小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
說起老班呀(我們對班長的尊稱),我就頭疼。你肯定會很奇怪:為啥呢?唉,還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄!這時你一定又摸不著頭腦:啥叫“整人大法”?嘿嘿,這個嘛,你往下看就知道了。
整人大法一:一手遮天
整人級別:
”鄭曉倩,作業(yè)呢?”老班伸出手質(zhì)問!鞍嚅L大人,那個嘛,我作業(yè)忘帶了!辟灰荒樣懞玫匦χ!拔铱茨愕昧恕洝Y吧,應(yīng)該讓我好好治治,”老班放下本子,拍了一下桌子呵道,“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的厲害!”說著,立馬讓倩把一本書平舉著,手臂要垂直。一晃5分鐘過去了,倩的手酸得不行,忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子,不忍心折磨,只好放了她。
整人大法二:葵花點穴手
整人級別:
“哈、哈、咯、咯……”是誰的笑聲這么瘋狂?啊,原來是小大人楊濤在咯咯地大笑個不停呢!奇怪?一般人都是哈哈大笑,楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈,其實這其中也有老班的一份功勞。原來楊濤上課時講話,被老班逮了個正著。于是,老班使出“葵花點穴手,”讓他的`笑功都爆發(fā)出來。
整人大法三:面粉導(dǎo)彈
整人級別:
一天早上,我剛走進(jìn)教室,“嘩啦”一聲,一袋面粉從天而降,紛紛揚揚撒得我身上到處都是。瞬間,我成了個“雪人”。頓時,我只感到心中的怒火正在燃燒,仿佛在那一刻即將爆發(fā)。突然,有人叫了起來:“老師!”我趕緊回過頭,就在那時,幾枚“導(dǎo)彈”分別向我飛來,在我臉上“開花”。我剛想發(fā)怒,又飛來幾團(tuán)雪白的面粉,我快招架不住了,左躲右閃,還是被擊中了。這時走出一個人——老班,他笑嘻嘻地說:“嘿嘿,愚人節(jié)快樂!”嗚,昏倒!
看了老班的“整人大法,”你是不是心有余悸呢?我可是領(lǐng)教過他的厲害了!啊,糟糕!又一枚“導(dǎo)彈”發(fā)射過來!我得趕緊跑······
小學(xué)生的作文 篇2
“作文苦,作文難,提到作文我就心煩!边@是我在4年級時自編,這首詩反映了我當(dāng)時不會寫作文時的情景。當(dāng)時,我寫作文總是拿不出什么好材料來寫,總是七拼八湊的,寫不出什么好句子。后來在老師的指導(dǎo)下,我的作文有所提高了,但還不是很好。后來我學(xué)會了上網(wǎng),我便認(rèn)識了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文,你使我的作文大大的提高了。
小學(xué)生網(wǎng)上作文,你可真是我的良師益友!在你的肚子里,我學(xué)到了很多東西。以前,我的作文并不好,可是我總覺得我的作文很好,世界上沒有別的作文可以和我的相比了?墒,當(dāng)我遇見了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文,我認(rèn)識到了我的不足,你讓我知道了“天外有天,人外有人!钡谝淮芜M(jìn)來時,我見到的第一篇作文便是寧馨的作文,《我與大象的零距離》?戳怂也胖,我與寧馨相比,我的作文是那么的渺小,而她的卻是那樣的偉大。接著,我又在你的肚子里看了許多文章,他們的文章也都很精彩?吹剿麄兊奈恼,我不禁低下了我那不可一世的頭。就像“玉樹臨風(fēng)”寫的一首詩,《我不是天才》中的一句: 當(dāng)你高高在上自我夸耀是天才, 你又可否俯聲身看看無聞的他人。
這句話使我深有感觸,想當(dāng)初我自認(rèn)為我的作文天下無敵了,可是在這里,我看到了我自己的不足。
小學(xué)生網(wǎng)上作文,你是我創(chuàng)作的源泉,是我知識的寶庫,在這里我不僅看到了我自己的不足,還學(xué)到了寫作的技巧。在你的這些寫作技巧的`引導(dǎo)下,我走進(jìn)了作文的天堂。你是我的靈感的源泉,只有面對著你,我才能夠?qū)懗龊玫淖魑摹?/p>
小學(xué)生網(wǎng)上作文,可真是的良師益友!在你的幫助,你的引導(dǎo)下,我終于走進(jìn)了作文的天堂,終于知道了天外有天,人外有人。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個好朋友,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,笑起來如彎月的嘴巴,她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個動吃的名字——張嵐。
張嵐的頭腦里蘊藏著豐富的知識,而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友,正是為這樣我們倆成為了好朋友。
開學(xué)了,我滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來,可是我還有一個愿望——可以和張嵐分在一個班,我正想著想著,這時一種尖細(xì)、動聽的聲音傳到我的`耳邊:“孫雯,孫雯。”咦,是誰在喊我的名字呀?我抬頭一看,“啊,是張嵐!蔽腋吲d地喊起來。這么巧,我竟然會和張嵐分在一個班。哇,我如愿以償啦!也正是這樣,我和她的感情也真正地建筑了起來。
記得有一次,我看見張嵐在教室里奔跑,我就追張嵐,準(zhǔn)備問她發(fā)生了什么事,我追到張嵐的時候,張嵐正好跑到了門旁邊,突然停了一下,而我呢,又來不及“剎車”,就不小心把張嵐推了個跟頭。那天我一直傷心著,以為以后我們就不是好朋友了?烧l知,第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時我才知道張嵐一直都把我當(dāng)做她的好朋友。所以,我也不用再為這件事而傷心了。
記得有一次,我有一道題不會就去問張嵐,可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友,可是事情并沒有我想像的那么嚴(yán)重,張嵐之所有沒有理睬我,是因為張嵐有事。我后悔了,后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了,張嵐一直都把我當(dāng)做她的好姐妹。
經(jīng)過了這些事情以后,我再也不會這樣輕意地誤會自己的朋友了。當(dāng)然,我也明白了朋友是多么的寶貴。
小學(xué)生的作文 篇4
“嗯……這個雞腿真好吃……”我吃著美味的炸雞腿,不由得發(fā)出贊嘆。“半分鐘前才說不吃油炸食品,現(xiàn)在……”媽媽嘮叨。唉,這可不能賴我,要怪就怪這個雞腿,為什么它就那么好吃?怪它發(fā)射的“誘惑彈”讓我忘了40秒之前才說過的“不長胖,要控制飲食,要控制!”
本來懷著“只吃一碗”的堅決態(tài)度,可一來到吃鐵板燒的店,鼻子一嗅到香氣,就引得口水“順流而下”……不行!我擦擦口水(還在流),慢慢坐下來,嗯,要忍耐!這氣氛只持續(xù)到了上菜的時候。菜一上,我的'手就開始“不聽話”了,一直往碗里夾菜;不一會兒,就連嘴巴也開始“情不自禁”,什么菜都往它“身體”里塞;最后,胃再也忍不住了,又把兩碗飯“拉”了進(jìn)去,“呀!我怎么又吃了這么多……”吃完后,我才猛然回過神來。唉,還是要怪這鐵板燒,怎么這么好吃呢?鐵板燒,別再折磨我了!
唉,要不,去火鍋店,吃火鍋一般吃不了多少。不知是我霉還是這廚師今天比較興奮,今天這火鍋的料放得特別足,哇,真香……這不,我又被陶醉了,剛才說的話恐怕被腦神經(jīng)大哥拋到九霄云外他大爺手里去了。呵呵,點菜!飛餅、鴨腸、牛肉、筍子、豆皮、蝦餃……燙一燙,嗯~鮮嫩可口哦!“好吃,好吃!辈灰粫䞍海瑑赏腼堄窒露橇。這次,還是要怪火鍋,你就不能難吃一點?唉——火鍋,別再折磨我了!
唉,難道天下就沒有難吃一點的食物嗎?世上就只有美食嗎?“嗯……怎么又有一股香味飄來?”我又奔向燒烤攤。不行,不能長胖(心亂如麻)……
有一天,我真想?yún)群埃骸鞍!美食,別再折磨我了!”
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