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            小學(xué)生的作文300字

            時(shí)間:2023-12-10 15:56:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生的作文300字

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)生的作文300字

            小學(xué)生的作文300字 篇1

              “哈哈,真好看!”這張照片是我們?cè)赬X年照的一張全家福。看!爸爸和媽媽都蹲下了身子用一手扶著我,我站在中間,雙手搭在他們的肩膀上。照片里甜蜜的笑容引起了我對(duì)往事的回憶——————

              那是一個(gè)秋天的傍晚,“突突突”的摩托車聲響了起來,爸爸開來了他那輛摩托車,他要帶著我們到坑仔口的鐵路邊玩。

              我們經(jīng)過了中山公園,一陣陣微風(fēng)吹來了花香沁人心脾,嫩綠的小草也扭起了細(xì)長的身子,跳起了迷人的`舞蹈。

              到了鐵路,我們一起走了老遠(yuǎn),連遠(yuǎn)處的停車地方也看不到了,大家有說有笑真高興。我想:“旅游總要拍張照片做個(gè)紀(jì)念吧!”于是,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我們拍張照片吧,我們?nèi)齻(gè)人一起!薄昂醚!”媽媽高興地回答。說著就拿出了相機(jī)讓旁邊的一位叔叔幫忙照相,“茄子!”我們笑了出來,一張完美的照片就完成了。

              歲月如歌,這張照片不僅錄下了我們一家人那燦爛的笑容,而且讓我感到親情的珍貴!

            小學(xué)生的作文300字 篇2

              記得五歲那年,一次偶然,聽到爸爸和姐姐聊天說道:“誰肚子里的墨水多,誰就有學(xué)問!

              一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的書房里,拿起一瓶墨水,擰開蓋子聞了聞臭臭的',心想:這墨水可真難聞,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng),從廚房里拿來了白糖,往墨水里放了一勺糖,攪拌一下,又舔了一口,還是那么澀,沒辦法,為了成為一個(gè)有學(xué)問的人,我只好捏著鼻子,“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊:“我終于有學(xué)問了!

              這喊聲引來了媽媽,媽媽過來一看,驚訝地問:“你嘴上是什么東西?”我興奮地說到:“是墨水!”“你這孩子,沒事喝什么墨水?”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子里的墨水多,誰就有文化!眿寢屝χf:“傻孩子,墨水不能喝,爸爸說的墨水指的是知識(shí)!甭犃藡寢尩脑挘也缓靡馑嫉匦α。

              我的童年故事有趣吧!

            小學(xué)生的作文300字 篇3

              周末,我和小伙伴們一起到新世紀(jì)公園游玩。

              進(jìn)入大門,我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見新世紀(jì)公園最高的建筑物——騰龍閣。騰龍閣是一個(gè)四層高的樓閣,可以登高望遠(yuǎn)。進(jìn)入公園的大道,中央是一個(gè)大水池,池的`四周是五顏六色的花兒。

              向左轉(zhuǎn)便到了大草坪。草坪上的小草綠油油、軟綿綿的,上面開滿了各色花兒,有紅的、紫的、黃的……蝴蝶、蜻蜓在花叢中上下飛舞。小朋友們?cè)诓萜荷吓馨,跳啊,有的還在放風(fēng)箏,多開心!

              穿過大草坪向東北走,我們來到了湖邊。這里有很多釣魚的人,他們正悠閑地等待魚兒上鉤。湖四周的柳樹倒影在湖水中,把湖水都染綠了。

              向東走就來到了公園的最高處——騰龍閣。騰龍閣建在一個(gè)小山坡上,再加上它有四層高,所以騰龍閣顯得特別高大。我們幾個(gè)小朋友一口氣跑上了樓頂,欣賞著整個(gè)公園的美景,。∧沁h(yuǎn)處的草更綠了,湖水更清了……

            小學(xué)生的作文300字 篇4

            敬愛的小主人:

              你好!

              每個(gè)人在一生中總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣,可是你知道嗎?眼睛和人是一樣的,在一生中也會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。昨天,我就經(jīng)歷了苦,你是不知道那有多么難受;貋砟憔妥约郝w會(huì)去吧!

              昨天,你去別人家吃飯,吃完飯你又開始了你作業(yè)里的旋程!你知道你寫作業(yè)寫了多長時(shí)間嗎?讓我來告訴你吧!你寫了一個(gè)多小時(shí)還多七分鐘哪!你寫完以后又開始活動(dòng)我的嘴兄弟了!而你的姐姐看見你在給嘴兄弟做運(yùn)動(dòng),她也給嘴兄弟做運(yùn)動(dòng)了!你們兩個(gè)又說又笑,都不理我了!我非要讓你閉上我,而你還是努力的睜開了。那時(shí)候,我讓嘴兄弟命令你必須打一個(gè)哈欠,這也許你就會(huì)知道我累了,我要休息了。而你不僅不理我,還重重的`打了我一下,我太生氣了,竟敢打我,正是找死!我真想鉆出來,變成你們這些可惡的人類,好好教訓(xùn)你一下!哼,誰讓你打我的!反正你會(huì)得到天大的報(bào)應(yīng)的!

              我求求你了,小主人,你就讓我睡會(huì)覺吧!拜托了!

              敬祝

              十二點(diǎn)之前睡不著覺

              求你的眼睛

              20xx年2月23日

            小學(xué)生的作文300字 篇5

              我的老師長著烏黑的眉毛,一雙大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,她上課嚴(yán)厲,下課時(shí)放松,臉上總是露出甜美的`笑容。

              每一次我寫作文,她總是在一旁提醒我:“把字寫得小一點(diǎn),不要把字?jǐn)D在一起,下次要注意喲!”她幫我把擠在一起的字擦掉,讓我重新寫。下幾次寫作文,每當(dāng)我把字?jǐn)D在一起時(shí),那句話就會(huì)在我耳邊回響。

              最近,老師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的,老師便來到我的身邊看我是怎么寫字的,后來發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢不對(duì),便幫我調(diào)整了一下,果然,我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興,因?yàn)槔蠋熣f我的字有了很大進(jìn)步。

              她每次教我寫作文,都會(huì)耐心地說:“選材要選好寫的,提綱要列清楚!蔽颐看螌懽魑亩紝懖婚L,于是我便問老師:“為什么我寫的作文不長?”老師回答我:“因?yàn)槟銓懙貌痪唧w,而且沒有心情描寫,所以就不長了!闭f著她拍拍我的腦袋,送走了我。

              她對(duì)我很好,總是耐心地指出我的不足之處,幫助我改正錯(cuò)誤。她的教誨我終生難忘。

            小學(xué)生的作文300字 篇6

              曾經(jīng)猜想:快樂從那里來?曾經(jīng)懷疑:幸福是什么?

              媽媽說:“幸福是從內(nèi)心發(fā)出的喜悅身為母親,在孩子平安出生的那一刻最幸福,不管今后怎樣,一切都很美好!

              爸爸說:“幸福就是別人對(duì)你的依賴,身為父親,在負(fù)擔(dān)起家庭的`生活資費(fèi)的那一刻最幸福,不管今后如何,一切都很甜美!

              老師說:“幸福是不可言喻的,身為老師,在學(xué)生邁向成功的那一刻最幸福,不管大家是否記锝我,一切都很值得!迸笥颜f:“幸福就是高興,沒有理由,一切切自然,是隨和,我們走早一起就是幸福的一種,不管分隔多久,一切都很甜蜜!

              小朋友說:“幸福就是有好吃的,好玩的,在高興的那一刻最幸福,一切都很漂亮!

              幸福到底是什么呢?我依然不懂,對(duì)于它似乎時(shí)有時(shí)無,是因?yàn)樾膽B(tài),還是我一直在尋找答案。

              是我幼稚,把幸福復(fù)雜化了?不,看似簡單的兩個(gè)字,又有誰能讀透?是你?是他?還是我?無從知道;蛟S幸福真的很簡單,快樂就是幸福,高興就是幸福,沒有緣由?

              此時(shí)懷疑自己是否有過快樂,感覺已有好久沒體味到了,是我太計(jì)較,還是我太在乎?是我太自我封閉,還是我過于放縱?始終不明白,幸福究竟是什么?

            小學(xué)生的作文300字 篇7

              春天來了,小燕子從南方飛來了。

              有一天,我到外婆家吃飯,發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想:這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天,我果然看見屋檐下有一個(gè)巢。又過了很多天,我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個(gè)毛絨絨的小頭,這時(shí)我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。

              自從小燕子出世以后,我看見老燕子整天忙個(gè)不停。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了,背上的毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快,不幾天就長齊了。小燕子開始學(xué)飛了。

              有一天,我發(fā)現(xiàn)小燕子不見了。我問我爸爸:“我爸爸,小燕子怎么不見了呢?”我爸爸說:“小燕子掌握了生活的本領(lǐng),飛走了!蔽艺f:“我長大了也要走嗎?”我爸爸說:“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的.本領(lǐng),這樣以后才能更好地生活!

              我爸爸的話深深的印在我的心里。

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