xué)時(shí),我偏愛讀《西游記》。喜歡孫悟空的正義、勇敢、機(jī)智;喜歡豬八戒的樂觀、幽默;喜歡沙僧的忠心耿耿,老實(shí)苦干;喜歡唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,總想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身!不過,此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

              從讀書中,我收獲了做人的道德水準(zhǔn)。

              隨著年齡的增長(zhǎng),此時(shí)的我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾用一生告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造奇跡。正如保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí)所說的“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”我把這句話寫在日記本的首頁(yè),更把它銘刻在我的心里。

              從讀書中,我明白了生命的意義。

              短短十幾年光陰,是書籍,把遼闊的時(shí)間澆灌給我,把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給我,把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給我。漸漸地,我在讀書中不斷地成長(zhǎng)。

            讀書成長(zhǎng)作文 篇2

              書是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。讀書是我生活中不可缺少的一個(gè)愛好。因?yàn)闀軌蛭覀兊闹R(shí),陶冶我們的情操,還能夠提高我們的寫作水平呢!

              在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下不解之緣。聽媽媽說,小時(shí)候的我性格內(nèi)向,不愛說話,經(jīng)常獨(dú)自一人和玩具一起自言自語(yǔ)地玩兒。媽媽為了讓我變得活潑開朗些,給我買了許多色彩鮮艷、圖案精美的幼兒圖畫故事書。每天晚上,媽媽耐心地和我一起欣賞美麗的圖畫,教我認(rèn)識(shí)漢字,邊表演動(dòng)作邊讀兒歌、聲情并茂地講故事等等。漸漸地,我就開始喜歡上了看書。書也就漸漸地成了我的好朋友。記得那時(shí)候,媽媽上班很辛苦,下班回家又要忙于瑣碎的家務(wù)事中,但她從來(lái)沒有忘記給我講故事的時(shí)間。經(jīng)常在我沉浸于動(dòng)人的故事情節(jié)中之時(shí),勞苦一天的媽媽就疲倦地睡著了,我卻拿起書在認(rèn)真地看起來(lái),直到媽媽小憩了一會(huì)兒才讓我睡覺。就這樣,我越來(lái)越喜歡閱讀、主動(dòng)與人學(xué)會(huì)交流。在閱讀中,我體會(huì)到許多快樂,也慢慢地懂得更多的道理。在媽媽勞累時(shí)給她端杯水、幫媽媽捶捶背;坐車主動(dòng)給老人讓座;積極維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生環(huán)境等等。這些都是書讓我成為一個(gè)合格的小公民的。所以,我特別喜愛讀書。

              書是我們的精神食糧。進(jìn)入小學(xué)以后,書就成了我心目中的一把金鑰匙,開闊了我的視野,幫我打開了文學(xué)之門。它像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。正如人們所說的那樣“書中自有黃金屋”。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;從《白雪公主》的.故事中懂得了什么叫做真善美;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。書是我愛不釋手的一位好伙伴。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。書成了我的生活中不可缺少的一份“營(yíng)養(yǎng)品”。如果你讀了一本好書,就好像是在和一位高尚的人在談話。我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂。書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)放下手中的玩具,跟我一起走進(jìn)書的神奇美妙的世界里,讓我們一同從書中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧!

            讀書成長(zhǎng)作文 篇3

              “當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)為你撫平傷口!边@是我寫在自己讀書筆記中的一段話。因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔圩x書。

              可是我并不是生來(lái)就喜歡讀書的。上一年級(jí)時(shí)的我,就是最頭疼的一個(gè),看著那些毫興趣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來(lái),我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)班隊(duì)課說起,那是上四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谡n上玩成語(yǔ)接龍的'游戲,每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái),“氣象萬(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān),輪到我了,這時(shí)我的腦子都嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬……馬大哈”不知怎的,我一下子脫口而出,直到同學(xué)們哄堂大笑,我才知道自己鬧了個(gè)大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師見了,走過來(lái)拍著我的頭說:“沒關(guān)系,以后要注意多看書,才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂許多的知識(shí)。漸漸地我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。我讀過的書有很多,如《魯賓遜漂流記》,《假如給我三天光明》,《三國(guó)演義》等等。我曾為“賣火柴的小女孩”的生命做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中了。

              讀書教會(huì)的我知識(shí),讓我懂得了讀書的樂趣,我在讀書中成長(zhǎng)!

            讀書成長(zhǎng)作文 篇4

              高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書籍是人類知識(shí)的傳承,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”劉向還說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”名人和偉人都愛讀書,渴望讀書,會(huì)讀書?墒亲畛跷也⒉粣圩x書。

              從三四歲起,父親就給我買過許多帶插圖的書。并給我灌輸一種思想,那就是:多看書,對(duì)自己有好處。那時(shí)我并不知道讀書能有什么作用,但是聽爸爸說的那么神乎其神,就天天叫道:“我要讀書,我要讀書!睂(shí)際上卻并沒有讀上幾本書,心想讀書其實(shí)并沒什么用處。

              到了我小學(xué)的時(shí)候,父親就給我買許多帶拼音的小故事書。并用命令的口吻對(duì)我說:“上小學(xué)了,一定要讀書!彼嬖V我的話我也執(zhí)行了,他給我買的書我也都看了,但是我沒有認(rèn)真看過,每本只是囫圇吞棗地翻一翻,然后對(duì)爸爸說我讀完了。

              到了三年級(jí),開始寫了,我感覺十分難,十分吃力。爸爸知道后就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,可是并沒有什么用。我也很著急,每次都是先寫在草稿紙上,爸爸給我修改后,我再抄一遍。我于是問爸爸,怎樣才能寫好。他告訴我兩個(gè)字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎?怎么還是不會(huì)寫呀?爸爸便給了我一本讀書表,讓我一天寫一頁(yè)。表上列舉了很多內(nèi)容,比如摘抄好詞句,總結(jié)所讀書的內(nèi)容,仿寫等等。我就按爸爸說的照做,這一寫,寫出了名堂。感覺語(yǔ)句通順了,寫的也比以前長(zhǎng)了。

              到了初中,有一節(jié)專門的閱讀課,我高興極了。并按照老師的要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》,再到四大名著之一的《西游記》,還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等,我都一一認(rèn)真閱讀。書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物,有趣生動(dòng)的情節(jié),感人的'故事,激勵(lì)我們發(fā)奮向上的精神都讓我體會(huì)到了讀書的樂趣和益處,于是我更加熱愛讀書,漸漸的我的水平也提高了,F(xiàn)在我每天把作業(yè)寫完,都要讀幾頁(yè)書,寫幾行讀書筆記再入睡。

              讀書使我快樂,伴我成長(zhǎng)。我們學(xué)生要讀好書,好讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人,這才是讀書的真諦。

            讀書成長(zhǎng)作文 篇5

              書是知識(shí)的海洋,書是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)你看到這些大小不一、薄薄厚厚的“朋友”時(shí),你會(huì)不會(huì)情不自禁地覺得它們太可愛、太有趣了呢?我就是書的忠實(shí)伙伴。

              我出生在北京,祖國(guó)的許多名川大山我都沒去過,是書帶我領(lǐng)略到風(fēng)景如畫的桂林山水、爬上了壯麗巍峨的黃山和廬山、暢游了詩(shī)情畫意的`江南水鄉(xiāng)……飽覽了祖國(guó)的壯麗景色;是書,它帶領(lǐng)著我來(lái)到了古代,看到了南宋偉大的詩(shī)人陸游拖著病重的身子在寫詩(shī)的情景!”

              我愛上書的時(shí)候才七歲。有一次,我到書房里玩,一不小心碰到書架,從書架上掉下來(lái)了一本書。那時(shí)候我已經(jīng)識(shí)得一些字了,就看了看那本書,叫《西游記》。又翻了幾下,越發(fā)覺得有意思,就不緊不慢地看了起來(lái)。開始我只是隨便看看,可一下子就被書中一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了?粗粗,我仿佛來(lái)到了古代,看到了西天取經(jīng)的孫悟空。從此,我便和書結(jié)下了不解之緣。

              媽媽知道后十分支持我,經(jīng)常帶我去買書。有了媽媽的支持,我更愛讀書了。有一次,我和媽媽又一次走進(jìn)了書店的大門,迎接我的當(dāng)然還是那些琳瑯滿目的書了。這時(shí),我仿佛聽到它們?cè)诟`竊私語(yǔ),仿佛看到它們?cè)谙蛭艺惺。我連忙來(lái)到了書柜前如饑似渴地看起了《水滸傳》。不知不覺,時(shí)間過得飛快,已經(jīng)十二點(diǎn)四十五分了,雖然媽媽一個(gè)勁兒地催促我回家吃飯,我卻一點(diǎn)也不知道餓,還是沉浸在《水滸傳》的情節(jié)里,如醉如癡!爱(dāng)”一聲鐘響,一點(diǎn)鐘了,我才從書里的水泊梁山回到現(xiàn)實(shí)中,依依不舍地回家了。一路上,我的心里不停地回味著書中的故事情節(jié),心中充滿了歡樂。

              在書里,我探索到了許許多多的奧秘,掌握了許許多多的知識(shí),我愛讀書,因?yàn)樗o了我知識(shí)和力量。

            讀書成長(zhǎng)作文 篇6

              高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說:書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;我說:書是人類生活的必需品。,小時(shí)候,我就很喜歡看書,我喜歡書中優(yōu)美的語(yǔ)句,喜歡書中逼真的圖畫。我喜歡書中的一切,所以常常沉迷于書中,無(wú)法自拔。

              記得上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末,吃過晚飯,我津津有味地讀著《水滸傳》(小人書)正看到林沖誤入白虎堂,就被媽媽打斷了:“陳石,你究竟要到什么時(shí)候才肯睡覺,已經(jīng)9:30!”一聽這河?xùn)|獅吼,我趕忙把書放好,風(fēng)風(fēng)火火地溜上床,關(guān)燈躺下。大概是我有改過的意思吧,媽媽沒再啰嗦就回房了。我雖然已經(jīng)關(guān)燈躺下,但腦海仍然惦記著林沖的`遭遇:他能脫險(xiǎn)嗎?我在床上輾轉(zhuǎn)不安,睡意全無(wú),于是便輕手輕腳地來(lái)到客廳,再次打開了《水滸傳》。

              啊!終于與你相見!我急忙打開書,一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。呵!武松終于擒住方臘了,太好了!我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味……書終于讀完了,我躡手躡腳地把書放回原位。這時(shí),一股困意襲來(lái),我拖著疲憊的身體上了床。但這種讀書的感覺真是享受啊!

              我漸漸長(zhǎng)大,需要更多的知識(shí)充實(shí)我的大腦。我開始看《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》等小說,領(lǐng)略了動(dòng)物世界的真情;我又開始看《秋雨散文》、《西湖民間故事》等有深度的書,增長(zhǎng)了我的知識(shí);現(xiàn)在,我開始看四大名著。書是一扇窗,為我打開一個(gè)全新的世界。

              陳壽說:一日無(wú)書,百事荒蕪;冰心說:讀書好,好讀書,讀好書;我說:知識(shí)令我成長(zhǎng),讀書伴我成長(zhǎng)。

            讀書成長(zhǎng)作文 篇7

              從小,爸爸就跟我說,人學(xué)的知識(shí)都在書里,要多讀書才能成長(zhǎng),所有我從小就愛上了看書。

              我愛看書,一看就是幾個(gè)小時(shí),人不吃飯不行,我如果不看書,我就會(huì)“餓”壞的。

              小時(shí)候,我不識(shí)字,只能聽故事了,媽媽經(jīng)常給我講故事,一天不聽故事,我就“大鬧天宮”,老虎拔牙,小猴蓋房子是我的最愛,每天睡覺前,我都要聽,不然我一夜也睡不著,我是多么愛聽故事呀!

              讀小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)很多字,便開始迷上了童話世界,格林童話安徒生童話,一千零一夜……他們和我成了朋友,在那里,我見到了美麗的白雪公主,可憐的丑小鴨,每當(dāng)我看見白雪公主遇難時(shí),我恨不得鉆進(jìn)書里幫助她,當(dāng)我看見結(jié)局是那樣的美好時(shí),我不禁松了一口氣,書是多么的.神奇呀!

              漸漸地,我長(zhǎng)大了,告別了童話故事,我來(lái)到了另一個(gè)世界,在那里,我認(rèn)識(shí)了少兒百科全書,十萬(wàn)個(gè)為什么,和他們成了朋友,他們幫助我解開了一個(gè)個(gè)的難題,讓我明白了月亮為什么會(huì)跟著人走,為什么全球會(huì)變暖,……他們豐富了我的知識(shí),猶如海綿里水一樣,吸進(jìn)了我的腦袋。

              每一本書都是一個(gè)精彩的世界,只要我們細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)“吃”出樂趣,讓我們一起去書中探索奧秘吧!

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