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[通用]門外與窗前作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的門外與窗前作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
門外與窗前作文1
“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也!
最初,我以為在窗前看到的是這個世界,當我走出門外,我發(fā)現(xiàn)窗前看到的景象只是世界的冰山一角。當門外的景象與自己的錯覺大相徑庭,那就大膽的向前走并從中認清自己吧!
一個認清了自己、社會和世界的人,才不會是一只目光短淺的井底之蛙。
魯迅先生在他年輕的時候目睹到中國百姓的疾苦,立志救治百姓病痛,于是,遠赴日本學(xué)醫(yī)。當他發(fā)現(xiàn)喚醒人民的心靈比救治人的病痛更有用時果斷棄醫(yī)從文,決心用筆“救”人。魯迅先生這樣做,正是因為他認清了世界的發(fā)展潮流,認清了中國社會的現(xiàn)實問題,更重要的是,他認清了自己。
美國文學(xué)大家馬克·吐溫也經(jīng)歷過彷徨。馬克·吐溫曾經(jīng)試圖成為一個成功的商人,他投資過打印機,結(jié)果三年后不僅沒賺錢還把借來的錢賠了個精光。后來,他和朋友合伙開了一家出版公司,結(jié)果公司負債累累最終倒閉。這些經(jīng)歷讓他意識到自己沒有經(jīng)商的天賦。所以,他開始在全國各地演講還發(fā)表小說,終成為文學(xué)大師。
一個站在窗前的人并不會發(fā)現(xiàn)自己的渺小。而一個真正認清了自己、社會和世界的人,不會是一個平庸者。他會不斷地學(xué)習(xí)、成長,最終成為有擔當?shù)娜恕?/p>
戰(zhàn)國時期,有一場戰(zhàn)役叫做長平之戰(zhàn)。趙軍的'首領(lǐng)趙括從小就對兵法、兵事了如指掌,可他有一個毛病,就是談?wù)撨^于輕率,這在長平之戰(zhàn)中更是顯露無疑。正是因為他的紙上談兵過于死板,導(dǎo)致長平之戰(zhàn)落敗。
戰(zhàn)國時,齊國有一個大夫叫做鮑叔牙。他自知不如管仲,于是,向齊桓公進諫任命管仲為相,成就了齊國的霸業(yè)。
認清了自己的人與沒有認清自己的人。前者,會帶動國家、社會的發(fā)展;后者,必然給國家、社會帶來負面的影響。
大膽的走出門外,從中認清自己吧!站在窗前終將平庸,走出門外才不會成為平庸之人。人可以平凡,但絕不能平庸。平凡之人有進取心,有夢想,有擔當;平庸之人,注定終身碌碌無為。
門外與窗前作文2
窗前柔麗的陽光透著紗窗篩進來,伴著婀娜輕盈的舞姿,花粉御著塵埃旋然而下;門外,溜進的一縷暖風(fēng)拂去了我心底的陰霾。此時此刻,我的歡樂,我的憂愁,在晨光中氤氳著,熬成一杯濃茶,馥郁的香氣輕撫伊人的發(fā)梢。
窗前與門外,情緒在其中躍然。陸蠡先生窗前的常青藤還在生長嗎?那透著雨的氣息的碧綠,是用恬靜的目光反射出來的。
門外的清潔工阿姨請不要拆走他們好嗎?孩提時的我用乞求的目光注視著,枯黃的葉子嗚咽著,以一種極微弱的喘息低語著,窗前和門外的景色真的不是一樣嗎?亦或是心情不同罷了。隱約中,奶奶那佝僂的身影移動著,遲暮的銀發(fā)顯得格外刺眼,那門外湖面上輕浮的霧氣讓我覺得不安。
窗前與門外,自我與偽裝的界線。還記得嗎?接過小王子那顆熾熱的心時激動的淚花,檐下,窗欞斜映晚霞,這是我的星球,我的狂喜,我的痛哭,我的那些花兒,都是封閉空間中最真實的自我。門外的微風(fēng)卷著薔薇花香飄進來,古剎的鐘聲在耳邊叮嚀,好奇的我推開了雕花木門,原來大人的世界,是這樣的,門外的偽裝得像個滑稽的小丑,踩著畸形的荊棘”我要做自己!
望著古堡中的殘壁斷桓;拭去懦弱的淚水;我迎著那片藍得讓人幻想的天空宣告:
窗前門外,理想與現(xiàn)實的鴻溝。路途上奔波的人們!你們的理想還揣在胸懷嗎?時間是否馴服了那顆執(zhí)著的心?“天微涼露水浸蘭花窗”,在窗前耕耘的理想,是否已經(jīng)為門外的孤獨所折腰。我懷念窗前稻田的那片蛙鳴聲,我憎惡高樓大廈一面面透析人生的`利鏡,最初的夢想,是否只剩下詩句千行淚斑竹?
仰望蒼穹,就讓光芒折射淚濕的瞳孔,倒映出心中最奢望的彩虹,帶我奔向那片理想的天空,摩詰的窗棱邊有朦朧的美夢。
穿過人潮洶涌燈火闌珊,我在冷峻無情的門外潛行,帶著那顆砥礪而彌新的初夢,與李白在窗前對月狂酣,在長歌行的旋律中翩然,固我本性。
黑白琴鍵上跳躍的音符開始沉默,仗劍走天涯的心開始淪落,看著深色海面上泛藍的月光,我終于明白,總有一天,那浮著歷史的門楣,那扇鏤空的窗,都會消失。這時,仿佛又聽見了奶奶的輕語,它像古老的魔法,點燃了我追逐繁星的那份執(zhí)念——我終將特立獨行地走在這個門外世界。
或許,門外與窗前,不過一念之間。
門外與窗前作文3
日薄西山,一抹殘陽讓天邊的云羞紅了臉,我坐在河邊那塊大石頭上,任河風(fēng)輕撫我的臉龐,像奶奶溫暖的雙手,我伸出手去,風(fēng)卻從指縫流走。
奶奶在七年前去世,當時的我正是懵懂的年紀,我看到大伯他們哭的撕心裂肺,我并不明白是為什么,而且家里突然來了那么多人,還有點不習(xí)慣,那時的我只想逃開那個吵鬧的環(huán)境。某一時刻,我瞥了一眼床上的奶奶,奶奶的面容依舊是那么和藹,那么慈祥,只是多了一絲暗沉。我以為奶奶只是睡著了,只是會睡得久一點。那幾天,我沒有掉一滴眼淚,當看到黃土一寸一寸的將奶奶淹沒,我的心擰成了一團,說不出的苦澀縈繞心頭,頓時鼻頭一酸,感覺到一股熱流在眼眶里打轉(zhuǎn),我終于明白,原來那個曾經(jīng)抱著我逗我笑的人再也不會回來了。每一天的早晨,不管刮風(fēng)下雨,推開房間的窗,就能看到奶奶的墓,就像從來都沒有離開過我一樣,白天黑夜,一如既往地守著我,我懷念,懷念那個時候的'美好。
還記得曾經(jīng)一起去趕集的日子,擁擠的大街上,她把我護在懷里,生怕別人傷了我;下雨的日子里,一把傘全遮著我,生怕我淋到一點雨;寒冷的天里,她溫暖我的手,生怕我生了病。至今還記得奶奶的裝束,一根發(fā)繩將滿頭白發(fā)綰在一起,是一張布滿皺紋的臉,一身青黑布衣,一雙厚底布鞋。細細回想每一個細節(jié),奶奶的每一個舉止動作都在無形之中給了我特別的愛,就算是雙鬢已斑白,也不曾想缺失我生命的每一分鐘。那一次出水痘時,全身痛癢難耐,奶奶也跟著我難受,什么能吃什么不能吃,一切都被安排好,她把我照顧得無微不至,在我睡著之后奶奶才有片刻的休息時間,可我卻無法永遠陪在她的身邊。
指縫太寬,時間太窄,抓不住的時光如門前的淙淙流水。我在屬于現(xiàn)在的時間里過著曾經(jīng)的生活。門外,碎石路變成了水泥路,叢生的雜草變成了歸整的行道樹,時光在變?nèi)艘琅f,不管門前車輛如何喧囂,推開窗,我依然能看到奶奶的墓,像是在一起生活一樣,從未離開……
門外與窗前作文4
窗外,初夏的陽光灑向整個世界,花草們都耷拉著腦袋,麻辣似火的驕陽妄想把萬物都給蒸干掉,街邊的黃狗伸出長長的舌頭,蒸騰的熱氣直直地往褲腳里竄……
馱著沉重的書包,漫步邁入教學(xué)樓,刺骨冷氣像千軍萬馬般襲來,我不禁打了一個冷顫,空調(diào)正咄咄逼人地吐著“白氣”。我一咕嚕坐在板凳上,翻開漸黃的書本,又開始繁忙的初中總復(fù)習(xí)。
自己在教室里抱怨:學(xué)習(xí)是那么的辛苦,整天坐在窗前無病呻吟。但我有所不知,窗外的,又是一番景象。
后來我去過工地,在酷暑下就連塑料布都能發(fā)出呲呲的聲音,那里的環(huán)境不知比教室里壞上多少倍工人們站在樓頂上,頂著烈日,背心里不知夾雜著多少的汗水……
我們有時不能得到滿足不能得到重視,當我們應(yīng)該面向窗外,而不是只沉迷于窗前的世界,看看那些為城市奉獻的人們,他們的職業(yè)或許并不是特別的偉大,但他們都在如此惡劣的環(huán)境下快樂地工作著,奉獻著,而窗前的我們卻不知珍惜,真是慚愧,慚愧!依然是熟悉的環(huán)境;依然坐在窗前;依然懶散地翻動漸黃的`書本;依然吹著冷氣。這是一節(jié)班會課,班主任敘述著往年中考的入圍分數(shù)。我低頭一看,自己和同學(xué)的分數(shù)還差著一大截,自己在心里嘀咕:我怎么沒意識到自己和別人的差距呢?
我為什么沒意識到這些呢?這就如同中國空想主義,做在板凳上空想一點成就也沒有得出,到頭來只是弄得頭痛。但與我們不同,他們是開辟了思想的先河,至少在歷史上都有那么點貢獻,而我恐怕什么也沒有。也許我早已麻木,“習(xí)慣”了繁忙而又無聊的初中生活。這些都是借口,都是謊言,都不能成為我們懶散的借口。我們唯一能做的,恐怕就是努力復(fù)習(xí),不給將來留遺憾了吧。
這都是發(fā)生在初中的故事,而如今我成為了一名高中生,就更不能懶散,更不能因為一點好成績就沾沾自喜。我們應(yīng)該走到門外,去看看外面的世界。也許你在你心里已經(jīng)完美無瑕,但俗話說“山外有山,人外有人”,適當?shù)膲毫σ苍S就會成為我們的動力。
目光的目光投向門外,依舊有忙碌的身影,我們?yōu)楹尾环_書本專心學(xué)習(xí)呢?
門外與窗前作文5
窗前新燕啄春泥,門外早鶯爭暖樹。
歡快的下課鈴聲把我從如山的作業(yè)堆里拉出來,我抬起酸痛的脖子,長舒一口氣,拖著疲倦的身軀移到窗前。窗外,剛抽出新芽的柳枝柔軟猶如姑娘的發(fā)絲,小草兒憑著初生牛犢不畏虎的稚氣奮力鉆出土壤,剛剛復(fù)蘇的大地呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象,只是這一切都在悄無聲息地緩緩進行著。然而陪伴著這一切緩緩進行的,是行色匆匆的莘莘學(xué)子們,他們手執(zhí)書、本,走兩步就看一眼,仿佛被春風(fēng)撥動了心弦,被春的希望感染了,正努力與時間賽跑。
回首,我凌亂的課桌上,堆著的是滿滿的作業(yè),一位同學(xué)經(jīng)過,一張卷子便跌落到地上。望著那令我痛苦,主宰我生活的作業(yè),我不禁捫心自問:升入高中以后,哪一時哪一刻不是被作業(yè)牽著鼻子走,又有多少次被繁重的作業(yè)打亂了原已擬定好的`計劃?我突然意識到,我已在不知不覺中成為了作業(yè)的奴隸……站在窗前的我身體已開始顫栗,再次望向窗外,身著樸素校服的學(xué)子嘴里不斷念叨著什么,雖聽不真切,但我似乎聽到兩個擲地有聲的字:夢想!是的,如果他們沒有夢想,他們不會爭分奪秒;如果他們沒有夢想,他們不會行色匆匆;如果他們沒有夢想,他們不會書不離手,他們正攜著陽光向夢想奔跑。
于是我下定決心,今后不再受作業(yè)的束縛,勇敢的推開那扇沉重的鐵門,毅然砍斷已銹跡斑斑的鐵鏈,我也要在口袋里裝滿陽光,向著遠方的夢想殿堂飛奔。這,是我的責(zé)任。我有義務(wù)使自己變得優(yōu)秀,這是我在對自己的生命負責(zé)任。從今以后,我要做一個有擔當?shù)默F(xiàn)代中國人。
從此,門外的我不再晃晃悠悠,不再因作業(yè)繁重而拒絕體育活動,拒絕感受生活。
寒冷的春天已經(jīng)遠去,春的希望融化了堅冰,柳枝抽出嫩芽,和煦春風(fēng)送來溫暖,泉水涓涓,細雨輕拂,雖然這一切仍緩緩進行,但莘莘學(xué)子仍匆匆前行,只是我不再佇立于窗前觀望,而是同他們一道在門外攜著陽光奔跑,如昂首挺立的小雛菊,又如淬了烈焰的鋼。
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
于窗前望新燕啄春泥,在門外如早鶯爭暖樹。
窗前的我不復(fù)存在,門外的我勇敢向前。
門外與窗前作文6
門外與窗前,門外是很大的世界,有悲傷,有快樂。窗前只有世界的很小一部分,但也有快樂,有悲傷。門外與窗前都有美麗的風(fēng)景,每個人對門外與窗前的理解都是不一樣的,有的人認為是一種美,有的人有時候看見了就覺得討厭。
就例如我,我的做作業(yè)的桌子就在我房間的窗子下面,以前是在我的床頭,放在那里覺得不方便,就把桌子搬到了窗子下面。這里出太陽的時候陽光明媚,早晨空氣清新。下雨看著那陰雨綿綿的天氣,任由大雨沖刷著世間萬物。在窗前作業(yè)做完了就看看風(fēng)景,欣賞欣賞窗外的一切。
門外,走出門,眼界變寬敞了,看見的.事物也就多了,自己對世間的感受也就多了?粗T外所能看見的事物,慢慢領(lǐng)悟出事物所表現(xiàn)的意思。就如看見一棵樹在風(fēng)中搖擺,則他的意思是向你招手,表示他很高興,或者是他很無奈,無奈他對于風(fēng)戲弄,竟無計可施,只能讓風(fēng)任意捉弄。
可是,我認為看見很大的世界,不如一處讓自己所感動的風(fēng)景。有一次,是一個夏天,在特別炎熱一天。我做完老師布置的作業(yè),就趴在窗臺上看風(fēng)景,我家窗戶外面是一個公園,在不遠處有許多階梯。在炎熱的天氣里公園里沒有人,我想應(yīng)該是都躲在家里吹著空調(diào),不想出現(xiàn)在這炎熱的太陽下。突然,我看見一個穿著破爛,臉上臟兮兮,頭發(fā)亂糟糟的人,在那階梯一旁的樹下跪著乞討。
當時我就在想,在如此炎熱的天氣里,根本就沒有人會出來,而他還在那里跪著,被太陽的炎烈烘烤下,看著是如此的可憐,憔悴,還有就是看上去有一點猥瑣。他是一個老爺爺,大概70多歲。我想為什么,為什么這么老的爺爺會在這里乞討,他的子女呢,怎會忍心讓年齡如此之大的老爺爺乞討,而且還是在如此炎熱的天氣里。我想著想著就出神了,想著我以后一定要好好對待我的父母,絕對不會讓他們這個樣子。
當我回過神來,那老爺爺已經(jīng)不在那樹下了,我迅速用眼睛掃描了窗外我所能看到的地方,然后在一條路的盡頭看見了離去的老爺爺,他不是很高,還駝著背,慢吞吞的走著?匆娝x去的背影,是如此的可憐,我只能默默地為老爺爺祈禱,希望他明天會過的好一點。
門外與窗前,世界再大,風(fēng)景再美,也比不過讓自己所感動和領(lǐng)悟最深的那一處風(fēng)景線。
門外與窗前作文7
停駐窗前,吹著春天慵懶的風(fēng),望著明媚的太陽,現(xiàn)世安穩(wěn)。有的人選擇就此停駐窗前,過一成不變的生活。而有的人選擇留在門外,勇敢地面對這個世界的美好或陰暗。讓身在遠方,淋著最猛烈的大雨,看著最震撼人心的日出,轟轟烈烈。而我很貪得,年少時,想在門外多經(jīng)歷些;年老后,想靜坐窗前,安靜的生活。
當我還是棱角尖銳,為人處世不周全,還時不時的冒著些許傻氣時,我在社會上摸爬滾打,不妥協(xié),固執(zhí)的于世界槍影碰撞擦火花。半夜無人時,獨自一人在黑暗的角落舔著刀刀見骨的傷痕。傷口結(jié)痂之后,又生出一個全新的自己。我不停的出發(fā),離開;不停的懷揣新的夢想。我想,這世間千山萬水,隨意行去,不管星辰指引的是什么方向。
我能是孤獨的雄鷹,只要曾奮力飛翔于藍天。雨水打濕了羽毛,閃電毫不留情的猖狂,黑暗的天空,這一切的一切都不能讓我放棄飛翔的夢想;我能是那即將被蒸發(fā)的'一滴水。沿途的高山,靜謐的深潭也不能將我留下。因為我無畏無懼,我心中向往的是無垠的大海。
在門外,所有的苦難,艱辛,歡樂,掌聲我都接受。煮成一碗茶,遞給那個在窗前看報的自己。順便問一句:火候夠了嗎?可還香醇?
當我眼角低垂,兩鬢斑白,成為一個安詳喜靜的老人時。在美好的雨天,靜靜的坐在窗前,滿眼的清新與寧靜,視線在玻璃上,聽得見最輕的風(fēng)。在明媚的晴天,在園里種下一棵果樹,冬雷夏雨春華秋實。透過窗戶,聽螞蟻爬過石頭的聲音,聽貓咪曬大陽光是舒服的叫聲,聽風(fēng)透過太陽穿過樹葉吹至耳畔的聲音。有客人來,靜座飲茶、說書說山。獨處時,躺在搖椅上看看報紙,瞇一個下午。還會在某個有陽光的日子里,將過去的回憶拿出來曬曬,感嘆年少時的輕狂與喜悅。
只有經(jīng)歷過奮斗與不安,才會珍惜那些收獲,只有年少時在門外經(jīng)歷那些風(fēng)雨,接受磨難,才能懂得窗前靜坐飲茶的彌足珍貴。門外與窗前,便是我的一生。
門外與窗前作文8
門外繁花似錦,窗內(nèi)孤燈相伴。
她是萬千學(xué)子中一個普通的高三學(xué)生,希望能在高考中拼搏一次,哪怕這拼搏的結(jié)果如同投向大海的一粒細沙。
在過去的十七個春秋里,懶惰、貪玩幾乎貫穿了她的生活。樹上的蟬鳴,窗外的嬉笑,門外光怪陸離的世界像極了歌德筆下的魔王,無時無刻不在吸引著她,吸引著她一次次破門而出。她不甘于被困這大門之內(nèi),從那半米不到的窗口去窺探世界的一角。
她知道,這次該為自己做些什么了。因為她發(fā)現(xiàn)她不過是一只蹲坐在枯井的青蛙,所見的景物不過是廣袤天地的一小部分。她想要去見見外面更廣闊的世界。身在一個平凡家庭的她,想要走出去,高考對她而言便是最好的選擇。她想通了,心也靜了下來,對門外的世界不再流連忘返。
她住在一棟有六層樓的房子里,窗外是幾株零星的木棉,窗臺上放著種有不知名小草的盆栽,書桌上堆放著一摞摞的書籍。清晨的陽光透過樹梢悄悄溜進她的房間,注視著在書桌一旁的她。她靜靜地看著書,有時也會低頭唰唰地做著習(xí)題。除了維持生活所必需之后,看書做題便是她最重要的事情。窗外的`木棉綠了又黃,她仍坐在那離窗子不遠的書桌旁,心無旁騖地學(xué)習(xí)著,沒有什么時候比這時更加專注了。
偶爾她會抬頭看看窗外,喃喃地說著什么,之后眼神便又多了份堅定。
她不再是之前那搖曳在海中央的小船,更像是有了根的植物,任外界風(fēng)雨飄搖,她依舊屹立不動,穩(wěn)如磐石。坐在窗內(nèi)又如何呢,只要懷揣著夢想,窗內(nèi)的風(fēng)景就超乎了門外的風(fēng)景。
高考便如同介于門外與窗前一般。門外,新奇事物讓人眼花繚亂,無時無刻不在吸引著她,可她所能看見的不過是冰山的一角,考大學(xué)也無非是走出這道門去感受萬千世界的諸多選擇之一。路漫漫其修遠兮,既然選擇了這樣一種方式,便只能風(fēng)雨兼程。
縱然門外的繁花似錦,曾深深吸引過她,但如今選擇孤燈相伴獨坐窗前,只為去擁有心里那個更大的天地。
門外與窗前作文9
我窗前的書桌上盛開著夜來香,月光撒下清幽,縈繞在我心上,彌漫著清涼,夢境中的天堂不過如此吧。嗅著月色微涼,呼吸之間竟是悲涼,不由驚詫。遠眺遠山,曲折遙遠,惆悵悲涼或許緣于此吧。世間大多渴望都是看著近在指尖而難觸碰的。
恍惚間,聽見母親喚我到院里納涼,我的家在鄉(xiāng)野。背靠翠竹林面朝碧水池,院前隨意插這幾株果樹,結(jié)著青色的果子。池中升騰的水汽暈成一副潑墨山水,格外溫柔淡雅。母親帶著笑意有一下沒一下的搖著蒲扇。我眺望遠山,驚異的是竟離山更近了幾分。我低頭看著這雙穿著涼鞋的腳,是它走出的了登高的第一步。內(nèi)心掀起洶涌的浪潮,久久難以平息。月色多了些許空朦。
不過是從窗邊走到門外,相較之窗外眺望還要近些,可為何去門外要真真切切的近了?其間存在著怎樣的`魔法呢?這月色動人我如墜云天困惑迷茫。腦海突然浮現(xiàn)“千里之行,始于足下”,頓時豁然開朗。
窗前眺望,用眼看用心想?缮竭是山,與人的距離不曾改變過。走出門外,跨出了登高的第一步,第一步有了,第二步,第三步接連而來。不知不覺間,或許已到山腳,探訪竹林深處人家,或許已到山腰,拾得山茶果香一片,或許已到頂峰,感慨山河之小宇宙浩瀚。
人生總是如此,大多時候總是望著遠山,嘆山之險峻感人之渺小,因而連出門這一步都不愿跨出,如何能賞“斜抱云和深見月,朦朧月色隱昭陽!钡木_麗?如何能享“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊?如何能感“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的豪邁?
登高者總接受著傾慕贊佩的眼光,享受著合乎情理的特權(quán),因而大多數(shù)人都想成為登高者,可真正做到了人的屈指可數(shù),在下看來,原因大約是這些。
登高何其難!至山腳,山之高聳入云,挾排山倒海之勢,雷霆萬鈞之力而來,因懼不敢前,故悻悻而歸。至山腰,白云腰間繞,前路不見了。向上,恐有虎豹等嗜血之獸,蛇蛛等奪命之蟲,故不敢上。向下,來路清晰可見,路幾彎水幾程,何處花香何處果甜,何處險阻異常,何處生死一線,故不愿下。
常有人問登高有何妙法?鄙人拙見,不過從窗外到門外而已。收拾好心情,帶上水源干糧,背上畫架相機,穿著簡潔,出門爬山去!
門外與窗前作文10
世界被分置天平兩端,城市的門與窗里存在的似乎只是軀殼,意識早飛在屋外。鄉(xiāng)村無所謂門,無所謂窗,所謂的閑適悠然怕只存在這里。
偶然想起從前去鄉(xiāng)下外婆家,粗略的一瞥,是沒有什么可供觀賞的玩意的;放眼望去,有的是藍的發(fā)亮的天空,清晨從里屋出來,背對著云霧繚繞的山林;鄉(xiāng)村的夏天,不如城里炎熱,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹動人們的心。忙碌一天的開始想來也許沒那么累了:近處,2幾塊貼地的大石板便鋪成了一條彎曲小道,兩旁草芽中冒出油菜的身影,待明年開春便會綻放出花朵。樹林輪廓分明的顯出兩片綠,淡的一片,綠得翠生生的;墨的一片,卻如眉黛。處處彌漫著綠色,空氣中都漂浮著綠的清香。
傍晚,夕陽即將西下。人們忙活的一天總算可以稍作休息。你一言我一語,家家戶戶房頂升起炊煙;孩子們把桌椅飯菜搬到院內(nèi),陸陸續(xù)續(xù)坐上,溫一壺夕陽的光下酒。每個人臉都紅紅的,不知是夕陽映紅,還是吃高興了。這里看不到城市的車水馬龍,聽不到各種音響喧囂,卻充滿神秘。
鄉(xiāng)下的人們,是不需要通過門和窗來看世界的。他們的眼里,自然就是世界。現(xiàn)坐在屋里的我,想起這些卻忽生煩悶,因為我看見的世界只有門。門外的世界是我所觸摸不到的。書桌旁的窗前,同樣沒有什么。夜晚時世界逐漸冷清,霓虹熄了,煙花謝了,笙歌停了;沒有色彩斑斕裝點的世界,是沒有看頭的,更談不上欣賞。記得一篇文章寫過,城里是沒有黃昏的.,也很少有人會在意它,被城市的建筑硬生生吞了。城市的紅燈酒綠后,每一處空隙剩下的,只有夜的黑色。
早晨好不容易走出門外,是踏進這個世界的開端,只可惜這開端就極不成功;比世界更大更深的,是人心,長期被門窗禁錮著的人心。我突然希望能重回到簡單,會容易覺得美好。
以后的日子里,或許就獨自品嘗這種滋味。世界被分置天平兩端,一端是幸福一端是苦難,苦難體積龐大,而幸福只是一小塊礦石,但指針終會偏向幸福這一端,因為它有生命的黃金。這是城市的人們所體會不到的;不僅僅是這樣,他們的門外也許是深淵,看不到世界的盡頭。鄉(xiāng)村的人們走在深有花香的小道,觸摸這天的白色;城市的人們站在燈火通明的大街,擁抱這夜的黑色。
門外與窗前作文11
幽暗冰冷的房間里,灰暗而又孤獨,陣陣涼意從腳底升起,漸漸蔓延全身,我不禁打了個寒顫。一縷陽光從窗戶的空隙中闖了進來,我追逐著那一縷陽光,來到窗前,迫不及待地推開它。
窗前,秋日的陽光傾瀉而下,透過樹葉的縫隙,在地上形成一個個絢爛的光斑。陽光照射進房間里,房間逐漸有了溫度,不再那么灰暗,不再那么冰冷。
我靜靜地看著窗外,一縷縷清風(fēng)拂過,樹梢的葉子輕輕擺動,鳥兒也在枝頭蹦蹦跳跳,歡快地鳴叫著?粗矍暗拿谰埃覞u漸開始變得恍惚,眼前變得朦朧。透過朦朧的眼簾,我似乎看見了那自由奔馳在草原上的駿馬,那在天空翱翔的雄鷹,以及那漫步云海的彩虹。我想追逐它們而去,我發(fā)了瘋一樣朝門口沖去,卻無法打開那扇近在咫尺的門,才發(fā)現(xiàn)原來沒有鑰匙。我垂頭喪氣地回到房間,看著窗外優(yōu)美的風(fēng)景,思緒卻早已飄去了可望而不可即的`門外。
人們說,門外有著連墻接棟的高樓大廈,有著川流不息的車輛,有著璀璨奪目的霓虹燈,也有著歷史悠久的高等學(xué)府。我多想猶如草原上的駿馬一樣奔馳,多想猶如藍天上的雄鷹一樣展翅翱翔,多想猶如彩虹一樣漫步在云海?墒,我卻無法打開那扇門,只能待在這陰暗而又冰冷的房間。
我回過神來,看著窗前那只活潑的小鳥,眼中浮現(xiàn)出幾絲羨慕。我拿起桌上的書本,認真地閱讀起來。我會不斷地收集著浩瀚的知識,為大腦補充營養(yǎng),一寸寸,一寸寸搜尋著那把精致的鑰匙,打開那扇通往未來的大門。總有一天,我會像駿馬一樣自由奔馳,像雄鷹一樣自由翱翔,像彩虹一樣漫步云海;蛟S,那一天并不遙遠;或許,那一天即將來臨。
門外與窗前,并不是同一種境界。窗前的風(fēng)景固然美麗,卻是一成不變的。只有門外的風(fēng)景才是無與倫比的,才是最美麗的,才是沒有盡頭的。人,不要局限于窗前,要勇敢地,努力地走向門外,那兒才是你實現(xiàn)夢想的地方。
窗前遐想。
門外追尋。
馳騁云端。
風(fēng)景如畫。
門外與窗前作文12
你只想看眼前的風(fēng)景,卻忘了轉(zhuǎn)身看來時的路。
——題記
你有一個精致的小屋,屋前有一個美麗的花園?墒悄銖奈慈ミ^那個花園,你只是將門緊鎖。從窗口遠遠遙望,你害怕你已離開那個花園就消逝了。所以你死盯著眼前的風(fēng)景不放,以為這樣就是擁有。卻從未想過這樣一種擁有就是失去。
每個人在生命的路上都在努力向前,都想找到屬于自己的最美的風(fēng)景?墒牵S多人似乎都忘了,生命的盡頭就是死亡,你最終抵達的地方也是死亡,那么用盡心力找到的東西也不過是虛無。與其遙望遠處的風(fēng)景,茍延殘喘的死抓不放,不如末路回頭,轉(zhuǎn)身看看,放下心上的鑰匙,打開那扇緊閉的門,遇見曾經(jīng)的美好。( )
猶記木心大師的《人人前慢》,道進了生命之初的純粹。
記得早先少年時/大家誠誠懇懇/說一句是一句/清早上火車站/長街黑暗無行人/賣豆?jié){的小店冒著熱氣/從前的`日色變得慢/車、馬、郵件都慢/一生只夠愛一個人/從前的鎖也好看/鑰匙精美有樣子/你鎖了人家就懂了。
茫茫命途,塵埃遍布,窗前的繁花似錦終抵不過似水流年。
打開回憶的門,回首來時的路,一切都靜止了,慢了。
人生中最遺憾的事,是在長途跋涉,勞累奔波中忘了和曾經(jīng)的過去好好告別。
曾有一個人,他的一生都在追尋他人生的巔峰,他把他所有的時間都花在了忙碌的工作中,可是他從未快樂過,他到年老的時候才發(fā)現(xiàn)他的一生都只是一個消亡的過程,連“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的欣喜都不曾有過。這種人生就叫做“忙得丟掉了靈魂”。
你正處在一個晦暗的屋子里,你的屋子里什么物具都沒有,你的眼前有一扇窗,你的身后有一道門,窗前有著無人企及的風(fēng)光,門后擁有溫暖一生的曾經(jīng)。你會怎么選?
無論你選門外或者是窗前,都希望別忘了回頭看看來時的路。
每個人都有一片森林,也許我們從未去過,但它會在哪里。
迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。
門外與窗前作文13
我是一個腿腳不便的人,戶外活動對我來說就是一種折磨,我唯一的愛好是坐在窗前看著院子里那棗樹隨風(fēng)起舞。
有人說,上帝為你關(guān)上了一扇門,就會給你打開一扇窗,這也許是真的,我的病讓我留在家里,卻讓我看到了許多不同的風(fēng)景。
一天下午,一個小男孩來到了樹下,開始爬樹,只見他雙手抱住一枝較粗的樹枝,腳踩住一個丫杈,把另一只腳也挪上來,又抱住另一根樹枝……就這樣慢慢地,他爬到了樹頂,在樹冠處的樹枝猛烈地晃動幾下后,他抓牢了,選一個舒服的位置躺下來。吸引我注意的是他的腳,似乎并不是很靈活。此情此景不由得讓我聯(lián)想起我也曾爬過這棗樹,也是在這夏天,也躺在樹頂上眺望。但我不希望看到他像我一樣,受到那群孩子的……哦,他們來了!小男孩也發(fā)現(xiàn)了他們,立即探下身子向下努力,企圖在他們來之前下樹,但他的腳并不能靈活地活動,這讓他的臉上似乎蒙了一層汗珠。但一切都徒勞,那群孩子們劇烈地搖動樹干,他努力在維持平衡,但最終跌在了地上。那群孩子怪笑著跑開了,只留下他一個人,慢慢爬起,噙著淚水,留下一個背影。
那之后,他一直沒來。眾人的嘲笑和捉弄會給他造成多大的傷疤,我也大體能理解。近似的遭遇讓我對他產(chǎn)生了同情,唉,我無法控制命運?上О,自己承受著吧,我不也承受著嗎?想到這,我站起身,搖晃著去把被風(fēng)吹開的.門關(guān)得更緊了。
我沒想到的是,棗子結(jié)果的時候,他再次出現(xiàn)了,一樣的步伐,一樣的爬樹方法,他的笑容卻令我驚訝,不應(yīng)該呀?他怎么可能再來爬樹?他不怕嘲笑和捉弄嗎?他不應(yīng)該像我一樣整天呆在家嗎?但他摘吃棗子時的笑容卻給了我一個無法接受的答案。
疑問和驚訝占據(jù)了我的思維,我感到不可理喻。望出窗外,一棵茂盛的棗樹在隨風(fēng)搖晃,樹頂上一個小男孩斜靠在丫杈上,吃著飽滿成熟的棗兒,看著遠方,笑容燦爛得像那高懸的太陽,樹下一群孩子正劇烈搖動樹干,企圖讓他摔下來,他卻絲毫不在意,躺得更加愜意了……
突然,我意識到,為什么我不能像他一樣,積極面對,而不是去逃避呢?沒有猶豫,我轉(zhuǎn)身打開了門,走到門外,享受著陽光的溫暖。窗前,陽光下,風(fēng)將書頁輕輕吹過,新的一章,已然掀開!
門外與窗前作文14
打開窗,映入眼簾的景致還是被框住、被局限的,而你的思想與想象也是被束縛的,你的開心將會隨著這些限制與約束一分一分的消逝;打開心扉走向門外,周圍的景致會令你目不暇接,從你視網(wǎng)膜中掠過的一幅幅畫卷,很快便將你的開心度填滿。
門外與窗前,從正面看其景致大同小異,但換一種角度看卻懸殊得很,因為門外景致的延展性與靈活性都遠遠大于窗前的。正因如此,當處在不同的位置時,所產(chǎn)生的效果就會截然不同。如果讓樂觀的人整天只看窗前的世界與景致的話,那么大多數(shù)人的樂觀度就會日益下降,嚴重的話則會變得憂郁。相反,讓悲觀的人在門外獲得自由,無拘無束、無憂無慮的看世界與景致,那么大多數(shù)人的悲觀度會逆轉(zhuǎn)為樂觀度。
小青蛙坐在井里抬頭望天,它所理解的天只是它的'一孔之見,所見到的天也只是一鱗半爪。就好比被束縛在窗后的人,而一旦小青蛙縱身跳出井外,那么它就會大吃一驚地發(fā)現(xiàn),天外有天,而現(xiàn)在就好似破窗走向門外的人,他們一旦打破常規(guī),就會感嘆世界原來是如此的遼闊、美好。
第一個發(fā)現(xiàn)桃花源的漁人,如果只局限于自己的職務(wù),天天打漁養(yǎng)家糊口的過自己的生活,而沒有一雙善于觀察的眼睛,沒有走到“門外”,怎么能發(fā)現(xiàn)隱蔽至深的桃花源入口呢?又怎能見到傳說中人人向往的桃花源呢?第一個登上險峰山頂?shù)娜,如果在半山腰就因前方的艱難險阻而打退堂鼓,沒有一鼓作氣登上山頂,沒有走到“門外”,怎能理解“山高我為峰”呢?又怎能明白前人“會當凌絕頂,一覽眾山小”的超然與感嘆呢?如果陶淵明沒有走到“門外”,又怎么會“采菊東蘺下,悠然見南山”呢?如果陳子昂沒有走到“門外”以怎么發(fā)出“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”呢?如果白居易沒有走到“門外”以怎能揮筆寫下“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的千古絕唱呢?
作為二十一世紀的我們更應(yīng)該離開“窗前”,走到“門外”,讓自己成為一個收集八面來風(fēng)的集裝箱,不斷吸收,不斷思考,不斷覺悟。這樣,我們才能真正擺脫束縛,走向社會、走向成功。
門外與窗前作文15
我們總是蜷縮在自己的生活中,認為窗前的物就是外面的全部,卻忘了能被門擋住的屋外。
愚公移山,智叟曾笑話他的行為可笑至極,在做一件荒唐而又不可能實現(xiàn)的“愚事”?墒窃谟薰淮忠淮膱猿植恍赶陆K于移走了大山并走出了大山時,估計智叟在九泉之下還不會了解愚公那對門外的渴望,連死都如同井底之蛙一般一生只看著井口的天空就滿足了。
我們要學(xué)習(xí)愚公的精神,所有人都“隱居”在大山中,只有他想要走出“門外”,即使受到別人的嘲笑還是堅持不懈。所以不要以為窗前就是全部,走出門外你會發(fā)現(xiàn)世界并不是只有窗外那一小片。
《百年孤獨》中,馬孔多是個與世隔絕的小鎮(zhèn),布恩迪亞家族中的每個人都在孤獨的窗前想著外面的世界,每個人都走出了門外,卻又一個個回到馬孔多。最后奧雷里亞諾不斷反復(fù)熔鑄小金魚,阿瑪蘭妲一遍又一遍的做壽衣,他們每個人都害怕窗前的孤獨想要走出門外,不斷地反復(fù),可是毫無結(jié)果。為什么不能勇于打開那扇門,讓自己解放?
走出門外,誰也不想做套中人別里科夫。我們的生活沒有劇本,在屋內(nèi)守著窗子只會帶來生活的倒退。我們躲在屋內(nèi)給自己套上一個所謂“安全”的袋子,卻又害怕別人忘記屋內(nèi)的自己,所以反復(fù)做一些毫無結(jié)果的事,為什么不打開門,做一切不一樣的事情?
勇于創(chuàng)新,人生才會多姿多彩。
優(yōu)秀的設(shè)計師總有新鮮的設(shè)計理念,絕不是拿著一堆過時的設(shè)計自我陶醉。優(yōu)秀的作家總有新鮮的故事,天天寫著《小紅帽》的不會是寫作,那只是在練字。優(yōu)秀的學(xué)生總有新鮮的想法,整天讀著“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”卻不理解的學(xué)生只適合去考八股文。
優(yōu)秀的.你呢?絕不會如井底之蛙一般只看著井口的天空,也不是拿著別人的研究成果到處宣揚。優(yōu)秀的你應(yīng)該放下世俗的包袱,過著自己的有意義的生活,而不是天天研究成功人士的故事來安撫自己。
打開窗子,走出門外。不要讓別人的觀點左右了你。門外一定會有你的“新大陸”。
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