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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
世博會已經(jīng)開始了幾個(gè)月了，那里有像種子一樣的英國館，像拼圖的韓國館，還有最美麗的中國館……相信小朋友都去世博會了，天才小數(shù)學(xué)家樂樂也去了世博，特地為小朋友帶回了一份禮物和一個(gè)問題。
“快，講!快講!”小朋友們好像已經(jīng)等不及了。樂樂說：“我和姐姐、哥哥、媽媽、爸爸一起去世博，回到車上，我們數(shù)了數(shù)蓋的章數(shù)，一共蓋到了85個(gè)章。如果爸爸給我4個(gè)章，媽媽給我1個(gè)章，哥哥再給姐姐2個(gè)章，每個(gè)人的.章數(shù)都一樣了。問，我們原來每個(gè)人各蓋到了幾個(gè)章？”每個(gè)小朋友都使出了全身的智慧，還有的學(xué)著喜羊羊思考時(shí)的動作。突然，欣欣喊道：“我知道了，爸爸有21個(gè)章，媽媽有18個(gè)章，‘我’有12個(gè)章，哥哥有19個(gè)章，姐姐有15個(gè)章。有五個(gè)人，一共85各章，就是每人17個(gè)章，爸爸給‘我’4個(gè)章，爸爸就有21個(gè)章;媽媽給‘我’1個(gè)章，媽媽就有19個(gè)章；爸爸媽媽一共給了‘我’5個(gè)章，‘我’就有12個(gè)章；哥哥給姐姐2個(gè)章，哥哥有19個(gè)章，姐姐有15個(gè)章�！�
“恭喜你答對了，送你一個(gè)可愛的大海寶！”
小學(xué)生作文300字 篇2
春在寶巖寒冷的冬天過去了，陽光柔和的春天悄悄地到來。可春天在哪里呢？ 今天，老師帶領(lǐng)我們到寶巖去尋找春天。春在“寶巖生態(tài)園”的竹海里。一支支茁壯的嫩竹拔地而起，慢慢地向上伸挺，一派箭破云雨的昂然氣概；細(xì)看那層層的竹節(jié)處，還沒有消退的白色霜衣，襯托著稚嫩的新筍，讓人們感到有一股強(qiáng)勁的活力在春風(fēng)中微笑，在春雨中沐浴。春在“寶巖生態(tài)園”的花園里。那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅富繞的春之山河。又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映照充滿生機(jī)的大地�？矗莾哼�有很多花兒，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩珠，小的像盞盞精巧的花燈。還有很多不起眼的小花，都給春天增添了無窮的'樂趣。春還在“寶巖生態(tài)園”的水池里。一條條活蹦亂跳的小金魚在小池里快樂地游著，仿佛是漂浮的花朵。游客們拿著食物去喂它們，看，一條，兩條……一群金魚蜂涌而至，不一會就把食物搶光，然后擺擺尾巴就游開了。水池里還有很多可愛的小蝌蚪，大大的頭，黑乎乎的身子，一個(gè)個(gè)都有在水池里快樂的游著�？粗鼈冏杂勺栽诘臉幼�，真是美極了！春天的寶巖充滿著一派生機(jī)，給游客們留下了深刻的印象。
小學(xué)生作文300字 篇3
最近我看了一本寓言故事。我最喜歡其中一篇名為《大富翁和鞋匠》的故事，是俄羅斯著名的寓言作家克雷洛夫?qū)懙摹?/p>
寫的是在一座大城市里，有一個(gè)漂亮的大宅子里面住著一位非常有錢的大富翁，隔壁住著一個(gè)窮苦的`鞋匠，可是這個(gè)富翁有個(gè)失眠的毛病，而那鞋匠整天快快樂樂的唱歌。一天，富翁去找鞋匠說你整天唱歌讓我沒有片刻安寧。富翁想方設(shè)法不讓鞋匠唱歌，于是給了一大袋錢給鞋匠。拿了錢的鞋匠飛快的跑回家把錢埋在地板下。于是，鞋匠的睡眠漸漸消失了，整夜閉不上眼，一有風(fēng)吹草動就心驚肉跳，怕錢被盜賊偷走，他家里再也聽不到歌聲了。手藝也荒廢了，也不敢出門了。經(jīng)過多日思索，鞋匠還是把錢還給了富翁，又過起他那清貧而快樂的生活了。
這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。我覺得富有和快樂是兩回事。雖然富有能讓我們生活的更好，但是富有是取代不了快樂的。生活的清苦是暫時(shí)的，心態(tài)很重要。金錢要在快樂和健康的基礎(chǔ)上獲得的。用平常心去對待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會收獲更多生活的樂趣，人生也會更加多彩。
小學(xué)生作文300字 篇4
歲月如流，光陰稍縱即逝。回首間，六年多的時(shí)間便過去了。時(shí)間真快��！生活了六年的母校，在我的記憶里，怎能被抹去？
現(xiàn)在，離開校園了，但禁不住隔幾天就會回去看看。對校園，已是深情厚誼，哪怕是校園里的一草一木，一磚一瓦，也已依依不舍。
同學(xué)們都各奔東西了——為了完成自己的學(xué)業(yè)�？赡軙洷舜碎g的容貌，可能會忘記彼此間的名字。但是，她們在我的記憶里播下的美好的種子，會像刻在石壁上的那樣永恒！
一起上課，一起努力，一起勞動，一起刻苦，一起玩�！昀铮褜⒈舜酥g的友誼深深地印了下來。曾經(jīng)是親密無間，推心置腹。
六年下來，親愛的.老師不知為我們傷心過多少次、難過過多少次，也不知為我們激動、喜悅了多少次�；貞浺郧叭雽W(xué)時(shí)第一次見到老師的那一次，那時(shí)的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來，以前的老師又精神、又年輕。
老師辛辛苦苦地把我們拉扯大，傳授給我們神圣的知識——毫無保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水？教師的職業(yè)是偉大的！像園丁，培育著新一代祖國的花朵；像母親，照料著班里52個(gè)學(xué)生。
小學(xué)時(shí)的記憶，美好的眷戀，回想起來，真是幸福的。
小學(xué)生作文300字 篇5
我們?nèi)?）班是一個(gè)大家庭，班級里有64位同學(xué)，就像陽光下的花兒爭奇斗艷。
首先是多面手陸越，雖然他個(gè)子矮，但他的畫畫和鋼筆字卻是我們班獨(dú)一無二的，沒有人能超過他。有一次，美術(shù)老師畫了一幅非常漂亮而又難畫的作品，讓我們學(xué)著畫，全班好幾十個(gè)人都畫的不像，只有陸越畫的最好。還有一次，老師請陸越幫忙寫一些字，等陸越寫完后，老師連連夸他的字寫的好，說比老師的字還漂亮。
其次是汪少涵和王欣童，她們兩個(gè)人的臉蛋比雪還要白，扎著兩條小辮子。每到六一兒童節(jié)，都少不了她們倆表演的節(jié)目，只要看到她們的節(jié)目，同學(xué)們都會歡呼起來。
最后是葛中元同學(xué)，雖然他上課不太認(rèn)真聽講、不積極發(fā)言，但是，他書外的'知識比我們班任何一個(gè)人都強(qiáng)。有一次，語文老師出了書外一道題，我們想呀想，都沒想出來。這時(shí)，葛中元舉起手來，說出這道題的答案及分析的過程，同學(xué)們不由自主的鼓起掌來，老師則給他一個(gè)贊許的目光。
啊，再過10年、20年，陸越將成為一名畫家，汪少涵和王欣童成為舞蹈家，葛中元是一位科學(xué)家。
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