實(shí)用的小學(xué)生的作文9篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在一個(gè)不為人知的森林里，住著一只白兔和一只黑兔，黑兔總遭到白兔的蔑視。白兔見到黑兔譏諷它：“喂，你這黑黑的東西，全身黑乎乎的難看死了；瞧我，全身潔白無暇，像雪……”黑兔敢怒不敢言，只怪爹媽生得自己黑乎乎的。于是白兔和黑兔成天罵罵咧咧，嗷嗷怪叫的。
一股寒流襲來，下雪了，黑兔正在路上閑轉(zhuǎn)悠；雪慢慢地落在黑兔身上，黑兔居然變成了白兔。這下黑兔可樂壞了，高興得結(jié)結(jié)巴巴對自己說：“我……我也是白……白兔啊，我也……也是兔……兔群中的……的貴族了耶！”一天，白兔見了“同胞”先是張頭探腦，然后搖頭晃腦，心想：怪事，怪事，這林子俺怎么沒看過它？白兔上去準(zhǔn)備搭訕，誰知它剛要開口那變成白兔的'黑兔先說話了：“老兄認(rèn)得我嗎？”白兔搖了搖頭，“我是黑兔哇！”“你少開玩笑了，你是黑兔鬼才信！”接著，黑兔講了它們以前的事，好不容易白兔相信了。白兔這時(shí)心里有一種說不出的滋味，“這家伙什么時(shí)候也變白了呢？算了，認(rèn)了吧！”“老兄今后一起干吧！”“好啊，好��！” 黑兔連聲附和。就這樣白兔與黑兔開創(chuàng)了一番事業(yè)……
天氣回暖了，“白兔”變回了黑兔，真白兔又看不慣黑兔的一身黑毛，又開始蔑視它。終于兩顆定時(shí)炸彈爆炸了……
就這樣，事業(yè)沒了，友情沒了，就因?yàn)榘淄貌欢巴猛闷降取�，黑兔老是心胸狹窄，斤斤計(jì)較……
白兔和黑兔又開始爭吵，就這樣，它們在這不為人知的森林里漸漸沒落了……
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我和爸爸到菜市場買魚。哎呀！好多的魚呀！爸爸問賣魚的`叔叔，魚多少錢一斤？我們要6條。哎呀！我想起來了，媽媽前兩天教我的乘法口訣，我也要算一算，看能不能算正確？一條9元，6條幾元呢？這就是6個(gè)9相加，等于54元。
賣魚的叔叔還夸我真聰明，同時(shí)我也很高興，我以后也會(huì)買東西了。
小學(xué)生的作文 篇3
也許，生活中一些最為美麗的地方，反而是那些最不起眼的地方�！}記
在我老家的小區(qū)后面，有幾座高度參差不齊的山，這個(gè)小山，都沒有一個(gè)正經(jīng)的名兒，我的奶奶叫它北山，山上面時(shí)不時(shí)地飛過幾只喜鵲。
從遠(yuǎn)處看，這些山的樣子各不相同。有的山上的巖石裸露在外；有的山上長滿了翠綠而挺撥的松樹，上面還時(shí)不時(shí)地閃過幾道黑影，也許是一只只小巧玲瓏的小松鼠在摘著碩大的松果；還有的山上是長滿了其他一些我叫不上名的樹種，因?yàn)槎緞傔^，所以那些樹還是灰色的，就像是落上了一層厚厚的灰塵。
順著山間的小道往山上走，隱約聽到有水聲回響在我的耳畔，這水聲，讓我頓時(shí)有了想去一探究竟的欲望。隨著這水聲，我走在松樹間，摸著兩邊的松樹上面的`針葉，仿佛能感受到它的堅(jiān)韌，摸著松樹的樹干，仿佛能感受到歲月留下的滄桑，周圍都彌漫著松樹散發(fā)出的清香。終于，到了聲音的源頭，在兩塊大石頭間，從山水流淌下來的泉水在這蓄成了一個(gè)井，其實(shí)說井并不準(zhǔn)確，因?yàn)樗⒉簧�。你若捧起這井里的水喝上一口，頓時(shí)就會(huì)感覺到冬末春初的泉水的冰涼，雖然涼，但這水卻非常的清甜。在小井旁，還有一只喜鵲在喝著這泉水，它一邊喝，一邊還嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在呼喚它的同伴，來一同品這汪清泉。
美麗的景色令人心曠神怡，雖然它不是風(fēng)景名勝，但在我心中卻勝過名勝，每次來到這北山，我的心情就如這景色一樣舒爽。
小學(xué)生的作文 篇4
春天，花兒紅的勝過火焰，顯出一派生機(jī)勃勃，是白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；夏天是楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，荷葉生長，蜻蜓點(diǎn)水；秋天是劉禹錫眼中的“皎皎明月下的洞庭湖，澄澈透明“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”；冬天是暮色蒼茫、山路漫長，劉長卿寫下的“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”。哦，春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有各自迷人的之處。
看，一花一世界，一葉一乾坤。我愛花，夏天的花，特征最顯著的，莫非是荷花了。楊萬里就寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�？�，在縷縷微風(fēng)的吹拂下，在烈日的炙烤下，滿眼盡是繁花的爭奇斗艷，荷花那樣的形形色色，那樣的亭亭玉立，白里透紅，紅里透青。在一池的荷花中，形態(tài)各異的荷花，每一朵都散發(fā)著不一樣的“氣質(zhì)”。有的還未盛開，含苞待放，樣子像一滴大型的水珠，又似一張白里透紅的臉龐；有的已經(jīng)盛開了，舒展著美麗又有魅力的`衣裙，荷花上到處是蜜蜂的飛舞。荷花雖美，但也離不開綠葉的襯托。荷葉是圓的，結(jié) 構(gòu) 非常緊密，滴上一滴水珠，水珠只會(huì)在上面滾動(dòng)，卻不會(huì)滲下去，碧綠碧綠的荷葉，粉紅粉紅的荷花，別有一番景致。哦，“滿園深淺色，照在綠波中”。
夏天的來臨，茉莉花也盛開了，它的花是那么的玲瓏、小巧又可愛。它的花瓣一層層的分開，有層次感，輕如紗，茉莉花有著淡淡的清香。還有那含苞欲放的骨朵，白色的花瓣在綠葉的映襯下，似碧玉盤上鑲嵌著的顆顆透亮的珍珠，又如同黑夜里懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
花開，盛夏的旋律。絢麗、芳香、美麗，夏天的色彩，夏天的花兒，夏天的景色。靜靜聆聽，花兒綻放的聲音。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，蟬鳴引來了夏天，花兒點(diǎn)綴著夏天。
小學(xué)生的作文 篇5
明天，是多么令人神往的日子，明天，假如我能如愿以償，成為神筆的主人，那該多好��！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì)畫一架超級飛機(jī)，飛到塔里木盆地上空。呀！這里渾黃一片，流沙飛舞，植物動(dòng)物少得可憐，簡直荒無人煙，滿目瘡痍，偶爾有商人騎著駱駝在沙漠中艱難地跋涉著，我看在眼里，急在心里，靈機(jī)一動(dòng)，立即用神筆畫了一只大寶葫蘆，“呼嘩呼嘩”幾聲巨響后，塔里木盆地的沙石全部被我的寶葫蘆吸了進(jìn)去，我飛向月球，把滿滿一葫蘆沙石傾倒在月球上，隨后，我又飛回地球，奔往大海。不一會(huì)兒就來到了海邊，我裝了滿滿一葫蘆的水，又飛回塔里木盆地，將寶葫蘆的水傾瀉下來，頓時(shí)，下起了傾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋潤。我又往返了幾次大海和塔里木盆地，裝了好多水，下了好幾次雨，終將泥土全部澆濕了。接著我又飛到祖國大興安嶺里用寶葫蘆裝了滿滿一葫蘆蘆種子回到塔里木盆地。我把種子撒滿塔里木盆地的每一個(gè)角落。我想，讓這些種子自然生長太慢了，于是，我用神筆一揮，畫出了很多速長劑，我把速長劑撒了下去，下到幾秒鐘，種子全部長成了大樹，成了材。我飛到天空中，看到塔里木盆地變成了一片綠洲，心里快活極了！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì)用神筆畫出世界上第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人只有半個(gè)硬幣那么大，它雖然小，但是它能夠進(jìn)入人體內(nèi)部，用微型消除腫瘤機(jī)消毀腫瘤，再用一根小針?biāo)频?的東西把腫瘤細(xì)胞吸走。
明天，假如我是神筆的主人，我一定會(huì)用神筆為世界創(chuàng)造新的生命，新的未來！
小學(xué)生的作文 篇6
寒風(fēng)呼嘯，冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物——雪
大雪還未來臨前，天空已做好了鋪墊，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下珍珠一般的雪粒兒。仰起頭，雪粒兒落在臉上，冰涼涼的，有時(shí)它還調(diào)皮的往你的頭發(fā)里、衣服里鉆呢。不久，無數(shù)朵雪花像一只只信鴿把天宇的問候帶給四面八方的人們。那梨花般的雪花多像和諧的母親的手，撫摸著大地山川。那雪花呀，如煙一樣輕柔，似霧一樣彌漫，像夢一樣美麗，又似無數(shù)仙女姍姍來到人間。
天放晴了，一望無垠的雪花似一床潔白的地毯，往遠(yuǎn)處瞧去，嗬，好美��！大地、山川、樹木、房屋全都籠罩了一層潔白的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。那落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柳樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，忽然一陣涼風(fēng)襲來，銀條兒和雪球兒籟籟地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，我仿佛也融入了其中，陶醉于童話般的雪的.世界里。
皚皚的白雪給綠油油的麥田蓋上了一層厚厚的棉被，它想化做甘甜的雨露滋潤莊稼，它想犧牲自己凍死可惡的害蟲，又想奉獻(xiàn)自己的一切充當(dāng)報(bào)春的使者。瑞雪兆豐年，冬年雪蓋三層被，明年枕著饅頭睡。雪，你是莊稼的好朋友，你是農(nóng)民的好幫手，你是豐收的好兆頭。
雪，我為你驕傲，我為你自豪。你是潔白無瑕的，你是默默無聞的。
小學(xué)生的作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)——沙縣，有一種戲曲叫肩膀戲。聽伯伯說，它可是我們沙縣人的驕傲，它已經(jīng)被列為第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項(xiàng)目。
你一定會(huì)說我這么小怎么會(huì)懂這么多，悄悄告訴你吧！我可是肩膀戲演員，在小班就已經(jīng)開始參加訓(xùn)練了。別看我是一個(gè)很漂亮的小女孩，我扮演的可是曹國舅喲，每一回演出，我都站在伯伯的肩上，我出上半身，伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭，而伯伯也舉起雙手，向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺(tái)上走來走去，我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了，每次演出都獲得陣陣掌聲。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀一年級了，去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢！這可是我最后一次參加肩膀戲演出，扛我的伯伯說我長高了、太重了，他已經(jīng)扛不動(dòng)了。所以，我以后就不能再參加演出了。
沙縣的`肩膀戲就介紹到這里，有空的話你來親眼看看吧！到時(shí)我給你當(dāng)解說員。
小學(xué)生的作文 篇8
我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高，皮膚白白的。在我眼里，他是一個(gè)體育天才，無論學(xué)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都是一學(xué)就會(huì)，在加上他非常勤奮，所以沒過多久，就能和高手過招。常見的球類運(yùn)動(dòng)，他都會(huì)。
這不，自從我開始學(xué)羽毛球以后，他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他，所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動(dòng)作，他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書，下載了教學(xué)視頻，一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了，可他不但一眼不眨地看，還邊看邊糾正自己的動(dòng)作。我在房間里做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次，我正在做作業(yè)，中途“方便”了一次。走出房門，看見爸爸空手做著揮拍的動(dòng)作。他眼睛看著天花板，右手拉到和肩平，左手與臂呈六十度的角，向上舉起；右腳蹬地，向前跨；同時(shí)，左手收回，右手彎曲再向前揮去，在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次，像在夢游一樣。突然，他好像如夢初醒，給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過身，又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里，就聽見外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會(huì)兒又是“嗒”的一聲，這是羽毛球落地的聲音。又一會(huì)兒，又是“哐”的一聲，球被打進(jìn)紙盒的聲音。
噢，爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間，又見爸爸身邊放著一本書，他正在按書上的'動(dòng)作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭，笑著對我說：“嘿，幫個(gè)忙。”他讓我?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上，一頭拴在露臺(tái)門上。原來他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng)，要練習(xí)發(fā)平球，球要正好貼著網(wǎng)過去。我繼續(xù)做作業(yè)，爸爸練發(fā)球，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了，讓爸爸先別練了，不要影響我做作業(yè)�？伤χf：“一會(huì)兒的，我馬上結(jié)束了�！�
爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神，在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過招，每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了，什么地方自己還有不足，然后晚上再練習(xí)，第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮，我佩服他。
小學(xué)生的作文 篇9
今天是臘月二十三——過小年。
聽媽媽講，今天要送我們每家的灶王爺去玉皇大帝那里匯報(bào)工作，匯報(bào)這一家在這一年里表現(xiàn)的`好不好，做壞事了沒有。一到下午奶奶就開始忙起來了，急著給灶王爺一家準(zhǔn)備18個(gè)甜燒餅，因?yàn)樵钔鯛敿矣?8口人，而且他們都喜歡吃甜食，特別是灶糖和芝麻糖。剛四點(diǎn)多鐘，外面的鞭炮就已經(jīng)響起來了，這時(shí)我就特別著急，因?yàn)榘职诌�沒有到家，聽奶奶說只有全家都到齊了，才能開始祭灶。所一我就接二連三的給爸爸打電話，在我的催促下爸爸終于回來了，我們家也能開始放鞭炮了。
當(dāng)時(shí)我在心里想：灶王爺，你一定要在玉皇大帝那里夸獎(jiǎng)我們哦!
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