小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
蒙著眼，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一切都好安靜。我關(guān)掉了音樂(lè)，趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的'笑聲，穿過(guò)風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過(guò)了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的長(zhǎng)發(fā)，害羞地出現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇2
我愛(ài)打乒乓球，乒乓球給我?guī)Э鞓?lè)，我的夢(mèng)想是做世界冠軍。
在一次我跟同學(xué)打乒乓球時(shí)，我有幸的進(jìn)入了乒乓球隊(duì)，我在里邊好好練習(xí)。有一次，我們班3名同學(xué)和一班3名同學(xué)打球比賽，我們班同學(xué)先后下場(chǎng)。最后一次雙打由于配合好對(duì)方連連失手，得分到了2：2最后一局我們商量了對(duì)策，開(kāi)始打球了我們按照對(duì)策一步步進(jìn)行下去，最后居然對(duì)方發(fā)給了我，我拍子一揮打了一個(gè)擦邊，我們勝了。
我在家練習(xí)的`時(shí)候是照墻打不落地，看我這次能打多少個(gè)201、202……210破紀(jì)錄了。我說(shuō)的不是世界紀(jì)錄是我的200個(gè)紀(jì)錄。
你們別看我贏了不少回我還輸了不少回呢，一次比賽的時(shí)候?qū)Ψ浇o我們打?qū)悄銊e看我們老贏就是打不好對(duì)角所以我們輸?shù)暮軕K。你看我光寫班里比賽了都忘寫我的比賽了。別看我練的不咋好，我比賽可是比三贏二。哈哈我很厲害吧。我有時(shí)候還能打?qū)Ψ酵ㄏ��？次腋鷦e人的比賽開(kāi)始了我先讓對(duì)方一球，發(fā)了一個(gè)炒雞蛋，對(duì)方打得真爛，把我發(fā)的炒雞蛋還給我炒回來(lái)我風(fēng)趣的說(shuō)了一句該上菜了我給對(duì)方來(lái)了個(gè)扣球?qū)Ψ捷斃�。我又發(fā)了兩個(gè)扣球?qū)Ψ蕉驾斄耍野褜?duì)方ok了。
我回去練球啦，拜拜。
小學(xué)生作文 篇3
我從小就十分的膽小，一碰見(jiàn)一些令人恐懼又緊張的事情就變得不知所措。
記得有一次，我上圖書館去閱讀書籍，正在津津有味地看《從漫畫書里跳出的男孩》，也許當(dāng)時(shí)真是太好看了，忍不住想哈哈大笑，又心想這是公共場(chǎng)合，怎么可以這樣呢，于是又安下心來(lái)。看完這一頁(yè)，正準(zhǔn)備迫不及待地翻看下一頁(yè)時(shí)，以外發(fā)生了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一不小心把這本新書一撕為二，我此時(shí)心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。現(xiàn)在該怎么辦呀？我忐忑不安地想：現(xiàn)在摻了，這事要是被管理員知道了，肯定要罰錢的呀，也許會(huì)把我扣下，也許會(huì)被抓去，假如我媽媽知道了這事，我屁股就要成“爆米花”啦，于是我神不知鬼不覺(jué)地把書放回了原來(lái)的位置，可是我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)這里四面八方都是攝像頭�？磥�(lái)我是無(wú)處遁形了，還是向圖書管理員坦白吧！或許管理員會(huì)原諒我呢，不過(guò)被批評(píng)的可能性還是很大的，此時(shí)汗水浸透了我的衣服，時(shí)間正一點(diǎn)一滴的過(guò)去，自己的猜想把自己嚇得毛骨悚然，嚇出了陣陣的冷汗……
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我還是理智戰(zhàn)勝了膽怯，決定勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤。
于是我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了圖書管理室門口，輕輕地敲了幾下門，里面一位既年輕又漂亮的阿姨走了出來(lái)。她親切地問(wèn)：“小朋友，你有什么事嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我剛剛借閱書本時(shí)，不小心把一本書撕壞了，你能原諒我嗎？”阿姨聽(tīng)了捧腹大笑：“哈哈，小朋友，你可真誠(chéng)實(shí)，這里被小朋友弄壞的書真不少，問(wèn)題是好多小朋友都不承認(rèn)是自己弄壞的，我用強(qiáng)力膠粘一下就行了，你勇敢承認(rèn)自己的失誤，應(yīng)該是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)?好孩子”。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我學(xué)會(huì)了怎樣克服自己緊張的問(wèn)題，從此以后，不管碰到什么事情，我首先想到的是作為男子漢應(yīng)該勇敢坦然的去面對(duì)，不要逃避問(wèn)題，逃避是解決不了問(wèn)題的，只有這樣，才可以戰(zhàn)勝自己的心魔。
小學(xué)生作文 篇4
我們學(xué)校操場(chǎng)的北邊，有二棵亭亭玉立的龍眼樹，它們一年四季常青。這兩棵龍眼樹緊緊地依靠在一起，好像兩個(gè)雙胞胎兄弟，手牽著手，正在跳一曲歡快的舞蹈。
二棵龍眼樹的主干并不直，有的還彎曲得很好像畫上畫的一樣。龍眼樹的樹干是棕色的。你如果用手去摸一摸樹干，你會(huì)覺(jué)得很粗糙，好像老人的皺紋似的。樹干上還隆起一個(gè)個(gè)疙瘩，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一只只眼睛，正凝視著前方，枝干上有許多須根，好像老人的胡須似的。風(fēng)吹來(lái)，它們又好像少女?dāng)[動(dòng)著柔軟的頭發(fā)。有些調(diào)皮的小男孩，伸手去拉那一根根樹須，可樹爺爺仍然是那樣慈祥，那樣親切。龍眼樹的葉子十分茂盛，葉子有深綠色的、淺綠色的、嫩綠色的'，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠光。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹葉就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，好好像在唱著一支歡快的歌，又好好像孩子們天真浪漫的笑聲。
有了龍眼樹這片綠蔭，這兒就成了我們最好的游戲場(chǎng)所。不管晴天還是陰天，大樹下總是生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語(yǔ)。
龍眼樹好像二個(gè)衛(wèi)士日日夜夜守衛(wèi)著寬闊的操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹挺立在操場(chǎng)上，襯著藍(lán)天，好像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。
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