成長的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
為什么人生給我們這么大的壓力？為什么我們?cè)谀昙o(jì)尚小時(shí)承受這些壓力？我們的家長說過：“你們現(xiàn)在生活得很幸福，比我們那時(shí)候好多了，你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無數(shù)遍的進(jìn)入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說了，他們只會(huì)說學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎？
他們真的不懂我們，我只需要一點(diǎn)自由都不行嗎？為什么有的孩子會(huì)變壞，為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途？為什么大部分的孩子都不會(huì)把真心話給家長說？這正是承受大壓力的后果。有時(shí)候我會(huì)在書桌前想這些事情，想很長時(shí)間……可是我沒有辦法！我該怎么辦？怎么辦？請(qǐng)告訴我該怎辦？逃避還是面對(duì)……
每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兯麄兙蜁?huì)很開心，可他們知道嗎？我們到底付出了多少才取得到這一點(diǎn)點(diǎn)成績！在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的`，其他的都不允許去做。我們交朋友可家長們偏去問東問西，弄得跟查戶口似的。我們寫一些私人日記可是有的家長卻硬要去看，說什么了解我們，這難道叫了解嗎？這叫偷窺被人的隱私，雖然你們是我們的家長，但是一要給我們一些私人空間呀！想了解我們難道不能換一種方法嗎？而我們只好買可以上鎖的日記本來保護(hù)我們的私人空間！我們已經(jīng)長大了，想自己去外面走走，可你們偏偏不讓，就是不放開我們。都說“自己的路要自己走”，可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏�？我們想�?dú)立，想自由，可是為什么不能？
成長的作文 篇2
今天中午我12：00就做完作業(yè)，就無聊的坐在床上，我悠閑自得，突然發(fā)現(xiàn)爸爸
媽媽早已去辛勤地工作，讓我上學(xué)，我真在心底默默地深深地由衷地感謝他們！他們多年來那么照顧我，我也要盡量給他們減少負(fù)擔(dān)。我爬了起來，拿起掃把和畚斗，開始掃地！我先把桌底下的垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃成一堆，然后把它們掃進(jìn)畚斗倒在垃圾桶。接著把課桌垃圾下掃成一堆掃進(jìn)畚斗倒掉我忙得汗流浹背最后終于不屋子掃得干干凈凈。一塵不染。這時(shí)媽媽回來了，她看見我把屋子掃的那么干凈，高興地說：'孩子你長大了！'我聽了心中高興無比，美滋滋的.。不過我深深地體會(huì)到爸爸媽媽真是辛苦��！我們要學(xué)會(huì)換位思考，多想想，多體諒爸爸媽媽！
成長的作文 篇3
在一本又一本的書中閱讀人生，越來越舍不得這有書的世界。俗話說：書是人類的思想庫。是的，讀一本好書確實(shí)能使我們知榮恥，明得失，促成長。
讀《史記》方知人性的堅(jiān)定、意志的頑強(qiáng)；讀三毛，一顆純凈、透明的心被收藏在書中，留給自己無限的惋惜；讀余秋雨，了解文化的衰敗，文明的掩藏，古老的湮沒，人性的丑惡。于是，眼中的`世界少了一份神秘。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看見了戰(zhàn)爭和苦難；讀《牛虻》，我看見了精神的力量；讀《愛的教育》，我看見真情的可貴；讀《飄》，我看見了美好的期待……
青春的我們，血液里滿載著理想。讓理想在求學(xué)路上飛翔！讓高貴的靈魂越飛越高！讓我們的未來更加美好！讓我們吶喊，讓我們升騰，讓我們馳騁，從讀一本好書開始吧！
在成長的路上，有一條河，叫放棄，在河的上方，有一道橋梁，叫博覽群書。為了順利跨過放棄這條河，讓我們一起踏上博覽群書這道橋，從失敗的此岸到達(dá)成功的彼岸吧！
我們的成長需要關(guān)愛的滋潤，我們的成才需要涉覽書本的精華。我喜歡在一本又一本的書里閱讀人生，體會(huì)人生，品味人生。舍不得這有書的世界，舍不得閱讀的快感，舍不得書本的香味，舌不得那印刷精美的圖案和那妙筆生花的文字。總喜歡靜靜地一個(gè)人在角落里沉浸于書中的世界：忘我、自由，然后精神隨之升華，原來這就是生活，這就是人生，這就是成長。在書中的世界成長，在成長的世界里有書。人生之快樂也足矣。
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