小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個好朋友，她的名字叫王麗雯。
她今年九歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可神氣了!她的鼻梁高高的，鮮紅的嘴唇，兩排潔白的牙齒排列的非常勻稱。
當(dāng)她甜蜜的一笑時，眼睛立刻就變成兩道彎彎的`月牙，白白的臉蛋兒上還會顯出兩個深深的酒窩呢!
王麗雯很勤快。
記得那一次，她和幾個同學(xué)中午早早的到了學(xué)校，看見教室里又臟又亂，她就立刻組織這幾個同學(xué)打掃教室。
他們擦桌子，排凳子，掃地面，擦玻璃……忙得滿頭大汗。
等我們來到教室一看，變化可真大呀!上午放學(xué)時亂七八糟;下午就變得一塵不染，井井有條。
這可都是王麗雯同學(xué)的功勞啊!
王麗雯不但是熱愛勞動，而且學(xué)習(xí)還特別認(rèn)真，每次測驗(yàn)她的成績總是非常優(yōu)秀。
她經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我們是形影不離的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇2
那片藍(lán)藍(lán)的天空，下著暴雨
它走了，是帶著愉快和歌聲走的，那片藍(lán)藍(lán)的天空，下著暴雨。
不知從七月幾日起，它的同伴是在盼望和等待中度過的。
記得那天上午，我游了泳回來，發(fā)現(xiàn)綠色的那只小鸚鵡不見了，我驚訝得不知所措。
無奈，被人摘了的花不可能再回來。
也不知道我盼望的心情和它同伴的.孤獨(dú)，那片藍(lán)藍(lán)的天空，下著暴雨。
我長嘆一口氣，想：要是再有一只該多好。想歸想。
以前藍(lán)色小鸚鵡一天要叫二十聲以上，可當(dāng)它過起“孤獨(dú)之夜”時，一天只能叫十聲以下了。
那天，好端端的一個天空，忽然下起了暴雨。第二天，雨，依舊如故，我猛然一顫，想起了它，綠色的小鸚鵡，你還好吧！
哎！也許它在外面自由些吧！
我這才想起，爸爸說過，虎皮鸚鵡在外面很難生存。
小學(xué)生的作文 篇3
隨著時間的變化，我們在不斷的成長著，那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠(yuǎn)去，在成長的過程中，我們會有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會了很多，也成長了很多。
成長的滋味是什么呢？有人說成長是酸的，充滿了汗水。有人說，成長是甜的，充滿了歡樂。有人說，成長是苦的，充滿了淚水。但我覺得成長的滋味是多種多樣的'。
我的煩惱很多，光陰似箭我從一個小小的嬰兒變成了一個11歲的大孩子，小的時候一點(diǎn)煩惱也沒有，但現(xiàn)在煩惱變得很多�？荚嚽耙惶�，我總是緊張得不行，爸爸媽媽還一直在說讓我考好點(diǎn)，別那么粗心，這然我又增添了壓力，每次到半夜也睡不著覺，放學(xué)回家后，背著沉重的書包就像一只小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的自由自在。
這只是我成長中的一個小小的煩惱，但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來，正是這些煩惱使我變得堅(jiān)強(qiáng)，我相信在今后的生活中還會有各種各樣的煩惱，但我也會克服困難，讓煩惱慢慢變成我成長中的動力。
小學(xué)生的作文 篇4
我們第一個項(xiàng)目是劃竹排。我們齊心協(xié)力，很快就到達(dá)了岸上。雖然這個游戲非常簡短，可是它是多么考驗(yàn)我們的技巧和我們幾個人的團(tuán)結(jié)，這是多么有意義的游戲��！接著我們?nèi)ネ嫘『悠�，這個項(xiàng)目只有幾個人玩，大家都嫌這里的河水太臟。我也不例外。接著我們?nèi)タ捶阑鹧萘?xí)。一開始，我們非常不愿意，心想玩就玩，干麻要看防火演習(xí)，后來我才知道它的.重要性，而且我也學(xué)了不少東西。
吃完午飯后，我們接著去玩。我們玩了：捉泥鰍、軍訓(xùn)四項(xiàng)、勇過索橋、U字形鋼橋等等。我覺得最好玩的是勇過索橋。它是多么有挑戰(zhàn)性，有刺激性�。≡诟呖丈系踔囊粔K板，在木版上行走這是多么好玩，多么便我難忘。
大家在那里照了一張合照，接著我們回學(xué)校。這一天使我們開心，而且我也學(xué)了不少知識。
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