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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
要說趣事，我有很多，但最有趣的是這么一次。
那時我只有三歲，一個叔叔是爸爸最好的.朋友，每天都要來找我爸爸玩。
我和姐姐、弟弟都很討厭他，因?yàn)樗麃砦壹壹炔唤o我們帶吃的，也不給我們帶玩的。所以，我們想了個辦法：給他喝“辣椒水”。聽到這里，你一定很奇怪，怎么喝辣椒水呢，接著往下看。
計(jì)劃開始了：姐姐負(fù)責(zé)拿瓶子，姐姐假裝向爸爸要錢，連忙拿了一個空的酒瓶，趕快跑了回來。接下來，是弟弟負(fù)責(zé)把辣椒水倒進(jìn)酒瓶里，把瓶蓋蓋緊，輪到我出場了，我把酒瓶小心翼翼地放回原位。ok，計(jì)劃成功了，我們姐弟三人，就等著看好戲吧。
叔叔拿起了那瓶酒，喝了一口，感覺味道怪怪的，就對爸爸說：“這家酒怪怪的，以后別買這家酒了。”我們聽了這句話，哈哈大笑起來，“哈哈……”，我們的笑聲在家中蕩漾。
后來才知道叔叔早知道了這件事。我漸漸對這位叔叔有了好感。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的媽媽中等身材，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮也不時髦但很高雅。媽媽有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。
媽媽為人善良，從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，從小就培養(yǎng)我好的品德。
媽媽每天都起的很早，起來以后給我和爸爸準(zhǔn)備早點(diǎn)，她是多么累呀！
媽媽為人很熱情。每次同學(xué)來我家，媽媽都會熱情招待，同學(xué)都說我媽媽好。媽媽做的飯菜可好吃了。媽媽是個很認(rèn)真很仔細(xì)的人。當(dāng)她對某件事認(rèn)真起來的時候，眼睛瞪的嚇人，沒有結(jié)果是不會罷休的。她最拿手的是在電腦上用五筆打字�？吹奈已刍ǹ潄y，只聽啪啪幾下，長長的一行字就打了出來。
媽媽的缺點(diǎn)也不少。媽媽的脾氣有些不好，老是莫明其妙的生氣，說話時經(jīng)常嗓門一下提高，嚇了我一大跳，搞的.家里面的空氣一下凝固了。我自然也沒好果子吃。我想要是媽媽不亂發(fā)脾氣會更好一些，這就是我的媽媽。
我愛我的媽媽，一個可愛、又有個性的媽媽。
小學(xué)生作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，步入九月中旬，已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，此時我與農(nóng)民兄弟們的心情一樣喜悅，只有這個時候，田野里才充滿了收獲，充滿了金色的陽光。
昨天下午，背上相機(jī)，帶上孩子，乘公交來到郊外，田野里一片金黃，在夕陽的映衫下，顯得格外搶眼，快門不斷按下，盡可能多的留住這金色的田野，留住這美麗的景色。
回來后，女兒抑制不住那份喜悅的心情，連忙寫起了日記，把所見所聞，繪聲繪色地記錄下來，這也是美麗景色之外的`又一收獲吧。
看到女兒那專注的神情，不禁想起自己小時候，為一篇作文的構(gòu)思而冥思苦想，總覺得沒有什么好寫的。而如今，再想一想，到處都有景色，到處都有可以令人深思的東西。馬上就到不惑之年，人生已經(jīng)過半，收獲當(dāng)然有，特別是對生活的感悟頗多。但有時還是思路很混亂，感到眼前一片迷茫，似乎看不到可以指引前行的亮光？人生有太多的選擇，也有太多的收獲，可能只有到了秋天，一切都成定局，那才是真正看到景色的時候吧。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天晚上，皎潔的月光照耀著大地，照得大地如同白天。我獨(dú)自靠在公園的石凳旁觀賞明月。月亮彎彎的，像一只小船。
月光似水，那淡淡的而又柔美的黃色，好像在流動；月光照水，水波映月，那原本美麗的月色一點(diǎn)一點(diǎn)地閃耀在湖面上，靜影沉壁，沉在湖水泛起的微波之上，真迷人。我靜靜地凝視著月亮，她是那么大，那么清晰，我看見嫦娥靠在月邊，玉兔靜靜地臥在她在身旁，一切都顯得那么安祥、靜謐，這不僅讓我想起了嫦娥奔月的神話，還讓我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的一句“明月幾時有，把酒問青天”�？戳艘粫䞍�，月亮好象知道了我一直在看她似的，就連忙隨手抓起自己左邊的一片淡淡的云彩，不過只捂住了一點(diǎn)兒。
旁邊的幾顆星星像好奇的'孩子一樣不住地眨著眼睛。這時，微風(fēng)停了，湖面像一塊大鏡子，所有的夜色都倒映在水中。我朝湖邊走去，想捧點(diǎn)水到臉上清醒清醒，可是當(dāng)我剛蹲下來時卻又猶豫了，生怕我的舉動會弄壞這幅美麗的畫卷……
小學(xué)生作文300字 篇5
今天下午我們班去操場放了一次風(fēng)箏。
一到操場，我們就把自己帶來的風(fēng)箏拿出來，有飛機(jī)形狀、有蝴蝶形狀、還有超人形狀……每只風(fēng)箏我都喜歡，老師說開始放，我和趙碧瑩一組，我們放的是熊貓型的風(fēng)箏，我?guī)退米★L(fēng)箏，一邊跑一把拉住風(fēng)箏的線，我一放手風(fēng)箏就越飛越高，我也跟著趙碧瑩一起跑�？匆娢覀兊娘L(fēng)箏放得很高，我一蹦三尺高說：“我們的風(fēng)箏上天了”！這時從東面飛來一只美麗的“大蝴蝶”，橘紅色的'雙翅上布滿了墨綠的斑紋，隨風(fēng)飄蕩，好像在花叢中飛舞。我又看到天空中飄著各式各樣的 風(fēng)箏，它們顫悠悠的，互比高低，都在向著白云，向未來展翅飛翔。
在歡笑的叫喊聲中，大家邊跑邊放線，爭先恐后地把自己的“杰作”送上藍(lán)天。美麗的風(fēng)箏有的低空盤旋，有的扶搖直上，令人心曠神怡。一只“銀燕”穿過“蝶群”，超過“玉鳳”，直上藍(lán)天。瞧那白色的倩影，還推著一條長長的尾巴，仿佛是噴氣式飛機(jī)噴出的 氣流。這是誰的寶貝呢？原來是沈翼的。你瞧她放的多認(rèn)真，一會兒放線，一會兒收線，一會兒朝著前跑，一會兒往后跑，好似地面指揮員在遙著天上的蝴蝶。再瞧四周，小伙伴們雖然一個個累得氣喘吁吁，小臉兒漲得通紅，但都洋溢著開心的笑容。
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