小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
有人喜歡小企鵝，有人喜歡小花貓，有人喜歡小白兔，我喜歡小花狗。
我家的小狗非�？蓯�(ài)，它穿著白白的衣服，毛茸茸的，摸上去既光滑又舒服。它的眼睛亮亮的像寶石，還骨碌碌的轉(zhuǎn)，像在想一些事情。
我家的小狗非常貪吃。每次燉排骨的時(shí)候，小狗只要聞見(jiàn)香氣，就會(huì)口水流一地。當(dāng)他聞見(jiàn)香氣的時(shí)候還會(huì)汪汪大叫，好像在說(shuō)：“給我一塊吧？”看它可憐巴巴的.樣子，我就給它一個(gè)排骨。這時(shí)小狗就會(huì)津津有味的大吃起來(lái)。
我家的小狗真可愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇2
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看著書(shū)上密密麻麻的筆記，我想起了那件事——
在四年級(jí)下冊(cè)事，一節(jié)語(yǔ)文課上，享有“好學(xué)生”的我正在認(rèn)真的聽(tīng)課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關(guān)心關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句。“借支筆�！彼麑�(duì)我說(shuō)，而我因?yàn)椴幌虢杷P，也就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬的——把我的文具盒“偷”過(guò)來(lái)�！芭橥ā蔽业臅�(shū)被他“誤傷”到地下了，我瞪了他一眼，“小樣兒，我還不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了�！蔽疫呄脒吔蛔∽旖巧蠐P(yáng)，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的樣子暫時(shí)騙過(guò)了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜里護(hù)著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過(guò)了好一會(huì)看見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜，我便放下了心，誰(shuí)知?jiǎng)倓偮?tīng)課不到一分鐘，一陣笑聲傳來(lái)，我扭頭望去。糟糕！我的文具盒！正當(dāng)我快搶回來(lái)時(shí)，老師點(diǎn)了我同桌的.名字問(wèn)：“你來(lái)用因?yàn)椤浴瓉?lái)造句�！彼麊】跓o(wú)言，“因?yàn)槟阍谧鲂?dòng)作所以沒(méi)聽(tīng)課�！崩蠋熣f(shuō)，隨后老師點(diǎn)了我的名字讓我回答那個(gè)問(wèn)題，“完了，我好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)就毀在今天了。”我心想，2分鐘的寂靜后，老師說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有聽(tīng)課所以不會(huì)造句，現(xiàn)在你們會(huì)了嗎？”“會(huì)了。“”好，你們來(lái)造個(gè)句子。“回答完之后，老師讓我們坐下……
合上語(yǔ)文書(shū)，我思緒萬(wàn)千：因?yàn)橛辛四羌滤晕椰F(xiàn)在才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，不再犯同樣的錯(cuò)誤，如果沒(méi)有那件事我會(huì)不會(huì)偶爾沒(méi)聽(tīng)課？……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)順即逝，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也深深地留戀著學(xué)校、老師。謝謝你，學(xué)校！你讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境；謝謝你，老師！你無(wú)私地傳授了我許多知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇3
從呀呀學(xué)語(yǔ)到搖搖擺擺地學(xué)會(huì)走路；從一字不識(shí)到初步學(xué)習(xí)和掌握些許文化知識(shí)。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。
回想十年前的我，是那么天真和幼稚，對(duì)世界充滿了好奇。稍微長(zhǎng)大后，我總是幻想自己成為蜘蛛俠，到處飛來(lái)飛去，行俠仗義，受到別人的尊重。
前不久，學(xué)校為我們舉行成長(zhǎng)儀式，我讀了媽媽寫(xiě)給我的信，其中有這樣幾句話：“兒子你要記住今天的成長(zhǎng)儀式，從今以后，你要在學(xué)習(xí)上加倍努力，更加自覺(jué)、刻苦和勤奮。”這時(shí)我仿佛覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了，理解媽媽和老師，在我成長(zhǎng)道路上付出的心血和殷切期望。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，開(kāi)始我也有畏難情緒，有時(shí)只是了解個(gè)大概，滿足于一知半解，缺乏認(rèn)真精神，后來(lái)，在老師的幫助下，我逐漸明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)由不得半點(diǎn)馬虎，只有踏踏實(shí)實(shí)才能學(xué)好。就拿學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，不但課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，而且還要利用其它時(shí)間勤聽(tīng)讀，只要功夫深，鐵杵磨成針，漸漸地我就會(huì)熟練地使用英語(yǔ)了。
同樣，我在學(xué)習(xí)彈鋼琴和拉二胡的過(guò)程中，更需要勤奮和持之以恒。5歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡，5歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，初學(xué)時(shí)，我連基本的樂(lè)譜都看不懂，在老師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了最基本的七個(gè)音符及五線譜。與此同時(shí)，我每天做完作業(yè)后，都要練習(xí)這兩種樂(lè)器。付出辛勤就會(huì)有回報(bào)，期間，不僅磨練了我的`意志，培養(yǎng)了我的毅力，而且陶冶我的情操。
��！為我的十歲喝彩吧。讓我們插上理想的翅膀，飛向更加美好的明天。
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