[合集]這次,我沒有退縮作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的這次,我沒有退縮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這次,我沒有退縮作文1
暑假,登泰山途中,炙熱的太陽懸掛在頭頂,我的衣服早已被汗水浸濕。臺階越來越密,坡越來越陡。在山下買的拐杖也派上了用場,隨著膝蓋發(fā)出吱扭的聲音,我艱難地攀登著。
就在兩個休息亭之間的路上,一場暴雨驟然來臨?耧L漫卷,山坡上茂密的樹叢猛烈地搖擺,風挾著雨斜沖下來。我頃刻間被淋透,雨中的我睜不開眼,只覺得雨水順著臉頰迅速流下來。我的手緊緊攀住路的邊沿,但身體仍然東搖西晃,腳下也開始打滑。我抬起頭,前方是傾瀉而下的洪水,辨不清路;剡^頭,后面是奔流而下的瀑布,淹沒了來時的路。我想等待雨停,但是雨越下越猛。在轉身準備往下走的一剎那,我結結實實地摔了一跤?磥砦乙褎e無選擇,只能繼續(xù)向上攀登。
拐杖此時似輕舞的`柳絮,隨風搖晃,我不得不扔掉拐杖。
山上,雨越下越大,天氣越來越冷。我的脊背似被冰刀狠狠劃過。我想放聲哭喊,但根本張不開嘴。我一時竟沒有了方向,弓著腰,身體向前探著,頭低垂著,如一座雕塑。
我該怎么辦?退縮嗎?不,沒有退路,我只能前進。于是,我繼續(xù)向上爬。
雨水卷著石粒順著臺階嘩嘩地沖下來,我一只手死死地抓住路的邊沿,另一只手掐住臺階的凹凸處,邁出每一步前都做好試探,因為稍有不慎,我就會被風雨卷走。我的腳底滿是雨水和石粒,每走一步,我得先抖掉腳下的石粒,才能邁出步去。而石粒被雨水卷打著越沖越多,漸漸顧不得抖它了。任憑腳被硌得生疼,踏著石粒,蹚著雨水,繼續(xù)向上;也不再抬頭估算前面的路還有多遠,唯有不斷地攀爬。
當我快要爬到上面的休息亭時,雨驟然間停了,一如它來時那么突然。
雨水順著臺階向下沖刷的速度逐漸減慢,我腳下的路也越走越寬。我抬頭看天,太陽露出了燦爛的笑容,我的身體被溫暖包圍。我閉上眼睛,高舉雙臂,深深地呼吸了一口雨后清新的空氣。我知道,我的心靈經歷了一場自然風雨的洗禮,同時它也是一場人生風雨的洗禮。
自然界的風雨變化莫測,而生活上的磨難更是無法預知。對此,我始終相信陸游的兩句詩:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!彼,人生路上,不憂不懼,勇往直前。
這次,我沒有退縮作文2
舉起的手抑制不住地發(fā)抖,眼睛緊張得不知該往哪兒瞅,胸腔中敲奏著轟鳴的鼓聲……這一次,我的手終是舉到了最后;這一次,我沒有退縮。
和很多人一樣,我總是渴望得到贊嘆的注視,卻怯于表露自己的想法。每次看著別人從容地收下四面八方仰望的目光,我都下定了決心:下次,一定要試試!可當那個“下次”真正到來,我好不容易積攢起的勇氣又一下飄散了。一次又一次錯失良機,我面對巨大的痛悔,羞愧得抬不起頭。
為了公開課這一寶貴機會,我在家里精心準備了好久,上千字的四頁稿件上布滿密密麻麻的修改痕跡。終于坐上了公開課教室的.嶄新靠椅,瞄到后面陸陸續(xù)續(xù)進來的老師少說也有幾十個,心中又不免打起退堂鼓。但我深知這個機會的難得,絕不能放棄。老師點定要發(fā)言的人中恰好有我,我知道這次無論如何也逃不過了,不如好好把握,好好發(fā)揮。
我是最后一個,一邊嘆服臺上同學發(fā)言的流利,一邊又要分出點精力來偷偷在底下背稿,還要做出一副十分認真聽講的樣子,累得我要精神分裂,更加重了心中的緊張。到我了!我心驚膽戰(zhàn)地站起,下課鈴卻不偏不倚響了。我一下愣住,不知所措,茫然地看向老師。老師便讓我總結這節(jié)課的收獲,我的大腦仍被緊張和稿件填滿,運作得磕磕絆絆。一段莫名其妙的總結說完后,我懵懵地坐下,一陣沮喪感襲來。
下一節(jié)班里的語文課,接著上次的讀書報告會。我堅定舉起手,無論如何,這次一定要試一試!老師卻偏偏看不見我,一連幾個,都不是我。我的右手糾結地不知道該不該放下,自動腦補出四周投來的奇怪眼神。要不……就,算了吧?
我的目光突然和老師對上了。他笑著點了我,終于。還好我沒放棄。由開始的略顯緊張到之后的侃侃而談,底下同學漸漸放下手中的事,坐直抬頭聽我講。最后一個字落下,我微微鞠躬,慢慢走下講臺,收獲了一陣熱烈的掌聲。老師說,我的稿件是最優(yōu)秀的,沒在公開課上亮出來真是可惜了。我心中也的確有些遺憾,但更多的還是欣喜——因為我做到了!沒有退縮!
放棄或退縮注定了一事無成,勇敢去嘗試卻可能讓你成功。勇敢面對,收獲比你想象得更多!
這次,我沒有退縮作文3
夏日明凈,清風攜來廣播員明澈婉轉的聲音,于舒緩的樂音中緩緩展開,輕輕淺淺,如一粒靈動的珠子,在我的心湖中蕩起了一圈圈漣漪。自那時起,我的夢想就抽枝發(fā)芽,一芽一葉上都謄寫著——我要讓自己的聲音裊裊回旋在校園的上空!
但是,現(xiàn)在正在廣播室外面等待考核的我內心并沒有激動抑或奮力一搏的念想,反而充盈著畏縮和沉重。
眼前,長龍蜿蜒,我處在其中,微若草芥,毫不起眼;而廣播室里面也晃動著隱隱綽綽的身影,時不時夾雜著幾句偷偷溜出來的聲音,擾人清思;遠處的天空,烏云蔽日,天空像被烏云的毒牙咬傷了,泛著無力地昏灰與蒼白。
我該怎么辦?我的音質普通,沒有南國佳人的吳儂軟語,脆若鶯啼的婉轉;也沒有北方女孩的嘹亮直爽,清透若鈴的靈動,我來這臥虎藏龍的地方,豈不是自取其辱?
剪不斷,理還亂的愁緒將我裹得筋骨蜷縮,在一群昂揚自信的佼佼者當中,我自慚形穢,原本頭腦中滾瓜爛熟的'稿子和涇渭分明的思路也都不翼而飛,極巨的矛盾和糾結才下眉頭,又上心頭,我竟下意識地往后退了一步。
忽然,我猛打一個激靈——這就意味著放棄呀!王曉涵,你怎么可以輕易放棄呢?頷首凝視自己手中的稿子,字字句句,皆是心血。
我不能在畏懼和困難面前退縮!即使毫無希望,也要奮力一搏,1%的希望也不意味著全無。成功,固然令人欣喜,但是,失敗,我也要毫無遺憾,因為努力過、拼盡全力才不會留下遺憾!
想到這,我的心里豁然開朗,七上八下的心神也穩(wěn)如磐石,我信步走進廣播室,面龐上寫滿了淡然、平靜亦或是自信。
考核老師的臉龐上陰晴不定難以捉摸,緊抿的眉頭有一種不威自怒距離感,我定定心神,朗朗開口,唇齒間綻放的音節(jié)回蕩在這一方小小的天地,回蕩在自己的心里。
考核結束了,我走出廣播站,沒有揣測,沒有猜疑,沒有退縮,一身坦然與輕松。
遙望天邊,厚厚的云層翕開縫隙,鑲有金邊,我知道,將會有一米陽光從那里灑落。
結果已不重要,無論成功抑或失敗,我都會坦然接受,這都將是我人生史上一行熠熠發(fā)光的文字,因為——我沒有退縮,這也是一種成功!
這次,我沒有退縮作文4
我是一只雛鷹,住在森林。從小,我不受父母待見,因為我習慣了軟弱、習慣了躺在窩中的生活。直到……
一
城市漸漸拉下了帷幕,森林開始窸窸窣窣。我仰望天空,悲哀在蒼穹中擴散。其它的鷹都能展翅高飛了,而我呢,聳了聳肩羽,瞥見我那短小、漸褪的羽毛。我什么時候才可以在空中飛翔?嘆了口氣,漸漸地,我蜷縮在窩里睡著了……
夜,繼續(xù)……
二
一陣刺痛,我從夢中醒來。眨了眨眼,一點清亮透過雙眼。母親正用它鋒利的鷹喙啄著我,毫不留情。我苦苦哀求,可于事無補。我用我短小的翅膀邊躲邊閃,淚花從眼中迸出。我的母親,為什么不喜歡我?為什么要這么折磨我?忽地,我身子離開了窩,被漸提漸高,怎么了?原來是母親用嘴叼著我,把我提到高空。我害怕了,雙眼緊閉,嘴里不停地呢喃——我聽見了狂風在我身邊呼嘯……
三
我漸睜開了雙眼,雙腿卻還在不住地打顫。這是哪兒?一個趔趄,我看見了——懸崖邊,旁邊是深不見底的深淵,我趕忙退步,可母親佇立在一旁,擋住了我的退路。我怯怯地問了問母親:“您要干什么?”母親看了我一眼,冷冷地說道:“跳下去!”我快哭了,絕望地說:“我怕!”母親瞥了我一眼,吼道:“沒出息的東西!”說完便轉身飛走了。
四
母親走了。只剩下我一個人,站在懸崖邊發(fā)呆。幽幽的山谷中冒出了些許寒氣,直逼我的`脊梁。我要跳嗎?我問了一句自己。瞧著令人生畏的萬丈崖壁,心里還是一個勁地想要退縮?捎窒肫鹆四赣H那嚴厲的話語“沒出息的東西”,我真的就這樣沒用?風吹著我的羽毛,在寒風頂立之中根根豎立。我不禁打了個寒顫。“廢物,一只不會飛的鷹,怎么配生活在鷹群?”往日的種種在腦海中回蕩。我終于理解,并不是母親不喜歡我而對我冷酷無情,而是從懸崖往下試飛,是我們鷹群的宿命!我在心中下定了決心,我要跳,我要飛,我要證明我自己!我闊步走到了懸崖,縱身一躍……
五
真不敢相信,我沒有摔死!為了阻止自己直線下墜,我拼命撲扇翅膀,借助空氣的對流,我升了起來,而且勝利地變換方面、自如地展翅而飛。
等我重回懸崖時,看到母親就佇立在那里,看著我流下了欣慰的淚水。
我終于可以驕傲地告訴世人:這次我沒有退縮!再弱小的雛鷹,也能歷練出萬人敬仰的奇跡!
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