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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我叫徐子賀，今年8歲，是八一路小學(xué)的學(xué)生。
活潑開朗漂亮的我，長(zhǎng)著一張眉清目秀的臉，一對(duì)大大的眼睛像兩顆圓圓的黑寶石，高高的`鼻梁，紅紅的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。我特別愛跳舞，我一走進(jìn)舞校，走上紅地毯，老師總夸我跳得好。
我又是個(gè)調(diào)皮的孩子。我吃飯的時(shí)候，媽媽叫我買饅頭。買完饅頭回來(lái)，媽媽問(wèn)饅頭呢？我悄悄地把饅頭藏了起來(lái)，我騙媽媽在抽屜里，媽媽說(shuō)沒(méi)有啊！我看媽媽著急的樣子，我笑嘻嘻的說(shuō)我把饅頭找著了。媽媽說(shuō)我是淘氣包，我氣呼呼的。我家門口的小溪也流暢起來(lái)了，流的那么歡快和諧，宛如一首甜甜的歌。我的心啊，又好像在快樂(lè)的唱歌！
三年級(jí)的第一次考試我沒(méi)考好，回家垂頭喪氣的。我進(jìn)步了，不管考好與沒(méi)考好，我向一百分邁開了大步，我就是最棒的。三年級(jí)的第二次考試我考了高分，看著報(bào)告單，頓時(shí)喜在眉梢。感受著用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，嘴里甜甜的，心里甜甜的。
我的缺點(diǎn)是：愛挑食、膽小鬼、愛看電視、愛玩電腦。我的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人、愛幫助同學(xué)，朋友都愛和我玩。
這就是我，一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的我！
小學(xué)生作文300字 篇2
前些天，我的姐姐來(lái)我家，帶我去東五環(huán)買東西，正好我的筆袋剛壞掉，所以，姐姐給我買了一個(gè)“兔兔”筆袋。
這個(gè)筆袋我特別喜歡，因?yàn)樗芸蓯邸?/p>
它從表面上看來(lái)就是一個(gè)兔子，不知道的，還以為它真的是一個(gè)玩具呢！它身上的顏色是米黃色的。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根棍子。它的眼睛黑黑的，像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個(gè)大鼻子，圓滾滾的，真可愛！從鼻子的中間直直得拉下來(lái)一條豎線，然后，兩條小線段分別向外擴(kuò)伸，這就是小兔子的最明顯特征吧：三瓣嘴！！說(shuō)來(lái)也怪，兔兔怎么像個(gè)“潮兔”？細(xì)短的脖子底下，兩片白色的.領(lǐng)子向外翻，真奇怪�。∷�穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服。花瓣是白色的，花蕊是深粉色的，中間別著兩顆精致的小星星，真是太可愛了��！更奇怪的是，它的身子底下還長(zhǎng)著兩只腳，半圓形的，寫著幾個(gè)英文：Mitoo。他的背面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，拉開，里面空間可大了！想放什么放什么，就是放十根筆，還有剩余空間，可是就算這樣，也不影響“小兔兔”的美觀。
這個(gè)鉛筆盒不僅可愛，還很實(shí)用，我非常喜歡它！
小學(xué)生作文300字 篇3
有些被提示的祝福所帶來(lái)的驚喜往往沒(méi)有沒(méi)被提示而主動(dòng)祝福的'多。
恩，敲完這篇心情，就去洗頭洗澡，然后帶上美好的心情回校。
媽媽沒(méi)有買紅繩給我，但是心情不太糟。姐姐說(shuō)了生日快樂(lè)，她還記得，哈哈哈很開心呀。魏友也說(shuō)了提前祝自己生日快樂(lè)，恩恩，可惜呀，我要三個(gè)月不回Q信，除了在月末，所以沒(méi)能回她。包括六年級(jí)的前桌，我還真沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)我的生日，但是他還是說(shuō)明天是我的生日吧，提前祝我生日快樂(lè)咯。我還是沒(méi)有回。其實(shí)從昨天到現(xiàn)在，他已經(jīng)給我發(fā)了很多消息，但，我要守住我的諾言哈哈。
他說(shuō)對(duì)不起他要選理。其實(shí)看到這句話的時(shí)候挺心酸的�？赡苡质且粋�(gè)喜歡文科但迫于無(wú)奈選擇了理科的男生吧。祝福他吧，雖然知道他要選理時(shí)心情有點(diǎn)低落，但，少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
然后，作業(yè)還是沒(méi)有寫，但讓媽媽挑衣服了，雖然沒(méi)有選好，但我的心意已傳達(dá)�？梢院荛_心地回校了。這個(gè)星期，答應(yīng)自己，好好努力，不矯情不多情不掉淚不請(qǐng)假。一心撲在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)生作文300字 篇4
朱老師是我們的語(yǔ)文老師。不要以為教語(yǔ)文的都是女老師，朱老師就是男的。
朱老師很高大，40歲左右。他喜歡把前額的'頭發(fā)弄翹，那樣顯得很精神。月牙般的眉毛下是他圓溜溜的眼睛，雙眼皮，炯炯有神的樣子。朱老師高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，他笑的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條縫，特別好看。
朱老師很幽默。還記得上《維生素C的故事》這一課，朱老師讓我們發(fā)揮想象，得了壞血病的船員們把哥倫布留下的食物全都吃完了，船員們就到森林里找東西吃，會(huì)找到什么東西呢？有的同學(xué)說(shuō)挖到了野菜，有的同學(xué)說(shuō)摘到了果子，有的同學(xué)說(shuō)拔到了蘿卜，有的同學(xué)說(shuō)挖到了土豆……朱老師聽到“土豆”兩個(gè)字，便說(shuō)，他可以用土豆兩個(gè)字編成幾句話，還能把這幾句話說(shuō)成日語(yǔ)。同學(xué)們都不相信，朱老師就說(shuō)：“土豆哪里去挖？土豆郊區(qū)去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋�！敝炖蠋熣f(shuō)完后，同學(xué)們都大笑了起來(lái)。朱老師總是能把原本枯燥的語(yǔ)文課講得有趣起來(lái)。
回家后，我常把從朱老師那兒聽到的笑話講給爸爸媽媽聽，還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸媽媽就樂(lè)了。
感謝朱老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到了樂(lè)趣。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我打開電視看《人與自然》。
《人與自然》里大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類，每一個(gè)種類都有他們自己獨(dú)特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來(lái)。像狼吃羊、老鷹吃小雞、大魚吃小魚、小魚吃蝦米……等這些都是自然規(guī)律，也是人生規(guī)律，沒(méi)有人能夠違背這些規(guī)律。
因此它們想生存下來(lái)就必須經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殊死拼搏的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要做到這一點(diǎn)它們必須具有自力更生的能力，這樣才能敢于敵人血戰(zhàn)到底。所以，在大自然中能生存下來(lái)的動(dòng)物一定是自立能力很強(qiáng)的，同樣，我們?nèi)祟愐惨粯�。有許多的.孩子在家里是小祖宗，是爸媽的心肝寶貝，真是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。長(zhǎng)期下去，就會(huì)養(yǎng)成一種懶惰的習(xí)慣，無(wú)論做什么都得依賴自己的父母，長(zhǎng)大了走入社會(huì)時(shí)，什么都干不成。
為了生存，就會(huì)感覺(jué)活得很累，生活得很空虛，所以我們要做一個(gè)自立的人。
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