小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
春節(jié)，我和媽媽爸爸回老家過年。我們剛一到，那老家的山山水水把我深深地吸引住，高興的又蹦又跳，因?yàn)槲叶嗄隂]回過老家，所以大家都不認(rèn)識我，包括家鄉(xiāng)的小黃狗。我剛準(zhǔn)備下山回家，那里所有的狗都向我沖來，我趕忙后退，還好碰上強(qiáng)哥，把狗趕回去。我們高高興興地回家，爺爺出來接我們，而奶奶因身體不好只能坐在沙發(fā)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼著我。看著這個(gè)陽光明媚的'好天氣，我和強(qiáng)哥相約到河里去摸魚。于是我們以放牛為借口，來到?jīng)鏊暮舆�，�?dāng)時(shí)我心砰砰地跳，生怕摸不著魚。剛想到這兒，強(qiáng)哥就抓到2只大魚，我們高興得又是蹦又跳。趕緊回家拿些柴火，胡亂地放些調(diào)料，就在河邊升火燒魚吃。燒著燒著發(fā)現(xiàn)牛不見，于是我們不得不丟下快要到嘴的美味，趕緊四處找牛�；貋頃r(shí)魚已經(jīng)燒焦，渾身黑乎乎的，還冒著青煙。我們遲疑地望一下對方，好象很失望的樣子，可幾乎同時(shí)又各自快速搶到自己滿意的那一條，津津有味地吃起來，是那么地香。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。真是一個(gè)快樂的新年。
小學(xué)生的作文 篇2
在我們的校園內(nèi)，有許多廢紙、零食包裝袋和塑料瓶，風(fēng)一吹，滿天飄揚(yáng)，塑料瓶更是發(fā)出磨擦的聲音，這些都會影響我們的校園環(huán)境，影響我們上課。有些家長因?yàn)槊�，沒時(shí)間給孩子做早飯，所以就天天給孩子幾塊錢，在校門口買吃的'，買喝的，帶進(jìn)學(xué)校里，利用下課的時(shí)間去吃，吃完后隨手一扔，這些包裝袋就開始在校園里作亂。
人們處處都離不開樹，同學(xué)們一頁頁的作業(yè)本正是由樹木造成的，可同學(xué)們卻把它們一頁一頁地撕掉，細(xì)細(xì)算算，全校的同學(xué)一天能撕下多少張紙?撕完后又扔在哪里了?下面是我設(shè)計(jì)的保護(hù)學(xué)校環(huán)境的活動方案。
1、盡量在家吃早飯
家長門忙，沒空做早飯，可每天早上給孩子錢去買垃圾食品，這回影響到孩子們的健康。同時(shí)，孩子們不去買零食，就不會隨手亂扔垃圾袋，校園里的環(huán)境就會好起來，沒有那么多的垃圾。哪怕家長們在第一天晚上把飯做好，第二天早上起來熱熱，孩子就不會餓著肚子去上學(xué)，不用在校門口買那些垃圾食品了。
2、紙是由樹木造成的，如果人們過度砍伐樹木，那將造成缺少氧氣供給，世界會被沙漠化，樹木會絕種。現(xiàn)在樹木不多了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也不愛惜紙張，亂撕亂扔，這種行為相當(dāng)于亂砍伐樹木，這樣不僅浪費(fèi)紙張，而且會破壞校園環(huán)境。老師們應(yīng)告訴同學(xué)們不要隨意浪費(fèi)紙張。
小學(xué)生的作文 篇3
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但是我卻老是懷念著小學(xué)時(shí)的那些歡聲笑語，還有好多同學(xué)們和我所鬧出來的笑話。
那是剛上一年級的第二天，老師開始點(diǎn)名了。當(dāng)點(diǎn)到“張蓓莉”的時(shí)候，沒有人答應(yīng)。有認(rèn)識的她人便碰了她一下：“叫你呢 ！”她這才站了起來，認(rèn)真地說：“不對，老師，我不叫張蓓莉，爸爸媽媽都叫我飛飛了。”我們一聽，都笑了，老師也笑了，說：“好，飛飛，不過，現(xiàn)在你已經(jīng)上一年級了，我們不能再叫你的`小名了，以后就叫你張蓓莉�！�
上三年級的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)“小四眼”，名叫徐曉敏。一次上課，老師叫我們用“又……又……又……”來造句。徐曉敏立刻舉手回答：“小紅的臉像蘋果一樣又紅，又圓，又……，嗯，又好吃�！贝蠹衣犃耍己逄么笮ζ饋�。徐曉敏聽后很不好意思地低下了頭。老師聽了，也笑著說：“徐曉敏，你吃過小紅的臉嗎？”頓時(shí)，她的臉像羞得像個(gè)熟透了的紅蘋果一樣。
還有一次我們搞“六·一”活動，老師帶我們?nèi)ネ饷娉燥�。大家便都搶著吃，“大胖”吃得太快，一個(gè)勁地打嗝。有一個(gè)同學(xué)說，只要把碗放在頭頂上，然后再用筷子敲打，就不打嗝了。他聽后便如法炮制，大家看了，禁不住都笑了起來：“這碗可不是給你玩的��！”“你們懂什么，這是冶打嗝的好辦法，你們不懂！”于是他便又把碗頂在了頭頂上，并縮起脖子，高舉筷子，可是剛一敲，碗便掉了下來。不好！他的心猛地一收，竟然出了一身冷汗�？墒菓c幸的是，那個(gè)碗并沒有被摔破，而他的嗝也早就沒了。同學(xué)們都笑了起來，異口同聲地說：“嗯，這還真是個(gè)妙計(jì)！”他聽后便“嘿嘿”地笑了起來，旁邊的同學(xué)早就笑得岔了氣，倒接二連三的打起嗝來……
怎么樣，還想聽小學(xué)時(shí)的笑聲嗎？那么我們下回再見吧！
小學(xué)生的作文 篇4
秋姑娘帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意的時(shí)候，把秋天的大門打開了。
深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，滿滿地飄浮著。果園里，紅燦燦的大蘋果掛在高大的樹上，蘋果們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?小朋友在老師的帶領(lǐng)下，來到了果園，盡情地玩耍。一個(gè)小男孩提著籃子從蘋果樹前經(jīng)過，看到那又大又紅的'蘋果，忍不住流下口水，他把一個(gè)個(gè)蘋果摘了下來，輕輕地放在籃子里，高興地說：今天真是大豐收啊!微風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)舞動，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，歡快地投向大地母親的懷抱。草地上長滿了五彩繽紛的野花，把草地裝扮得更加絢麗多彩。一個(gè)小女孩看見地上有一片非常漂亮的楓葉，便彎下身子伸手把那片楓葉撿了起來，夾在書里準(zhǔn)備把它當(dāng)著書簽。有一個(gè)老師和幾個(gè)同學(xué)在另一棵蘋果樹下忙碌著摘蘋果。有一個(gè)同學(xué)向那個(gè)小女孩說：我找到了一片梧桐葉!還有兩
個(gè)人在一邊聊天
多么美好的秋天啊!秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
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