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實用的小學生的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞�？勺钭屛彝涣说模褪菋寢寛猿植恍傅腵精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的。”說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了�！�，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧�！边^了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒�！闭f完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認真和堅持，這讓我很感動!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。
這就是我最熟悉的人!
小學生的作文300字 篇2
有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。在這慌張、混亂的時候，羚羊們不知所措，面對著殘酷的qiang口，許多年輕羚羊都躲到媽媽的身后說：“媽媽我們怎么辦呀？怎么辦呀？我好害怕呀！”
這時，許多羚羊都聚集起來想著逃脫的辦法。有一只羚羊說：“還能有啥好辦法，只能拼了！”“不行！那樣會傷及無辜的'。”另一只羚羊說道。突然，有一只老羚羊說道：“我有一個辦法但要犧牲老羚羊�！薄翱煺f！快說！”羚羊們異口同聲著急地問道�！熬褪窍茸屢恢荒贻p羚羊跳懸崖，后面再讓一只老羚羊跟著跳，等年輕羚羊下落時，借老羚羊的身體跳過去，但老羚羊就要落入懸崖中了！”老羚羊聽了很贊成，但是年輕羚羊卻反對，老羚羊怎么說都不行，后來有只老羚羊說：“我們生在大自然，也要死在大自然�！蹦贻p羚羊終于被說服了，淚流滿面地說：“那好吧！”
接著年輕羚羊和老羚羊各分成了一群。一只老羚羊走了出來，朝年輕羚羊群叫了一聲說：“開始吧！”一只年輕羚羊走了出來和老羚羊一起走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾不，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟著后面跳過去，只是老羚羊越起的高度要低一些。
小學生的作文300字 篇3
今天老師讓我們打雜文，雜文的題目是《一次難忘的嘗試》，老師剛一提出這，我就不禁想起了我童年的一件事，這件事讓我高興得到現(xiàn)在也忘不了。
事情是這樣的：有一天爸爸媽媽都不在，我就在家里玩電腦，玩了很長時間覺得很餓，可是爸爸媽媽不在家。我只好忍到爸爸和媽媽回家，可是爸爸和媽媽還沒有回來，我的肚子已經餓的唱空城戰(zhàn)了，突然我心中出現(xiàn)了一個念頭，這個念頭是這樣的：我看媽媽平時做菜的樣子，不如自己學著給自己做飯吃，這樣總比沒飯吃好。于是我便開始進行我的念頭。
我做的是炒雞蛋因為這是我看媽媽做的`菜中最詳細的一種了。我先把鍋放到火上，然后再倒上油，等油開了我再把雞蛋到了進去，把蔥切好，把雞蛋炒來炒去，然后再將從倒進去炒來炒去，等它被我炒熟的時候再將它倒入碟子里，端上碟子把碟子放到桌子上，在哪上筷子和饅頭吃我自己做的菜，雖然我做的菜沒媽媽的好吃不過我也非常高興，因為我會做菜了。
我今生今世都忘不了那次難忘的嘗試。
小學生的作文300字 篇4
我家的小烏龜有四條腿，它的殼像盾牌一樣尖硬，它的腳在水下游泳，像滑車一樣快，它有一個像三角形的頭，頭上有一個橢圓形的鼻子，它還有一雙圓溜溜的.、烏黑的眼睛，它的尾巴尖尖的，像一把短劍。
給它食物不吃，我不知道它到底在想什么，是不是在想媽媽？或者它很孤單？它覺得離開親人就沒胃口了嗎？過不久它餓了，它也會悄悄地偷吃東西，吃得心滿意足，它就把頭、尾巴、腳一起縮進殼里，成了一塊一動不動的石頭。要是它餓了，我沒及時喂它，它就用四支爪子來挖玻璃，提醒我。并伸著長長的脖子來望著我，好像在對我說：“主人，我該吃飯了”。我把食物給它，它的脖子就像彈簧一樣收回去了，可愛極了。
我的小烏龜可愛嗎？你們喜歡我的小烏龜嗎？要是你到我家來，我會告訴你其它的秘密，想知道它多少歲嗎？你們也可以從它的背上找到答案的，但你們看到它一動不動的時候可別罵它縮頭烏龜呀！
小學生的作文300字 篇5
雨，雖然很平凡，但是平凡中帶著無窮的力量，那雨是植物的主，同時也是我們在生活中不可缺少的一部分。我愛雨，愛在雨中散步。因為我覺得那種感覺是特別的，也是美妙的。
雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲；雨絲是那么的細，那么的綿，就像春天空中漂浮的柳絮；雨點兒落在我的頭上，身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點的雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多……
豆豆般的雨點落在大地上，濺起水花 ，那水花如同一個個小小的.噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！雨絲細細的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)的直播到地里；有好像無數(shù)珍珠從天上灑下來，遠處的青枝綠葉，顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾，卻似輕煙籠罩，大地上蕩羨著清香的泥土氣息，清爽怡人，這真是一幅美麗的春雨圖��！
小學生的作文300字 篇6
我有一棟實驗性的電腦住宅，在這座住宅里，一切都有電腦指揮。
在這一百多臺電腦中，其中有一臺電腦是控制墻壁和住宅里的溫度。如果春天到了，墻壁就會變成綠色的給人萬物復蘇的感覺。夏天到了，墻壁就會變成藍色的，為人一種很涼爽的感覺。秋天到了，墻壁就會變成黃色，可以提醒你秋天到了。冬天到了，墻壁就會變成紅色，讓你一進住宅就仿佛感覺到了溫暖。而空氣會根據四季的變化變暖或變涼。
另一臺電腦是控制一臺桌子的，這個可不是一臺普通的桌子，這可是一臺可以自動購擺上美味的食物的桌子。要是我想吃什么，就按一下按鈕，說想吃什么東西，桌子上便會自動的擺滿我想吃的東西。
我的'房間有一個黑色的門，它也是有電腦控制的。它不僅可以自動開門和關門，還可以看電視呢!比如我想看“星學院‘’只要我說一聲就可以快速看電視了。
住在里的所有設備都設在‘’暗處‘’，它們有各種各樣的功能�？梢詾槲姨峁┦孢m的生活條件。
小學生的作文300字 篇7
六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經是六年級的小學生了。
記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現(xiàn)在的`我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
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