成長(zhǎng)作文10篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
最近有一則報(bào)道說(shuō):有一位學(xué)生,他小學(xué)只讀了二年級(jí)和六年級(jí),學(xué)習(xí)一直很好?伤狭烁咧芯尤贿要他媽媽喂飯!聯(lián)想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學(xué)生活技能的父母,便為他們感到擔(dān)心。
人生,長(zhǎng)路漫漫。在這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短的人生路中,成功像一座燈塔,在黑暗的人生之路上,人人都想獲得它。當(dāng)你經(jīng)歷磕磕絆絆后獲得成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前走過的磕磕絆絆,都是在成長(zhǎng)……成長(zhǎng),到底是什么?是懂得東西多了?還是長(zhǎng)高啦?抑或是一個(gè)又一個(gè)的第一?其實(shí)真正的成長(zhǎng)是心智的成長(zhǎng)。現(xiàn)在有的家長(zhǎng)都讓孩子少受挫折,但挫折終究會(huì)來(lái),到那時(shí)你的孩子能承受嗎?
記得我五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,考完了期末考試,便在家中等成績(jī)。平時(shí),我的.成績(jī)都在前二三,可這一次,我卻像過山車一樣到了二十幾名!當(dāng)時(shí),我大哭一場(chǎng)。但從那以后,我遇上困難或失敗時(shí)變得比以前從容了。你們說(shuō),我成長(zhǎng)了嗎?
你們說(shuō),人可能不遇到挫折嗎?失敗是成功之母,挫折就像失敗,沒有挫折和失敗,就一定沒有成功。相傳,有一個(gè)學(xué)生,第一次高考,數(shù)學(xué)僅考了一分!我們能就這一次的失敗,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他的名字叫馬云。有一個(gè)人,他五歲才會(huì)說(shuō)話,十歲才會(huì)寫自己的名字。我們能就這挫折,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他的名字叫愛因斯坦。
有一個(gè)人,他當(dāng)歌手。但當(dāng)別人都出了名時(shí),他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他就是影帝:黃渤。
中國(guó)的家長(zhǎng),有的只重視一時(shí)的得失,孩子一靠差了就罵,讓孩子不敢面對(duì)挫折:有一個(gè)人,他高考成績(jī)很差。成績(jī)公布后,他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對(duì)失敗,面對(duì)挫折,而不是一味的打罵。因?yàn)檫@會(huì)讓孩子變得更加脆弱,讓孩子經(jīng)歷挫折,“他受過傷的地方,都會(huì)變成他身體上最強(qiáng)壯的地方!弊尯⒆咏(jīng)歷挫折,“他小時(shí)候受過的苦,他長(zhǎng)大了之后再受,都不會(huì)覺得是苦了。到那時(shí)他會(huì)感謝你。”人生不可能一輩子都一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。讓孩子先經(jīng)歷一點(diǎn)小風(fēng)浪,他以后才經(jīng)得起大風(fēng)浪。否則孩子永遠(yuǎn)都是一直經(jīng)不起風(fēng)浪的空木頭,只有千錘百煉,才能經(jīng)歷一切。
人生,長(zhǎng)路漫漫。有人提著明燈,卻永遠(yuǎn)看不見成功的燈塔。有人不停跌倒,卻望見了希望的光明。也許,這就是“吃得苦中苦,方為人上人”的道理吧!
成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光飛逝,日月如梭。我們?cè)诓恢挥X中一天天長(zhǎng)大。像一顆充滿了希望的種子,也會(huì)發(fā)出小芽,開出美麗的花。因?yàn)椋覀冋诔砷L(zhǎng),在一步步長(zhǎng)大?倳(huì)在心中默默說(shuō)一句:成長(zhǎng)真好!
成長(zhǎng)真好!當(dāng)我們將要學(xué)會(huì)步行時(shí),一次次甩開大人的手,自己搖搖擺擺地行走,雖然千萬(wàn)次摔倒,雖然走得并不穩(wěn),像一只活脫脫的小鴨子。但自從那時(shí)起,我們就第一次學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),推開了外界力量,學(xué)會(huì)了步行。
成長(zhǎng)真好!我已經(jīng)清楚地感覺到,我的個(gè)子越來(lái)越高了,我在一天天長(zhǎng)大。我也學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),彈古箏、畫畫、寫一手好字……當(dāng)我彈一首首流水般動(dòng)聽的曲子,我忘不了手指曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的疼痛;當(dāng)我能在白紙上畫出美麗的畫卷,我又想到了曾經(jīng)滿身顏料狼狽不堪的場(chǎng)面;漂亮的楷書小字映入眼簾,那是每個(gè)酷暑寒冬一本本字帖一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真臉熟的.……艱辛的過程更讓我感受到了收獲的快樂,讓我學(xué)會(huì)了擦干眼淚。成長(zhǎng)真好!因?yàn)樗屛蚁裥⊙嘧右粯釉陲L(fēng)雨中頑強(qiáng)飛翔!
成長(zhǎng)真好!我在老師和同學(xué)們的關(guān)心中長(zhǎng)大。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)和老師吶喊助威為我加油!接力賽上,大家一齊努力為班級(jí)爭(zhēng)光;考試時(shí),同桌的一把尺子然我不再著急;生病時(shí),一句關(guān)切的問候使我溫暖至今……成長(zhǎng)真好!我正在老師和同學(xué)們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)真好!以前,我們只能伸手向爸爸媽媽索取,稚嫩在爸爸媽媽的懷中撒嬌;而現(xiàn)在,我們已經(jīng)能孝敬父母,雖然只是一些小事,一杯熱茶、一份賀卡,卻是我們一份小小的孝心,成長(zhǎng)真好!
成長(zhǎng)——像一縷和煦的春風(fēng),帶給我們清涼;像溫暖的陽(yáng)光,給予我們照耀;想甘甜的清泉,滋潤(rùn)我們的心田……成長(zhǎng)使我們快樂、幸福,不禁說(shuō)一聲:成長(zhǎng)真好!
成長(zhǎng)作文 篇3
對(duì)于成長(zhǎng)的理解我并不是很深,總認(rèn)為成長(zhǎng)是自然而然的事,我們無(wú)法左右更不可能改變。直到上了初三,我才知道成長(zhǎng)的滋味是痛苦的,那是一種撕心裂肺的傷痛,令我無(wú)法呼吸……
回憶·淚水澆灌的傷痕
那是一個(gè)令人傷感的季節(jié),直到那天我才知道什么叫離別……畢業(yè)分別的那天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,三年的同窗今天就要分離,雖然每個(gè)人臉上都掛滿了燦爛的笑容,但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來(lái)的.美好歷程。照相機(jī)的閃光燈不停地閃爍,每個(gè)同學(xué)都希望留下他人的美好影像,可心中無(wú)不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來(lái)成長(zhǎng)的地方以及三年朝夕相處的同學(xué),心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經(jīng)歷的,沒有離別,何來(lái)成長(zhǎng),成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。
幻想·現(xiàn)實(shí)腳下的凄涼
當(dāng)?shù)弥锌汲煽?jī)的那一刻,我知道了什么叫作欲哭無(wú)淚,腦中一片空白,只是靜靜地坐著。那一刻,對(duì)于未來(lái)的美好幻想都化成了虛無(wú)的泡影,現(xiàn)實(shí)的殘酷誰(shuí)都無(wú)力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹,灑落的光暈朦朧著整個(gè)世界,那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著,但我知道,這就是生活。我必須經(jīng)歷痛苦,否則無(wú)法繼續(xù)成長(zhǎng),就不會(huì)有繼續(xù)奮發(fā)向上的動(dòng)力。
未來(lái)·暴風(fēng)驟雨后的朝陽(yáng)
弱者沒有失敗的權(quán)利,選擇成長(zhǎng)就必須經(jīng)歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前,我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風(fēng)雨何來(lái)絢爛的彩虹?成長(zhǎng)的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的,也只有如此,才能體現(xiàn)出成長(zhǎng)的美麗與剛強(qiáng)。想要得到鳳凰涅槃的勝利,必須面對(duì)艱苦的成長(zhǎng)歷程,那是人生不變的軌跡。
蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來(lái)的路途可能有不可想象的艱難,但我必須坦然面對(duì),絕不畏懼,也絕不放棄,就如那清晨的露珠,只有經(jīng)歷酷陽(yáng)的洗禮,才能真正融入明媚的生活。
成長(zhǎng)作文 篇4
天黑蒙蒙的,太陽(yáng)還沒有出來(lái)!岸b忊彙濒[鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘:五點(diǎn)半,“哦,今天去秋游!”。我猛地從床上彈起,迅速地穿上衣服。
我微笑地走進(jìn)了地鐵站。6:02,剛剛好,我邁著輕快地步伐上了地鐵,心中的激動(dòng)之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當(dāng)我與同行的爸爸交談,突然一個(gè)手拎作業(yè)袋的學(xué)生上了車!昂簟蔽业刮艘豢跊鰵猓骸巴炅,我的作業(yè)包沒帶!”我緊張地把這件事告訴了爸爸。
“怎么辦?怎么辦?”我從座位上站了起來(lái),急得直跺腳。
“沒事,這不是什么大不了的事。等會(huì)兒我給你的班主任打個(gè)電話解釋一下!卑职职参课艺f(shuō)。
“不行不行,”我著急的說(shuō),“我一定要把作業(yè)袋拿過去。
“今天所有老師都會(huì)帶學(xué)生一起去秋游,沒有人會(huì)留在辦公室批作業(yè)。所以,今天交和明天早上補(bǔ)交是一回事。再說(shuō),我們現(xiàn)在回去拿作業(yè),有可能會(huì)導(dǎo)致遲到,影響全班同學(xué)出行!卑职钟謩裎摇
“不行不行,我就是要回去拿作業(yè)。”我固執(zhí)的說(shuō)。
“嘀”地鐵到了團(tuán)結(jié)橋站!翱彀训罔F卡給我,我沒時(shí)間了!蔽矣靡蟮目跉鈱(duì)他說(shuō),他依然坐在座位上。我當(dāng)時(shí)腦子一片空白,什么也沒想,毅然沖出了車門?吹轿页鋈,爸爸也迅速起身,在車門關(guān)上的最后一秒沖了出去。接著,隨“嘀”的`聲響,回程的車門也即將關(guān)閉。我迅速地跑向?qū)γ。忽然,一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,原本在后面的爸爸竟“飛”進(jìn)了對(duì)面的車門。
“快,若錯(cuò)過這一班車可就要等11分鐘后的下一班車!”看得出,他的臉上寫著不認(rèn)可,可還是擠著一絲微笑對(duì)我說(shuō)。我心中涌起一股暖流。當(dāng)我踏上地鐵時(shí),身后的車門就以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上了,“呼”我長(zhǎng)舒了一口氣,但是時(shí)間并不給我停歇的機(jī)會(huì)。
“你知道下一步該做什么嗎?”爸爸問我。
“嗯……”我在大腦中飛速地計(jì)算著。
“我們從這坐回家到站后,我跑回去拿作業(yè)袋,您出站后幫我隨便買點(diǎn)早餐,F(xiàn)在是6:08,出站約6:14,如果不出差錯(cuò),6:23的那班車肯定能趕上。
“不,你這樣辦不妥。還是我?guī)湍闳ツ米鳂I(yè)吧!
“這是我的責(zé)任,你不必為此承擔(dān)后果。”
“但我是你爸爸!
接著是短暫的沉默,父愛的畫面在這一秒定格。出站了,他對(duì)我會(huì)心一笑,我領(lǐng)會(huì)了其中的含義。似乎有一種默契,在我們之中存在。我們?cè)诖颐χ杏袟l不紊的完成了一切,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
秋游一天十分快樂,聽到和經(jīng)歷了十分有趣的事。但這件事,我卻遲遲忘卻不了,時(shí)間越久,對(duì)父親的愧疚就越來(lái)越深。
現(xiàn)在回想起這件事,自己都不敢相信當(dāng)時(shí)竟會(huì)有如此巨大的勇氣與時(shí)間賽跑。若那位拎作業(yè)袋著同學(xué)再晚點(diǎn)上車,我便與作業(yè)袋無(wú)緣;若爸爸不跟我下車,我也許連車站都出不了;若我們錯(cuò)過了回程的地鐵,那么,我就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤……好在,命運(yùn)之神并沒有在這個(gè)關(guān)頭給我開玩笑,讓我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。謝謝,那個(gè)拎作業(yè)帶著同學(xué);謝謝,那個(gè)陪我與時(shí)間賽跑的爸爸。
通過這件事,我知道了認(rèn)真準(zhǔn)備的重要性。同時(shí)我也體會(huì)到了父愛的厚重——愿意為你義無(wú)反顧,愿意為你一起承擔(dān)錯(cuò)誤。
夕陽(yáng)的一抹余暉照在他的身上,我依偎著他的肩膀,心中充滿了溫暖和力量。
成長(zhǎng)作文 篇5
我成長(zhǎng)之路平坦中不乏坎坷,平靜中也帶著波浪,或悲或喜,一路走來(lái),都成了甜蜜的回憶。 在我還是個(gè)孩童的時(shí)候,我就很愛哭,媽媽走到哪里都要抱著我,不然我就會(huì)嚎啕大哭,當(dāng)然這些都是媽媽后來(lái)告訴我的,我都不記得了。長(zhǎng)大一些我上了幼兒園,開始不那么愛哭,一直到初中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,在班里,我是受人關(guān)注的班干部,在家里,我是爸爸媽媽引以為豪的好孩子?墒瞧看沃卮蟮目荚,我都會(huì)出紕漏。我的作文一向還好,每次的作文老師都會(huì)拿來(lái)當(dāng)作范文在班里朗讀。而且我也經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表文章?墒切W(xué)升初中的考試,我的作文竟然寫跑題了。只因?yàn)槲覜]有看清題目,把題目要求看錯(cuò)了。好在其他幾門考試都是超長(zhǎng)發(fā)揮,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。 在我的成長(zhǎng)之路上,發(fā)生過許多不大不小的笑話。小的時(shí)候,我是短發(fā),因?yàn)閶寢層X得小女孩不應(yīng)該太臭美了,要把心思放在學(xué)習(xí)上。也因?yàn)槲夷菚r(shí)不會(huì)自己扎辮子,媽媽又懶得幫我弄,所以我的頭發(fā)一直是和男生一樣短的。曾試徒反抗過,但是最終都是以失敗告終的。但是女孩子都是愛美的,小時(shí)我經(jīng)常頭戴著紗巾,身上披著床單扮仙女,有一次正好被手拿相機(jī)的爸爸撞到,于是我家的相冊(cè)里總有一張仙女下凡的傻姑娘的'照片。 另外,小時(shí)侯常常摔交。每次出去玩,回家的時(shí)候就像剛打完平原游擊戰(zhàn)一樣,摔得全身是傷。不想在三歲那年,我竟然從三樓的陽(yáng)臺(tái)上摔了下去。聽媽媽說(shuō),我掉在了一樓的小院里的長(zhǎng)凳上的六盆仙人掌的中間的空隙中。真是菩薩保佑,沒有被扎成刺猬。然后,
我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈∵M(jìn)了醫(yī)院。事后我常在想:三歲的時(shí)候從三樓掉下來(lái),那么四歲就應(yīng)該從四樓掉下來(lái),以此類推,等我80歲的時(shí)候,就應(yīng)該爬到世貿(mào)大廈頂上往下跳了。 成長(zhǎng)路上有歡笑也有辛酸,媽媽的批評(píng),考試的失敗,和朋友鬧別扭,當(dāng)時(shí)看來(lái)那些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)都是十分嚴(yán)重的,但是現(xiàn)在我相信一句話,上帝關(guān)上一扇門,必定會(huì)打開一扇窗。
成長(zhǎng)作文 篇6
人的一生,有無(wú)數(shù)的坎坷需要我們跨過,有無(wú)數(shù)的逆境需要我們打敗,它們磨練著人們的意志,也使許多人自甘墮落。在氣餒之時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)暖心的擁抱,一句簡(jiǎn)單的“加油”,都能為我們帶來(lái)信心,帶來(lái)最后意想不到的結(jié)果。
我們的成長(zhǎng),的確需要勇氣,只有有了勇氣,才有戰(zhàn)勝困難的`信心;我們的成長(zhǎng),也需要挫折,因?yàn)橛職馐墙⒃诖煺壑系,有了勇氣和挫折的結(jié)合,才能在最后打拼出自己的一片天地?,假如我們帶著勇氣、抱著希望、懷著信心準(zhǔn)備去面對(duì)挫折時(shí),最后卻失敗了,我們?cè)撌谴罂抟粓?chǎng),但等來(lái)的,卻是別人失望的表情,是滔滔不絕的批評(píng),我們將無(wú)法再面對(duì)失敗,面對(duì)一次次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
所以,成長(zhǎng)路上,我們需要關(guān)心,需要在失敗、傷心的時(shí)候給予的不是批評(píng),不是嚴(yán)厲的表情,而是一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)安慰的擁抱;是一句“我知道你已經(jīng)努力了”,一句“沒事,下次你一定能成功”的話語(yǔ);是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
這些關(guān)心,讓我們學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候重拾希望的勇氣,學(xué)會(huì)找到自我的價(jià)值。讓我們明白,其實(shí)挫折并不可怕,失敗了還能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再一次站起來(lái),我們依然有勇氣、有足夠的底氣面對(duì)逆境,然后戰(zhàn)勝它。也讓我們知道了,其實(shí)在我們無(wú)助、傷心的時(shí)候,除了父母,還有一群人能夠關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們。
成長(zhǎng)路上,失敗并不可怕,可怕的是在我們失敗的時(shí)候,找不到一個(gè)可以傾訴的人,找不到一個(gè)能夠安慰我們的人,看到的光是失望的表情,聽到的光是嚴(yán)厲的批評(píng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
“叮叮叮!咚咚咚!”“是妹妹嗎?”我高興地跑出房間。果真不出我所料,妹妹提著個(gè)小書包一蹦一跳的進(jìn)來(lái)了。我牽著妹妹的手,讓她看我新買的小熊,哪知妹妹看到這個(gè)小熊就愛不釋手,并讓我送給她玩,我嘟著嘴拒絕了她,還把小熊從她的手里奪了過來(lái)。妹妹大哭,媽媽見此,直接從我手里拿走了小熊,走到妹妹跟前安慰著她。我滿身怒氣,轉(zhuǎn)身就要走。媽媽攔住了我,小聲對(duì)我說(shuō):“如果不是我,你也許會(huì)失去更好的!蔽彝怂S久。從這件事后,我懂得了每個(gè)人必須都學(xué)會(huì)分享,也許學(xué)會(huì)分享就是成長(zhǎng)吧。
媽媽給我買了輛自行車,騎自行車看上去簡(jiǎn)單極了,可學(xué)起自行車,那可謂是困難重重啊!看看這輛嶄新的自行車,我不知怎么就騎了上去,可一不留神兒,給摔慘了。我就再?zèng)]騎它,直至有一次媽媽讓我騎自行車去買菜時(shí),我犯了愁。媽媽知道了,就毅然決然讓我學(xué)自行車,我也不好推脫了。剛坐上自行車,心里就涌起了恐懼感,騎了幾轉(zhuǎn)居然沒摔,我暗自高興,結(jié)果嘭的一聲,我還是摔了。就這么一次,兩次,三次,自行車都摔殘了,我卻還是沒學(xué)會(huì)。我拭去眼角的淚花,垂頭喪氣地離開了。忽然,我聽到敲門聲,就去開了門。原來(lái)是我同學(xué),她來(lái)找我騎車,可我根本就不會(huì)騎。同學(xué)就用嘲笑的'眼光看著我,轉(zhuǎn)身離開了。望著那自行車,我心生一個(gè)念頭,一定要把它學(xué)會(huì)。我整裝待發(fā),再次踏上了學(xué)自行車之旅。就這樣學(xué)了很久,功夫不負(fù)苦心人,我學(xué)會(huì)了!從這件事后,我知道了做任何事都要堅(jiān)持不懈,也許堅(jiān)持就是成長(zhǎng)吧。
騎著自行車,我東看看,西看看,目光停留在了一個(gè)果園里,樹上結(jié)滿了金黃金黃的桔子。我的口水都留了三尺。天上那個(gè)太陽(yáng)火辣的很,我再也忍不住了,跑到果園邊,真是天助我也,門居然開著,我進(jìn)去在了不少于十個(gè)桔子,高高興興地回家了?吹搅藡寢專疫把桔子遞到她面前驕傲的說(shuō)∶“給,好吃的很!眿寢寚(yán)肅地看著我,讓我給果園主人道歉,我不愿意去,但媽媽卻說(shuō)∶“你應(yīng)該誠(chéng)實(shí),更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),”我沉默了,也去給果園主人道了歉。從這件事后,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)實(shí),也許我真的成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)作文 篇8
如果你問我:你最感謝誰(shuí)?我一定會(huì)說(shuō),是我的媽媽。
我的媽媽把自己的青春化作甘甜的春雨,澆灌著我這棵成長(zhǎng)中的幼苗,往事歷歷,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,寒風(fēng)酷暑,媽媽都用心呵護(hù)著我的每一個(gè)希望。
每到春天的時(shí)候,我最愛做的一件事就是收集蠶繭,我愛看著飛蛾從蠶蛹里爬出時(shí),掙脫一切飛翔的樣子,而看到他們拼命掙扎的樣子,我難過極了,他們得費(fèi)多少力氣呀!一天,我用一把鋒利的剪刀把蠶絲剪斷,我暗自得意:我做了一件有意義的事情。可是,不知為什么,那些蠶蛹沒過多久就死了。“孩子”媽媽對(duì)我說(shuō):“蠶蛹需要自己奮斗爬出繭,這個(gè)過程中,使一些廢物排出體外,如果不這樣蛹就會(huì)死的。當(dāng)然,我們?nèi)艘惨粯,需要不斷地努力、奮斗。
冬天來(lái)了,下了好大的一場(chǎng)雪。媽媽帶我出去賞雪,植物園里的樹木都穿上了白色的裙子,美極了!“看那些榆樹”媽媽指著不遠(yuǎn)處一棵被雪壓彎了的'榆樹說(shuō):“如果枝斷了,榆樹就會(huì)死,再看看那些常青樹,他們可沒被雪壓壞。這兩種樹一種倔強(qiáng),一種聰明。榆樹的樹枝絲毫不彎,雪堆積在上面,最后樹枝被壓斷,樹就死了。但常青樹就不同了,當(dāng)樹枝被雪壓得承受不了時(shí),就彎下來(lái)讓雪順著樹枝滑下。所以第二天,他還挺拔如初。孩子,做一棵常青樹吧!承受你該承受的,讓不必要的負(fù)擔(dān)溜走!
母親,雖然您只是一個(gè)普通的人,也算不上漂亮,但在我的心里,您就是雪山上那朵圣潔的雪蓮花,是您給了我一雙眼睛去觀察世界;給我一股勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難;我的點(diǎn)滴進(jìn)步都和您分不開。
謝謝您:我親親的媽媽!
成長(zhǎng)作文 篇9
動(dòng)物,它們也是有語(yǔ)言、有感情的。它們有的力大無(wú)窮,有的動(dòng)作敏捷……這些與咱們?nèi)擞钟惺裁床顒e呢?甚至于有的時(shí)候,它們甚至我們?nèi)祟愡要聰明的多,不是嗎?再被狐貍騙一次上文的作者沈石溪先生就被狐貍——這個(gè)“狡猾”而又可愛的生靈騙過兩次呢!不,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是一次半吧,因?yàn)樗缫炎R(shí)破那騙局,卻“明知山有虎,偏向虎山行”,
文中講述的是:一只公狐先是用裝死的辦法騙走了作者的'一只大閹雞,上了一次當(dāng),后悔的作者在狐貍又故伎重演想騙他離開藏著妻兒的洞時(shí),聰明地看穿了狐貍的詭計(jì),所以守在洞口等母狐和小狐貍,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)公狐為了救自己的妻兒,竟殘忍地咬斷了自己的一條小腿,用自己來(lái)吸引作者的注意力,讓母狐和小狐貍悄悄轉(zhuǎn)移,最后因失血過多而死去。作者也不想追隨著公狐,但是有股無(wú)名的力量迫使他遠(yuǎn)離母狐和小狐貍。
這篇文章,使我明白了:再狡猾的動(dòng)物也有父愛、母愛,它們的愛也與我們?nèi)祟愐粯拥纳袷,是純潔的,讓人崇敬的!父母為了孩子,它們是可以不惜一切的。我們的父母不也是這樣嗎?只是我們現(xiàn)在還沒有察覺罷了。我們應(yīng)對(duì)自己說(shuō):“你不能忘了父母對(duì)你的恩情,否則,你連動(dòng)物都不如呀!
可憐天下父母心!從這篇文章中,我從中得出了世間萬(wàn)物都是有情感的。在困難面前,在危險(xiǎn)面前,在災(zāi)難面前……這種情感才會(huì)更深地表現(xiàn)出來(lái),才會(huì)讓我們深深地震撼!想想我們的爸爸媽媽不也是這樣的嗎?每天為了我們做了那么多,但是我們卻“身在福中不知!,還老是報(bào)怨這埋怨那,有的時(shí)候,我們應(yīng)該向父母道歉,因?yàn)槲覀冨e(cuò)了!
成長(zhǎng)作文 篇10
星期天中午,我翻開相冊(cè),這一張張照片包含著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有甜、有苦、有辣還有酸。當(dāng)我翻到最后一張,那是一張穿著粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的照片,眼前浮現(xiàn)出了8歲時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我懇求爸媽給我買一件粉紅色的羽絨服,可他們不同意,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鳳鳳,今年我們裝修房子,欠了人家很多錢,明年再買吧!”我一下子變得垂頭喪氣,無(wú)精打采。
在以后幾天里我始終沒理睬爸媽,直到那個(gè)星期六。
那天上午補(bǔ)完課,我回家寫作業(yè),看見床上有一件粉紅色的`羽絨服,頓時(shí)我心中樂開了花,歡喜得在床上蹦來(lái)蹦去!俺燥埩!”媽媽叫著我!皝(lái)了!”我下來(lái)時(shí)只見爸爸的臉色非常難看,原那烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根白發(fā),而我,根本沒在意,高高興興地吃著飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服,還在同學(xué)面前炫耀了一番。
到了晚上放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸媽不在家,原來(lái)爸爸被送到了醫(yī)院。我原以為他是身體有病,后經(jīng)爸媽同事的話我才明白,原來(lái)都是為了多攢錢買那件羽絨服,爸爸每天起早摸黑,累垮了,我的心頓時(shí)痛得刀絞一般。
爸媽,我太不懂事了。我恨自己,恨自己當(dāng)時(shí)的不孝,我發(fā)誓長(zhǎng)大以后我要好好報(bào)答他們,讓他們舒舒服服地過日子!
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