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【必備】實用的成長的作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成長的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文600字 篇1
成長的路上，風雨兼程，可只要牽著你的手，就會安心
——題記
窗外。
烏云翻墨，白雨跳珠。綿綿的細雨斜斜地織滿了烏黑的天空，潮濕的風夾雜著點點泥土腥味涌入我的鼻腔，一層薄薄的的水霧在窗前氤氳著，世間的萬物沐浴在這場雨下，散發(fā)出勃勃生機，可我卻異常焦慮——空蕩蕩的教室里就只剩下我一個人。
我坐在教室里，看著窗外稀疏落下的雨滴無可奈何，幾分愁緒伴著清脆的雨聲從心間升起，考慮著我該如何回家。
倏地，兩滴雨聲似乎改變了原本清脆的調子，換成了一種略顯沉重的打擊聲回響在我耳邊。我的視線忽然就被一把湛藍的傘所吸引。
那是怎樣的一種藍��！有如天般純凈、海般透明，寶石般無暇。剎那間，我仿佛看見了傘下被遮住的臉，一張我無比熟悉的臉。
我急忙沖出水霧，跑到那把熟悉的傘下——我似乎曾在你的辦公室撇見過它。你一把抓住我的手，濕冷的水氣爬上你的'手心，一種冰涼的觸感從我的指尖傳來。頭頂上的天空此時也已不再烏黑，一抹湛藍填滿了我的腦海。
你一路牽著我的手將我送回了家，我原本冰涼的手已然被暖的熱乎。站在門前，目送你離開、才發(fā)覺，你的左肩好像已經變得濕漉漉，想必在送我回家的路上，你頭頂?shù)奶炜斩ㄊ且话肫岷谝话胝克{。我的眼不由一酸，待我低下頭時，才發(fā)現(xiàn)手上不知何時染上了點點粉筆灰……
六年來，你一路照顧著我的成長，好似一只溫暖的大手牽著我向前探索。我想，再洋溢的說辭也無法表達我對您的感激，只得將您美麗的名字銘刻于心——我親愛的張老師！
成長的作文600字 篇2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們三年級全體隊員歡聚在學校禮堂，舉行了一場別開生面的十歲成長禮。
十歲成長禮活動開始了，各個中隊紛紛表演了精彩的節(jié)目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調的古箏獨奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉眼就變成了瀑布飛流；明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風和日麗，真是令人陶醉��！我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時間在這一刻停止了，整個世界都融化在這悠揚的古箏聲中了。接下來，學生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對老師、對家長深深的感激之情。當他們說到要擁抱老師時，我們似長江之水涌了過去，撲進老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。
慶祝活動結束了，我們回到自己的教室，同學們個個瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡直可以塞下一個雞蛋。原來，講臺上放著兩個又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕��！白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個同學在我鼻子上抹了一點奶油，正朝我做著鬼臉呢！
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的'小屁孩，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師，正因為您們的精心培育，我才能茁壯向上！
成長的作文600字 篇3
人的一生有許多挫折，但是只要扛過去了就不再是挫折。挫折說難也不難，說簡單也不簡單，因為每個人的挫折都不一樣，成長是離不開挫折的。因為它能使你更堅強更強大。如果成長中經不過種種挫折，那么將會害怕挫折，害怕挑戰(zhàn)，不自信，不勇敢。小時候要經得過剛上小學時的不適應和父母的離開，要知道父母是不會永遠陪伴你左右的，總會有一天會離開你，讓你自立更生。
所以要從小學會獨立，不要依賴父母。如果你是一個足夠聰明的小孩的話，小學時那么你有可能經常得第一第二，但是從進入初中開始你將會在一次的嘗到挫折的滋味。因為你不再是班級第一，年級第一離你更是遠。這個時候你必須明白一個道理。天外有天，人外有人，這個道理要永遠記住。如果這個時候你還不明白的話你就是傻瓜！到了初中交際也是一種技能。因為和你度過六年美好時光的同伴已經各奔東西。和你一個學校的很少，一個班級的更少。這個時候要學會交際，隨便認識一個人也對你有好處。指不定將來他就是你的上司呢。社會上人脈關系是不可缺少的`，所以在初中一定要打好基礎，為了將來的挫折少一點。
法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高�！背砷L中要學會怎么利用挫折當墊腳石！做個強者，讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫基也說：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”這島嶼和暗礁是挫折，那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長中有許多挫折，不要被打敗了！
成長的作文600字 篇4
面對琳瑯滿目的商品，我甩開媽媽的手，沖了上去，眼睛似乎不夠用了，拿著這個，又看著那個，糾結再三，我拿著一件300多元的玩具走到媽媽面前，眼角眉梢全是笑意，告訴媽媽我已經選好了。媽媽看了看玩具的價格，皺了皺眉頭，還是付了錢……
這是我和媽媽之間的約定，每每考試得了100分，我就可以去玩具店挑選一件自己喜歡的.玩具。隨著我日漸長大，眼界增高，選擇的玩具越來越貴，媽媽雖然兌現(xiàn)了承諾，但是似乎對我的選擇越來越不滿意。但是看到我仰著腦袋、一臉期許的模樣，又不好打擊我的積極性。就這樣，我們在別扭地選擇玩具，付錢。我起初并沒有覺得什么異樣，直到我慢慢長大。
我長高了，青澀懵懂的臉上多了幾分成熟，媽媽臉上卻爬上了幾道皺紋，頭上也添了幾根華發(fā)。每天媽媽為了工加班加點直到夜半更深，為了我的健康天不亮就做早餐，為了我的學習，她放棄休息陪我去補課班……這些場景歷歷在目，成為歲月的書簽，鑲在我生命的年輪里。偶有一次，我晚上起夜，看見書房的燈依然亮著，推門一看，媽媽卻趴在桌上睡著了，面前打開的電腦，上面還有未完成的文稿。我輕輕拍醒媽媽，讓她回去睡覺，然后我迅速扭轉了頭，因為我要趕在淚悄然滑落的時候偷偷拭去。
約定仍在繼續(xù)。我拉著媽媽的手，來到了玩具店，幾經甄選之后，我拿著一個價值10元的玩具小車，給了媽媽。媽媽詫異地看著我，旋即臉上綻開了笑容。
翻撿童年的記憶，帶著點滴的足跡，行走在成長的路上。驀然回首，讓一切過往的漣漪掠過心靈，吹過四季，傳來陣陣清香……
成長的作文600字 篇5
20xx年xx月xx日無錫育紅小學公益校區(qū)“我們十歲啦！”成長儀式已經過去，但是我們對這件事還歷歷在目。
在成長禮之前，我們早已做好了充足的準備，特別是在上體育課的時候�！皢鑶琛斌w育課都變成練步課了。好慘！除了體育課變成“練步課”以外，還有原本做操的大課間，也變成了排練成長禮；幾節(jié)自習課被沖掉了，到操場上去練踏步走；還有為了把成長禮的賀卡寫完，周老師用了整整一節(jié)課，總結出一句話“要寫出自己感恩的心”。好吧！我必須說出一個事實，在成長禮的前幾天的準備時間里，我很生氣。
但是，在成長禮的那一天，我是非常驚喜和意外的。我本來以為成長禮會用去很多的時間，沒想到的是，整個成長禮從進場到出場用了不到一個半小時的時間，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！而且在整個下午我都特別想笑，因為一看到三年級的同學們在那兒上課寫作業(yè)或者考試，自己卻在這里吃蛋糕，跟同學玩游戲。一想到這個我就不禁得意起來，嘿嘿！可是在那六十多分鐘的成長禮上，我也埋怨過，一會兒說為什么不能坐下；一會兒問朱樂天現(xiàn)在幾點了；一會兒說什么時候結束；一會說這表演得一點都不好看；一會說我的.第六感告訴我肯定要寫作文……其實呢，我在成長禮上一刻沒停過，像得了多動癥一樣。
成長禮過后確實有時間讓我們開心地玩了一小段時間，可是接下來的事情立即讓我的心情落到了谷底。這件事就是周老師又開始談《西游記》。��！我好恨吳承恩啊！現(xiàn)在周老師就像唐僧在《西游記》里念緊箍咒，我們則像孫悟空�，F(xiàn)在的情況就是“唐僧”念著緊箍咒，而“孫悟空”們假裝在座位上認真聽，其實我們恨不得馬上在地上一邊滾一邊喊“師傅，別再說了！”正在我即將進入幻想之時，周老師終于講完了，真是度日如年！在這時全班異口同聲地說：“啊！總算解放了！”
在成長禮這一天，趣事一大串，但是我們也知道我們不能再幼稚下去了，我們馬上就要進入人生的下一個階段了。
成長的作文600字 篇6
當簡單的橫豎撇構成了方正異義的字眼，讓我感受到了文字的誘惑；當平凡的零碎字詞組成了清新脫俗的文章，令我領略到了文學的誘惑。
當自己沉浸于書海，暢游于書海，豐富多彩的娛樂生活早以不足以將我們的心俘虜。當自己滋潤于書海，成長于書海，那顆動蕩不安的心便早以恢復平和。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。如今的凡塵瑣事雖給予了我們千百種物質上的享受，卻剝奪了我們內心的平靜與和諧。
在一個黃昏的午后，帶著一整天的煩惱與憂慮，傾斜著靠在躺椅上，書頁在手中摩挲著，全身心投入到作者精心為你創(chuàng)造的悲歡離合中。想必到那時，心中灰蒙蒙的天空早以褪卻了那原本不屬于它自己的'偽裝，重新?lián)Q上了光彩四射的霓？。
讀書亦如茶，有人說苦澀，有人說香濃。不愛讀書的人只能感到那一長串一長串的文字所帶來的煩躁；愛讀書的人卻能領會到其中被苦掩埋著的樂。在一片歡笑或者淚水中帶給人深思熟慮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中的我們與孔子，莊子討論，與屈原，文天祥對話，與雨果，高爾基暢談。穿越時空的阻隔，跨越國界的阻礙，上至天文下至地理；前至恐龍時代，后至隋唐清明；我們無所不能在書中知曉。
書是帆，在心里之風的催使下，遠航在那成長的道路上。
如果，讓我進行一趟漫長的旅程，途中只能帶一樣東西，我會選擇一本書。對，即使是一本書，即使要反復看千遍萬遍，我還是會毅然選擇——書。
當自己學會了用生命去閱讀，也許就能看到文字的反面，所隱藏著被眼睛所蒙蔽的事物。因為在此時，讀書遠遠不再是一種任務，而是一種享受。享受于書中的樂趣中，陶醉于奇妙的描繪中。
于是，在書籍的熏陶下，我漸漸地成長，在我成長的主頁里，少不了書籍的篇章。生活中沒有了書籍，就像天空沒有了陽光，智慧了沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。在今后的成長里，書籍將是我人生的主旋律，傳唱出我人生的歡樂贊歌。
成長的作文600字 篇7
小時候，我總是一臉天真地拉著媽媽的衣裙：“媽媽，什么時候我才長大了��！”是啊，誰不想成長呢？但，成長又是什么呢？
在這個如箭飛速一樣般的世界，記得小時候，那飛翔的蒲公英，已成了我成長的一部分。進入那美妙的蒲公英海，恍如在夢境一般，我與蝴蝶飛舞在這美麗的蒲公英海中，那些雪白、金黃的與我歡樂，慢慢采起一朵蒲公英，輕輕地一吹，那蒲公英伴隨著一個個天真的夢飛在天際，播撒在每一個角落。
時光飛速，還在蒲公英海中奔跑的我，又上了幼兒園，記得一個個啟蒙老師的'音容笑貌，我想起了幼兒園的點點滴滴……只記得第一詞上幼兒園之時，我便不知為什么總是哭個不停，不知是要離開爸爸媽媽，還是來到這個陌生的環(huán)境。只見我的老師——吳老師，微笑著，拉著我的小手，用那輕柔的話語問候著我，不知為什么，我的心仿佛被溫暖的陽光照耀著，當我拿著我第一幅繪畫“大作”時，吳老師笑了，我笑了。這幼兒園的笑臉也成了我成長的一部分……
上了小學，自然不如幼兒園那樣般的輕松，但，我永遠忘不了我因寫字比賽一等獎兒露出美好的笑容�！皨寢寢寢�！我獲獎了”這一聲聲稚氣的聲音人仍縈繞在耳畔，我大笑著，舉著那張鮮紅的獎狀，站在媽媽面前，那是我第一詞覺得如此有榮譽感……
直至現(xiàn)在，我已六年級了，新的成長道路又將開啟了。成長，這個詞的意思也在我的心中不斷地升華。小時候，幼兒園，小學，這一件件成長之事，永遠印在我的心中。望著那繁星點點的星空，我想：我已經成長了……
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