小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
“人間處處有真情�！边@句話說得真不賴，這是我想起我在幼兒園中班經(jīng)歷的一件事而悟出的。
那天，正處于冬天，下著鵝毛大雪，風(fēng)把小樹吹得搖搖晃晃，好像要把小樹攔腰折斷似的。路上的雪被行人踩得滑溜溜的，一步?jīng)]走穩(wěn)就會摔個大屁股墩兒！正巧，媽媽出差了，爸爸在廠里干活，而奶奶以為爸爸來接我去和后面的阿婆玩了，家里一個人也沒有。幼兒園李老師讓我們收好書包等待家人來接。看著其他的小朋友一個個被接走了，只剩下我乖乖地坐在小椅子上等媽媽接我回家，可是由于天冷我竟然在那睡著了，過來打掃教室的李老師親切地把我叫醒：“星月，快起來，會著涼的！我不情愿地睜開睡意朦朧的'眼睛，對老師說：“我媽媽怎么還沒來呀，老師？”“沒有，等我掃好教室送你回去吧。”我點點頭，又說：可是老師，我家很遠(yuǎn)�。∥抑�，李老師家離我家很遠(yuǎn)，騎車都要二十分鐘，何況走路呢！但李老師卻說：沒關(guān)系，把你送回家就沒事了，孩子的安全就是老師的使命��！我等老師掃完地，就和她一步一滑地去我家�？墒潜耍易邘撞骄鸵�，于是老師就彎下腰對我說：“還是我來背你吧！”我再三推辭，老師不由分說就背起了我，小心地往前走，我在老師背上百感交集；老師太好了，她不怕累不怕苦把我送回去，太謝謝老師了！等我們到家門口時，發(fā)現(xiàn)大門緊閉，喊了幾聲沒人答應(yīng)，李老師說：你爸媽不在，去我家吧，我點了點頭，李老師又把我背起來，往自己家方向走去。半路上，下起了鵝毛大雪，我打了個寒顫，老師馬上把圍巾給了我，自己挨凍。到了老師家，她馬上打開空調(diào)和電視，還拿來一大堆零食，看到這些，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。老師又馬上給爸爸打了電話，不一會，爸爸把我接走了。
其實，在“人間處處有真情”后面應(yīng)該再加上“親情時時暖人心”。
小學(xué)生的作文 篇2
天漸漸晚了，那帶著一圈金邊的月亮終于升起來啦!只有在遠(yuǎn)處的天空中才看得見一兩顆星星，閃著淡淡的光。我伏在鄂黃大橋上的欄桿上，望著江面。奔騰了一天的長江平息了，在月光下靜靜地流著。偶爾一兩條小魚在水面跳躍。江邊的蘆葦，被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。月亮灑下滿天透明的光輝，如同天空把瓊漿般的雨水澆進(jìn)蘆葦叢里，得到了滋潤的蘆葦，顯得格外抖擻。
“爺爺，那圓圓的是什么?是糖嗎?”一個稚氣的聲音傳入了我的耳朵里。我尋聲望去，一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖，指著天上的皎潔的月亮。我明白了，原來小男孩指的'是那個月亮。老爺爺聽了驚異地望著孫兒，又抬頭仰望月亮。小男孩張頭探腦，好不安分。這時，爺爺滔滔不絕發(fā)講起故事來。我走過去側(cè)耳細(xì)聽，啊，我熟悉的“嫦娥奔月”的故事。“從前有一個美麗的仙女，她叫嫦娥……”老爺爺講著講著，參差不齊的牙齒也露了出來，他撫摸著自己絡(luò)腮胡子，在月光下，古銅色的臉變得有些蒼白，顴骨也高聳起來。小男孩聽著聽著，捧頭苦思，他好像在思考是那個圓圓的東西到底是什么?老爺爺望著自己虎頭虎腦的孫兒笑了起來，不一會兒，老爺爺變得很嚴(yán)肅。
“團(tuán)團(tuán)，那是月亮�！崩蠣敔旑D了頓，指著月亮說，“你看，它把月光全灑到地面，把自己的能量給人類照，自己卻勞累不堪�！毙∧泻⒌难劾镟咧鴾I花，我想他一定是被月亮感動了。 望著他們祖孫倆的背影，我不禁對月亮肅然起敬：她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明;她，正直無私，把自己所有的財產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給了人類，難道她這種精神不可貴嗎?月光下，人們正過著幸福的生活……
小學(xué)生的作文 篇3
我最喜歡的水果的外形是圓圓的，顏色是深綠色的，里面有一層白皮，再里面是紅色的，還有幾顆調(diào)皮的小黑籽在玩耍，真可愛，你們知道是什么了嗎？哈哈哈，難到了吧！我來告訴你們吧，是西瓜！
西瓜的形狀是圓圓的，顏色是淺綠和深綠的，里面有層白皮，好像是西瓜的防彈衣，再里面是紅通通的，還有幾個西瓜籽在里面調(diào)皮的`玩耍。氣味淡淡的只要一切開，你就馬上流出口水，忍不住一口吃掉，味道甜甜的，真好吃！
西瓜的用途有很多，比如夏天你很渴時，你忍不住拿一塊冰凍的西瓜吃，那味道真爽。
我很喜歡西瓜，因為西瓜可以幫我們解渴！
小學(xué)生的作文 篇4
初冬的早上，非常寒冷，但想起今天我要參加賣報獻(xiàn)愛心活動，我的心情很美好，而這也是我第一次當(dāng)賣報童，體驗賣報工作。
賣報開始了，我和剛認(rèn)識不久的兩名來自高新小學(xué)的小記者一起，組成了我們的賣報小分隊，開始了我們今早的賣報歷程。我們一邊加快了步伐往前走，一邊熱情地向路人叫賣我們的報紙。但是，任由我們怎么叫賣，半個小時過去了，我們手上的報紙卻沒賣出幾份，此刻，我們小分隊成員的心情變得有點慌亂。
我一看形勢，趕緊說道：“姐妹們，看來，咱們得換換戰(zhàn)略才行！”我一出口，她們都點頭贊同，于是，我們連忙開始研究分析對策，最終，我們決定用三個人圍攻的方式“義賣”我們手中的報紙。又走了一趟下來，我發(fā)現(xiàn)我們小分隊同伴手上的報紙已經(jīng)開始慢慢變少，而我手上的報紙卻依舊被溫暖地?fù)г趹牙铮环菀矝]有賣出去，我開始著急了，所以，我決定做一次單獨行動。
我認(rèn)真地觀察著來來往往的路人，希望找到一位有愛心的人買報紙。這時，一位看上去很文靜的大姐姐迎面向我走來，她高高的個子，身材苗條，一張溫暖的瓜子臉上架著一副眼鏡，一看就知道是一個有學(xué)問的人。我心中暗喜：這一定是我的第一位買主了！我想好了很多要對這位姐姐說的話，連忙跑到她面前開始介紹我們的活動主題來，聽了我簡短的介紹之后，姐姐毫不猶豫地掏出一元錢交到我的.手上，接過我手中的報紙，恬靜地一笑：“獻(xiàn)愛心是嗎？那就不用找錢給我了！”
我笑笑地點了點頭，看著她一臉微笑地走遠(yuǎn)，我異常興奮，這可是我賣出的第一份報紙�。∵�是我所見到的獻(xiàn)愛心人群中笑得最甜、最美的姐姐呢！在我們的共同努力下，我們終于在規(guī)定的時間內(nèi)把我們手上所有的報紙都賣完了，完成了今天體驗賣報活動的任務(wù)，得到了記者王老師的表揚(yáng)。
通過這次的賣報體驗活動，我感受到了賣報紙的艱辛，體會到那些賣報人賺錢多么不容易，我只想說：賣報，也是一種偉大的職業(yè)，我向所有的賣報人致敬！
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