茶杯與茶壺作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的茶杯與茶壺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

茶杯與茶壺作文1

　　釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧�！�

　　年輕人問：“畫什么呢？”

　　釋圓說：“老僧最大的嗜好，就是愛品茗飲茶，尤其喜歡那些造型流暢的古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和茶壺？”年輕人聽了，說：“這還不容易�！庇谑卿侀_宣紙，寥寥數(shù)筆，就畫成了一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來，注入到那茶杯中去。年輕人問：“這幅畫您滿意嗎？”

　　釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫的是不錯，只是將茶壺和茶杯的位置放錯了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下啊。”年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂？哪有茶杯往茶壺里注水的.？”

　　釋圓聽了，說：“原來你懂的這個道理��！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到一脈流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗�！�

　　年輕人思忖了良久，終于恍然大悟。

茶杯與茶壺作文2

　　一個滿懷失望的年輕人，千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)丹青，但至今沒有找到一個令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名有的.畫技還不如我�！�

　　釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧�！�

　　年輕人說：“畫什么呢?”

　　釋圓說：“老僧最大的嗜好，就是愛品茗飲茶，尤其喜歡那些造型流暢古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和茶壺?”

　　年輕人聽了，說：“這還不容易。”

　　于是鋪開宣紙寥寥數(shù)筆，就畫成了一個傾斜的水壺正徐徐吐出一脈茶水來，注入到那茶杯中去，年輕人問：“這幅您滿意嗎?”

　　釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得是不錯，只是將和茶杯的位置放錯了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下啊�！�

　　年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂哪有茶杯往茶壺里注水的?”

　　釋圓聽了，說：“原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低，才能得到一脈流水，人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗�！�

　　年輕人思忖良久，終于恍然大悟。

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