小學(xué)生的作文6篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
雨是地球的清潔工，他非常調(diào)皮，一邊工作，一邊旅程。我?guī)Т蠹胰タ纯从甑穆贸贪桑?/p>
第一個地點：春天
雨來到春天，觀望了一下春天的風(fēng)景，春天可美了，粉紅的桃花張開了誘人的嘴巴向別人展示自己的美麗，梨花也開了，雪花的花朵給人一種冰清玉潔的感覺。雨見春天這么美妙便迫不及待的落了下去，在這里玩累了，雨依依不舍的走開了。
第二個地點：夏天
雨又來到了夏天，夏天烈日炎炎，樹都干癟了，人們都無精打采，街上一點也不熱鬧，雨見此情景，就想幫助人類消暑，于是他和閃電哥哥一起幫助人類，不一會兒熱氣就全部散開了，雨見人們已經(jīng)沒有那么熱了。
第三個地點：秋天
雨來到秋天，見這里一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯個個喜笑顏開，收割已成熟的.稻子，果園里蘋果、葡萄等許多水果都已成熟，楓樹因為太高興了，葉子都變成了紅色，落下來鋪成了一層大自然的火紅地毯，雨見這里熱鬧很想去玩，但又想如果下去這不就被破壞了嗎？說著轉(zhuǎn)身離去。
第四個地點：冬天
雨來到冬天，這里寒風(fēng)刺骨，積雨都到人腳那么高了，雨見小朋友們玩得很開心，心想，下去吧！既可以開心的玩又可以幫助他們清潔積雪。說著雨點就已經(jīng)落下了，雨可開心了。
小學(xué)生的作文 篇2
天空的顏色往往被人們說成是藍(lán)色的�？稍谖艺J(rèn)為，它卻是純白純白的藍(lán)色中加點白那種感覺很純很純真的有誰能懂？然而烏云卻偏偏遮住那純白純白的顏色，使大地變得黑暗無比！
未來？是什么？它是一種你不想去，然而時間卻一定逼著你去的地方。我不想去。真的很不想去�？蔀槭裁�，為什么要逼我走向那個地獄？我討厭甚至厭惡。我曾一次次傷感地站在走廊上，不止一次地問我自己：我是誰？我到底是誰？。想著想著。雨點再也忍不住，從烏云里散落地飄下來。一滴滴潤濕了我的臉，也潤濕了我的心扉！
想問天問大地。問問自己被命運安排好的宿命。那是我永遠(yuǎn)無法去改變，去挽回的。現(xiàn)在的我。只想快點渡過這３年。3年之后。我又將以一個嶄新的面貌去面對每一個人和這個完美無缺的世界！
我的命運真的'就這樣被玩弄和安排的嗎？我不想！我不愿！我不要！我不想被命運玩弄與鼓掌之中，可偏偏我就是被它像一個傻孩子一樣地在戲耍、玩弄。告訴我。我要怎么做，才能改變這一切的一切。我要怎么做，才能脫離命運的魔爪。我要怎么做。到底應(yīng)該怎么做？
小學(xué)生的作文 篇3
星期叁早上我的媽媽騎摩托車載我去上學(xué)，上課的時候我和后面幾個同學(xué)在玩，下課了我和同學(xué)去玩熘滑梯，玩的正開心的'時候上課鐘聲響了我們就只好回教室了，終于放學(xué)時間到了，我去我奶奶家吃飯，飯吃完了我就開始享受我的休閒時光。
我一吃玩飯就去玩電腦，我在玩真叁國無雙，那個游戲好好玩喔我練一個角色，他叫甘寧，我覺得他好強喔我從6等練到9等準(zhǔn)備去解任務(wù)拿裝備，我想上網(wǎng)找密技，可是我奶奶家的電腦現(xiàn)在斷線不能上網(wǎng)，我覺得很尷尬，結(jié)果我覺得很無聊就把電腦關(guān)起來去看電視了，電視也沒有好看的節(jié)目，我就從書包裡拿了一本剛買的楓之谷密技來看，不知不覺已經(jīng)六點了奶奶叫我去吃晚飯，我不想做在餐桌吃我就拿著晚餐去客廳邊看電視邊吃，晚餐吃完了我就回家了。
我回到家了看到爸爸在家，爸爸就叫我拿小電腦用無線上網(wǎng)去客廳上網(wǎng)看看，結(jié)果上網(wǎng)成功了只是常常斷線而已，媽媽和姊姊回來了，媽媽叫我寫完功課才能玩電腦，結(jié)果我就邊看電視邊寫功課，功課終于寫完了，我正準(zhǔn)備要去玩電腦的時候，已經(jīng)十點多了，我就玩一下電腦就關(guān)掉了，我去客廳看個電視，看完就刷牙睡覺了。
小學(xué)生的作文 篇4
夜未央，燈火闌珊訴寒涼。寒風(fēng)誰思量。此山不解此水語，此水似懂霓虹光。幾載煙雨幾許風(fēng)霜，歲月只顧自流長。淡淡模樣，波光影里暗蕩漾，遠(yuǎn)去，還有繞指香、纏耳樂。
——題記
江南四大才子之一唐伯虎曾這樣形容元宵夜：“有燈無月不娛人，有月無燈不算春�！闭率澹压�(jié)，雖然如今的傳統(tǒng)節(jié)日大不如從前隆重，但傳統(tǒng)習(xí)俗依舊在。即使沒有東風(fēng)夜放花千樹，也有一夜魚龍舞，熱鬧非凡，曾經(jīng)只能看到紅紅火火，現(xiàn)在更能看到五彩繽紛。
千年之前的元宵，辛棄疾曾在燈火輝煌處眾里尋她千百度，卻驀然回首時看見在燈火闌珊處的她。光陰似箭，如今辛棄疾不再，詩中的她亦不再，一世長安，終究沒入歲月紅塵
西津古渡畔，華燈初上，夕陽隱去了光輝，燈火映亮了長江。夜幕垂臨，不聞靜寂，卻聽得熙熙攘攘。腳下青磚，穿梭千年，通向未來，亦通向歷史過往。月滿冰輪，燈燒陸海，人踏春陽。點一盞燈，聽一夜孤笛聲，憶江上風(fēng)起云涌，愁煞渡頭人；看就生紅船乘風(fēng)破浪，濟渡救生。走進(jìn)待渡亭，渡船已在一百多年前，或是更早的時候離去。在待渡亭中，側(cè)耳傾聽，已聽不到江濤拍岸、槳櫓擊水，沒有船工的吆喝、渡江人雜沓的腳步，也聽不到獨輪車的吱吱呀呀，只有風(fēng)簌簌掠過樹梢，還有不知從哪座房屋中傳出古琴的音韻，很輕，很美，很悠遠(yuǎn)。
花市燈如晝，有老者凝視著大紅燈籠，憶往昔、念故人，奈何月與燈依舊，不見去年人；有孩童提著荷花燈，輕輕放在池塘，許下單純的心愿。在游人笑語中，燈火綿延千里，從遠(yuǎn)古而來，向未來奔去。
燈，承載著歷史的.積淀，寄托著美好的愿望，一盞明燈，一曲簫音，漣漪了前世今生的眷戀。
正月十五是元宵，也是月圓之夜。有人家月圓人圓共賞明月，也有游子孤身一人，唯有祝愿千里共嬋娟。三美事方堪勝賞，四無情可恨難長。怕的是燈暗光芒，人靜荒涼，角品南樓，月下西廂。張祜在西津渡停歇，道“一宿行人自可愁”。石橋路滑緗釣躡，向阿母低低說。妲娥此夜悔還無？怕入廣寒宮闕。吹徹霓裳清路下，嫦娥獨自對芳樽。香榭亭臺閣樓宮闕，細(xì)雨輕浮波無煙。亭臺樓閣，燈火依舊；浮世三千，誰人記得。
小學(xué)生的作文 篇5
我到底是怎樣一種性格呢？勇敢？活波？羞澀？乖巧？還是……錯！這些都不能完全代表我。那我是——哈哈，聽我慢慢給你道來吧！
其實，我的性格像“小饞貓”。為什么呢？只要家里有巧克力、彩虹糖、薯片、餅干……，不到一天，就會被我“掃”個精光，所以爸爸只會一個星期給我買一次零食，可是我恨不得每天都會有零食“飛”過來，“跑”到我的嘴里。
哎！貪吃也會有不良后果。有一次，我就被零食給害慘了！
那天，爸爸拎著一大口袋零食回來了，我急忙打開一看，哇！全是我喜歡的零食。我連聲說：“謝謝爸爸！謝謝爸爸！”說完我趕緊窩在沙發(fā)上大吃特吃起來。不一會兒，一大半零食“跑”進(jìn)我的小肚子里了。可是，到了晚上，我的小肚子開始“投訴”了，隱隱作痛，像小飛機在里面亂鉆，很不舒服，然后就想吐，還沒有來得及告訴爸爸，就吐在了沙發(fā)上。媽媽看見了，生氣的.說：“叫你吃那么多，現(xiàn)在滿意了吧�！卑职众s緊給我揉肚子，又給我喝了藥，慢慢的，肚子才好受了一點。
這時候，我心想：呸呸呸！藥真難喝，比零食難吃多了，我以后再也不這么胡吃零食了，不能只顧自己的嘴巴，得考慮考慮自己的胃好不好受啊！早知今日，何必當(dāng)初呢？
你看，這就是貪吃的我。
小學(xué)生的作文 篇6
度過了快樂的20xx，我們迎接新的一年——20xx年。在每一年中，我們都有純真美好的心愿，而這一年，我也不例外。在這新一年里，我的心愿是：考上重點中學(xué)！
我是六年級的學(xué)生了，下一年，我就會升上初一。這一年，我心懷忐忑，我的心愿，既是父母的期盼，又是礙于面子的我的心愿。我們這的重點中學(xué)是“董明光中學(xué)”。能考上這所中學(xué)的人都被人們統(tǒng)稱為“很會學(xué)習(xí)的人”。能考上這所中學(xué)的話，我既能贏回面子，又不會讓老師父母失望，還為自己的一生搞好基礎(chǔ)，打下底。哎！想想都流口水了。這是多美好��！
可是不能光想，也要用實際行動來實現(xiàn)這一年的心愿啊！我會為自己制定計劃：首先，肯定是打好精神，每天早上六點半起床，晚上九點睡覺；第二，及時完成作業(yè)，再做其他的練習(xí)。我會放學(xué)好馬上寫作業(yè)，再填其他有益于學(xué)習(xí)的練習(xí)。第三，安排好時間。這么多事，不安排好時間怎么行呢！第四，預(yù)習(xí)周到，復(fù)習(xí)周到。我一定要在教新課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，才能透徹句子內(nèi)容，體會主人公所表達(dá)的感情。復(fù)習(xí)時理解句子內(nèi)容，讀課文，看例題；第四，晨讀。每天早上六點半起床，拿起課本，一個字一個字的`讀，認(rèn)真的讀，發(fā)音清楚。
呼，我一定要好好實行，看看都累了。不過，為了我的心愿，為了我的親人，為了我的一生，豁出去了！加油！
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