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            小學生作文

            時間:2023-12-14 09:53:49 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              小樹,你每天站在那里,不管風和日麗、刮風下雨、白天黑夜,還是酷暑嚴寒,你都默默地為人類無私的奉獻。即便如此,還是很少有人關注你,此時我懂,我懂你的這份堅守與執(zhí)著。

              每天你從不偷懶貪睡,一大早,就向人們放出氧氣,讓人們呼吸到新鮮的空氣;到了深夜,你還要繼續(xù)工作,吸收二氧化碳?墒侨藗,對你肆意濫砍亂筏,隨意折斷你的枝葉,以及漫不經(jīng)心的在你身上雕刻作品……等等如此百般折磨著你,但你還是不屈不撓,默默地工作著。這時,我懂你的疼痛與勞累,我會盡我所能說服身邊的人,低碳生活,少開車,多走路,停止對你的'折磨,減輕你的痛苦。

              而有時,你還要經(jīng)歷風沙的考驗,但你始終不畏風沙,不被風沙動搖,只是擺擺身子搖搖頭。偶爾,你也會堅持不住,被連根拔起。這時,我懂你的堅強。我會把你扶正,對你澆水,讓你有更充足的力量對付沙魔和風怪。

              每當我看見環(huán)保工人在為你修剪枝葉,讓你更漂亮;也對你施肥噴藥,讓你能長得更茂盛茁壯。這時,我懂你的快樂,喜歡和你一起在陽光沐浴下快樂成長。

              在我和小樹一起成長的過程中,我佩服小樹的堅強,贊嘆小樹無私奉獻的精神。而我也是一棵小樹,我現(xiàn)在正汲取知識的養(yǎng)份,以后才能象小樹一樣為祖國奉獻我的力量。

            小學生作文 篇2

              整個神州大地在歡騰,全球各地的華人歡度春節(jié)。期待春的信息。一縷縷春風送來泥土的芳香,消融的冰雪在陽光下分外燦爛。放眼望去,處處都是一片耀眼的大紅,充滿了歡樂和喜慶!

              披掛上新裝,漫步在寬闊的街道上,兩邊的店鋪幾乎都關了門,只有寥寥幾家大張旗鼓,一件件包裝精美的貨物在門口堆積如山,讓人看得眼花繚亂。街上空蕩蕩的,干凈而整潔,拋棄了臘月的喧囂吵鬧,人山人海的忙碌場面,任人漫步踏春。一輛輛摩的、小汽車載著歡樂的人們,還有那大包小包豐富的年貨,奔向翹首期盼兒女團圓的父母家,過個和諧幸福年!

              通向細長深邃的巷道,一對對春聯(lián)喜氣十足,趣味橫生;一個個“福”字遁勁有力,金光燦燦。這大多都是“老年晚閣”,是“年”中最歡樂熱鬧的地方。一輛輛機動車到此,車上走出了滿面春風的兒女;一扇扇大門前大都站著神采奕奕的爹娘。車空了,一棟棟房中飄出歡聲笑語;路窄了,占道的是絲絲縷縷扯不斷的`親情。

              心思舞動,心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來,每個人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來春的腳步。夜色如紗,星光燦爛,清風拂面,枯枝萌動,新泥飄香,歡歌飛揚。春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來臨。大地四方無不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來了!要來了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬。 春終于來了,隨著時、分、秒針一家的團聚的,那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過來了。一朵朵禮花如春筍般涌上夜空,剎那間,天空一片萬紫千紅的、百花爭艷的瑰麗景象。一聲聲巨響也飄來了,震得屋頂抖落下陣陣雪宵;一顆顆彩球升空,劃出一道道優(yōu)美的弧線,連星月也暗淡失色了。真是火樹銀花不夜天,千姿萬態(tài)美如畫。身影如洪水般陣陣如浪,煙火如叢樹中萬鳥齊翩翩。此消彼綻、此逝彼放,仿佛一卷時時變幻的畫,給人以夢一般的感受!

            小學生作文 篇3

              我最大的缺點就是字不好,每次寫作業(yè)都挨老師批。雖然當時我面無表情,木然呆立,但心中已升起了一團無名怒火——那是不服氣的、生氣的火,只是不敢發(fā)作罷了。從此,我就下決心改變現(xiàn)狀,開始了練字生涯。

              練字可不那么簡單,不是一時半會兒就能練好的。我也一樣,三分鐘的熱度。剛剛開始的.幾天,我還躍躍欲試;可這幾天一過,我對它就不感興趣了,每天都那么枯燥地寫同樣的一兩個字,還必須要坐端正,筆拿好,心里不能有一絲雜念,這樣才能寫好。一寸呀!一拳呀!一尺呀!我是背得熟溜溜,就是心手不一。可我試著寫了一兩個,哈!跟原來一樣嘛,我有些懊惱,也無可奈何——字呀字,你怎么不聽我的話呢,我該拿你怎么辦呢?

              接下來的幾天里,我的字還是沒有長進,紋絲不動的躺在我的本上,像丑小鴨一樣歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我的無能。當然免不了老師的那一場“口水戰(zhàn)”。在老師和媽媽的雙重“高壓”下,我又開始了那枯燥乏味的練字。有時我累得簡直不能忍耐,草草一寫完事,應付過去算了……漸漸地我沉浸在練字的樂趣中,老師的評價到位,我的紅圈圈也多了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)練字也是挺好玩,挺有樂趣的。我慢慢地愛上了練字,也小有進步了,但是老師并沒有表揚我,我有點灰心。

              又過了幾天,老師突然笑瞇瞇地對我們?nèi)嗾f了我的進步。我還是那樣面無表情,但我的心沸騰了,我欣喜若狂,這可是老師第一次表揚我的字呢!那個讓我無顏見江東父老的字呀!

              謝謝您,馬老師!現(xiàn)在,不再視寫字為危途。我暢行在書法的大道上,開心無限。

            小學生作文 篇4

              我的每一天都十分忙碌,總像有人用鞭子在后面攆我。

              清晨,我正在美夢中,媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開。在媽媽不停催促下,我連忙一骨碌爬了起來,拖過床頭的毛線衣,不管正反,瞎穿了起來。穿好后,馬馬虎虎刷過牙,一帶而過地洗完臉,粗手粗腳地盛碗稀飯,大口大口往嘴里劃拉,心里十分著急。急得我心里直發(fā)牢騷,因為快上早讀了。吃完了,我連碗都沒送到水池里,邊出家門邊背書包,一出門,就直奔學校。

              到了班級,我放下沉重的'書包,把作業(yè)交給學習委員,帶著滿身疲倦,扎起紅領巾來……

              中午放學回到家,當我坐到寫字臺前,整個人好像一個龐大的吸鐵石,課堂作業(yè)就像一個個小鐵塊向我擁來。我頭皮發(fā)麻,寫到十二點四十多,收拾一下書包,又心不在焉地吃起午飯來。吃完,已下午一點多了,我又背起書包,慌慌張張地向?qū)W校跑去。

              放晚學后,各科家庭作業(yè)像跟屁蟲一樣,老跟著我。語文、數(shù)學練習冊還好處理,栽就栽在日記上。我苦思冥想,想了一個小時,仍然是竹籃打水一場空,一個新鮮題材也想不出來,急得我差點兒哭了起來。

              臨睡前,我必須看十篇作文,雖然肚子里是一百二十個不情愿,但也沒辦法,因為媽媽就在身邊盯守著我,我一直看到九點多才入睡。

              你們瞧,一個小學生的一天多么緊張、忙碌啊!

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