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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-01-11 10:30:52 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

              無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              放寒假的前夕,我剛領(lǐng)了學(xué)生手冊(cè),痛痛快快地玩了整整一個(gè)下午。

              傍晚,媽媽下班回了家,說:“現(xiàn)在聽說外面流行甲型肝炎!背酝盹垥r(shí),爸爸也說開了,什么肝炎傳染起來很快,而且有生命危險(xiǎn)。媽媽又接著話頭說:“小孩子特別不能亂跑!

              爸爸媽媽的話我一開始就聽出什么意思了,就是想把我和哥哥關(guān)在家里,不再讓我們倆出去“野”了。

              他們似乎在唱一出戲,一唱一和的。讓人聽了頭痛,我恨不得兩耳塞上棉花團(tuán)。但是他們畢竟還是我們的家長,只能洗耳恭聽。

              爸爸正好也放寒假,夭天在家,從此,我們哥倆就被關(guān)禁閉了。就這樣,我們倆整天呆在家里,真悶得慌。我想榴也溜不掉,因?yàn)榘职衷谇伴T把守著,誰也別想出去?纱笕藗?cè)绞遣蛔屛覀兂鋈ネ,我們就越是想出去玩?/p>

              機(jī)會(huì)總算來了,2月7日那一天,爸爸要到學(xué)校領(lǐng)工資,而且要去整整一個(gè)上午。那天早晨我盼著爸爸快一點(diǎn)離家。8點(diǎn)了,他才慢慢吞吞地拎上公文包走了,可走到門口又停下來對(duì)我們說:“家里的電視機(jī)不要搞壞了,更不能出去玩!”爸爸也真嘮叨,我不耐煩地應(yīng)了一聲“嗯”。不一會(huì)兒,爸爸果真走了。他前腳剛走,我和哥哥就后腳走出了家門。

              我們像出籠的小鳥快活地來到了長風(fēng)公園。在公園里,沒有爸爸媽媽的管束,玩得可真自在。我們走了獨(dú)木橋,蕩了秋千,鉆了碉堡,坐了小火車……

              突然我覺得時(shí)間不早了。一問過路的行人,天哪!不得了,已經(jīng)11點(diǎn)半了,我嚇了一大跳。心想,這會(huì)兒爸爸該是已經(jīng)到家了。我和哥哥慌忙走出公園,向家飛奔。到了家,我們推開門,家里空蕩蕩的.,自行車也不在。哈!爸爸還沒到家,等爸爸到家,已經(jīng)12點(diǎn)多了,原來,爸爸到同事家去了。

              那天下午,我真擔(dān)心隔壁那個(gè)多嘴的老太婆向爸爸告狀,告我們乘他不在家溜出去玩。吃晚飯時(shí),爸爸沒問起我們玩的事,一直到睡覺也沒有問,總算混過了這一天,可我的心總不踏實(shí)。

              后來爸爸一直沒有問起這一件事,我暗想,爸爸肯定不知道,嘿,謝天謝地!

            小學(xué)生的作文 篇2

              今年暑假期間,媽媽帶我去上海玩。

              第一天我們就去了著名的城隍廟,城隍廟里面有許多小吃,比如小籠包、大排面、雞腿飯等等,城隍廟里還有很多美麗的首飾和漂亮的衣服。

              第二天,我們?nèi)チ松虾?萍拣^,科技館一樓有動(dòng)物森林,二樓有蜘蛛展覽、機(jī)器人世界、植物森林,三樓有保護(hù)家園、思維活動(dòng)、探索體驗(yàn)等活動(dòng),在機(jī)器人世界,有和機(jī)器人下棋,和機(jī)器人比射箭、機(jī)器人彈鋼琴......

              第三天,我們?nèi)チ松虾R吧鷦?dòng)物園,我看到了可愛的熊貓、靈活的狐猴、高大的大象、威猛的老虎等等,講解員阿姨詳細(xì)給我們介紹了狐猴的生活習(xí)性,每次都是母猴和小猴先吃完,才能輪到公猴吃。我們?nèi)サ?時(shí)候,看見幾只母猴和小猴正在吃西瓜,其中一只小猴在啃西瓜皮,看樣子還沒吃過癮,好像還想再吃西瓜,可愛極了。旁邊有一只公猴在吃香蕉,它能把香蕉皮剝了,吃里面的香蕉,和我們?nèi)祟愐粯勇斆鳌?/p>

              我們后來又去了外灘和金茂大廈,金茂大廈有477米高,曾經(jīng)是中國最高的大樓,我們坐觀光電梯上了頂樓,欣賞了浦東新區(qū)美麗的風(fēng)光。

              上海是一座美麗而又充滿活力的大都市,我真想再去上海一次。

            小學(xué)生的作文 篇3

              說起我們平常使用的鋼筆,煩惱可真不少:寫著寫著鋼筆沒水了,又沒有其它筆可以替換;有時(shí)鋼筆里墨水太多,一不小心滴到本子上,字跡一片模糊;有時(shí)字寫錯(cuò)了,要用透明膠粘掉,如果紙?zhí),就?huì)把本子撕爛。

              我打算發(fā)明一種智能化的鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖,一頭是電子刷。它利用太陽的光合作用生成彩色墨水,既可以寫字,又能夠畫畫。還能根據(jù)需要及時(shí)配置適量的'墨水,絕不會(huì)發(fā)生沒有墨水或者滴墨的現(xiàn)象。

              如果你寫了錯(cuò)字,它會(huì)及時(shí)地提醒你修改錯(cuò)誤。由于是光合墨水寫成的文字,只要用電子刷在本子上輕輕一抹,錯(cuò)字立即就沒了。有了這枝筆,再也不用擔(dān)心本子不干凈,不整潔了。透明膠、橡皮擦和涂改液都可以下崗?fù)诵萘恕?/p>

              “抬起頭來!握筆不要太緊太低!

              瞧!因?yàn)槲椅展P和書寫姿勢(shì)不正確,爸爸又嘮叨了。

              現(xiàn)在,有了這種智能化鋼筆,只要發(fā)現(xiàn)書寫和握筆姿勢(shì)不對(duì),它會(huì)立刻提醒你,直到你的姿勢(shì)端正了它才罷休……

              我一定要努力學(xué)習(xí),將來發(fā)明出這種神奇的鋼筆。

              江蘇連云港灌南縣連云港灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 陸榮春

            小學(xué)生的作文 篇4

              《壓歲錢》終于過年了,我太高興了!

              因?yàn)槲医K于可以拿到壓歲錢了啦! 不知道同學(xué)們拿到壓歲錢后是怎么打算的呢?是存進(jìn)銀行;還是購買學(xué)習(xí)用品;是進(jìn)行投資;還是愛心奉獻(xiàn),資助一個(gè)家庭貧困的同齡人;是買自己喜歡的課外書,還是……我就先說說我是怎么打算的吧! 今年過年我一共得到了3900元壓歲錢。

              去年母親幫我買的基金賺了8%;今年我把其中的3500元壓歲錢交給母親存進(jìn)銀行買基金。留下來400元壓歲錢由自已支配:1/2買自己想看的書、需要的文具……另外1/2拿去資助貧困家庭。

              不過我原來的打算是把總錢數(shù)中1/2的錢中的'2/3拿去捐款,1/3拿去買買自己想看的書、需要的文具……;剩下總錢數(shù)中1/2交給母親存進(jìn)銀行買基金?墒悄赣H不同意,說:“小孩子干什么要捐那么多錢,就給你留下來400塊壓歲錢自己支配,足夠了!”聽完了這話我就很生氣。

              因?yàn)槲艺J(rèn)為,既然是問我打算怎么支配我的壓歲錢,為什么還是必須要聽家長的呢? 那你們是怎么認(rèn)為呢?

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