小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
愛有時在人類上見證，愛也有時在動物上見證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場母愛的見證。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時看一看孩子有沒有走丟，焦急地說:“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了!”說完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來，仔細(xì)地數(shù)著他這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時他隱隱約約聽見下水道有自己孩子的求救聲。跑過去一看，原來是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動翅膀，可巡警不懂。看見如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽到了她的兩個孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個人對警察說:“那兒下水道里有兩只鴨子�！本祛D時恍然大悟，把小鴨子救了上來。他把鴨子們送上了回家的'路。
迎著燦爛的陽光，他們經(jīng)歷了一場生死考驗(yàn)，踏上了回家的路。
教師點(diǎn)評:思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過程寫得很詳細(xì)，突出了主題。
小學(xué)生的作文 篇2
昨天，去觀看了圣火。等我們到達(dá)白石洲時，路的兩旁已經(jīng)被圍得水泄不通，幾乎連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。
我和爸爸?jǐn)D來擠去，好不容易，我擠到了一個好位置---第一排。哈哈！我可以近距離地觀看圣火啰！
在烈日下，我被曬得大汗淋漓，都濕透了。我旁邊的人也好不到哪里去，豆大的汗水就像斷了線的珠子往下掉，可是為了看圣火，居然沒一個人愿意退出去，退到旁邊的綠蔭地里！當(dāng)然，我更不會放棄這得來不易的好地盤，只好忍一忍。
突然，過來一輛巡邏的警車。人們都以為是圣火傳到這兒了，一個勁兒往前面擠，毫無防備的`我被擠到了護(hù)欄上了。如果我再擠一次不就成了刺猬了嗎？萬般無奈之下，我只好用手抓住護(hù)欄，拼命地往后擠，哇，總算脫離了險境。
一輛飛了過來，大家都朝它招手，我也一樣。直升飛機(jī)飛得很低，卷起了一陣大風(fēng)，真爽！我立刻不熱了。
爸爸拿出拍了一段錄像作紀(jì)念，我也興奮地四處張望，發(fā)現(xiàn)所有的高樓上人頭攢動，就連樹上也爬滿了人，天哪！難道他們不怕摔下來嗎?真厲害��！看來為了看圣火傳遞，人們是置生命于不顧了。
等啊等，在我們等了一個多小時后，圣火終于來了，草叢被踩成了小道，我們順著小道涌出了路面。先是一輛可口可樂公司的車，然后是三星、聯(lián)想和一輛警車。最后有一輛大巴士上面坐著許多火炬手。我們等了一個多小時，卻只看到車隊(duì)，真可憐！
不過，我一點(diǎn)也不后悔，雖然沒看到圣火從眼前傳遞，但我卻看到了圣火在人們心中的分量，看到了人們對祖國奧運(yùn)有著不可熄滅的熱情！
小學(xué)生的作文 篇3
看著窗外那片金黃色的陽光，我又想起了那一片金黃色的田野。
小時候，我住在奶奶家。一出門，就能看到美麗的金黃色田野。清晨，在一聲聲的雞鳴中，我們呼朋喚友，結(jié)伴鉆進(jìn)那一片金黃色的稻田中。我們在這“海洋”中玩耍，嬉鬧，直到一聲聲焦急的呼喚聲此起彼伏，我們才意猶未盡地走出那一片金黃色的天地，各自回家。
這片金黃色的田野是我們的樂園。
夏天，我們提著小鐵桶來到集合點(diǎn)，等人數(shù)齊了，這才一頭鉆進(jìn)這片金黃色稻田里，在那沾著露水的稻田中追逐，打鬧。玩了一陣之后，我們就開始沿著田埂間來回走動，尋找那些躲在一層淺淺的泥土之下的泥鰍。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍時就會拿起事先準(zhǔn)備好的小網(wǎng)，輕輕地放入水中，然后以迅雷不及掩耳的'速度一淘，一條小泥鰍就在小網(wǎng)中掙扎了。如果你沒有事先準(zhǔn)備好網(wǎng)的話，那你就要吃虧了。泥鰍的身子十分滑，你得用雙手圍成半圓狀才能把它們撈到。
最恐怖的是渾濁的水下面還有水蛭，它們長得十分像泥鰍。如果你的腳上有小傷口，踩在水里，那你就要吃苦頭了，因?yàn)樗鼈儠R上攀附在你腳上吸血。被水蛭叮上后，很難把它們扯掉，聽大人說，必須拍，慢慢把它拍出來。
到了秋天，稻子收割了，那片田野就顯得分外空曠。我們幾個小伙伴從家里偷來幾個小番薯與一包火柴，從田里堆放的稻草垛上抽出一些稻草。接著在地上挖一個小坑，在小坑上面架上幾個土塊，再把番薯放在土塊上，然后把點(diǎn)燃的稻草塞進(jìn)小坑里點(diǎn)燃。大概十幾分鐘后，一個個甘甜美味的烤番薯就出爐了�？炯t薯一定要趁熱吃，這樣才香甜可口。
可惜的是，奶奶家被拆遷了。那片曾經(jīng)給我?guī)須g樂的田野，變成了一條闊直的大馬路。我童年的快樂就這樣被埋葬在這僵硬的混凝土里了。
小學(xué)生的作文 篇4
早上，媽媽起身準(zhǔn)備去上班我裝著睡就可以不下樓就可以和同學(xué)玩OLO了我閉著眼，把被子踢開，假裝時不時的磨一下牙。媽媽進(jìn)來了，我咪著眼睛偷偷的看。媽媽一步步向我走來�！澳７恰潜话l(fā)現(xiàn)了？放松！放松！見機(jī)行事。”媽媽的'手伸了過來，我膽顫心驚。媽媽把被子拉上來蓋好就走了。
“嚇我一身冷汗！”我用手擦了一下汗。就赤著腳，點(diǎn)著腳尖無聲無息的走到門口探聽虛實(shí)（媽媽真走還是躲了起來）。經(jīng)探聽是走了，我就開了電腦。我一邊玩心一邊不安。“有腳步聲！”我跑到門口，把耳朵貼在門上�！扒校≡瓉硎欠靠�！”我又繼續(xù)玩。
突然，傳來腳步聲�！翱隙ㄓ质欠靠�，不理他�！蔽蚁搿！斑沁牵 庇腥嗽陂_門�！鞍�！這次來真的了，速度速度不然有可能被禁玩電腦幾個月。”我來不及關(guān)機(jī)，直接從主機(jī)上關(guān)。
“你是吃不吃早餐��！”奶奶捧著稀飯上來。
“額！奶奶你嚇?biāo)牢伊�！”我拍拍胸口童年總會偷偷的度過，心情總會忐忑不安，可是就因?yàn)槿绱�！我們的童年多了刺激、快樂自由自在…�?/p>
河北滄州任丘市東關(guān)小學(xué)六年級:梅子鵬
小學(xué)生的作文 篇5
到了歡樂谷，最令我心馳神往的項(xiàng)目，就要數(shù)攀巖了。
高大的人造巖壁呈“T”字形，約有25米高，直插云霄。巖壁的每個面都設(shè)有兩條攀道，每條攀道都配有安全帶。
我系好了安全帶，腳登在突起的攀巖點(diǎn)上，抬起頭向上一看，真把我嚇了一跳。天吶！這么高，怎么才能爬到頂呢？難道這就是令我激動不已的攀巖嗎？既然來了，那總不能不上吧。沒法子，只好硬著頭皮上了！
我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊緊地抓住上面的石塊，然后右腳也踩了上去。接著，我先給左腳找好了落腳點(diǎn)，右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的.力量，很快為右腳選好了支撐點(diǎn)，左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭，這樣交替前進(jìn)了九、十步，我的手腳漸漸開始有些哆嗦，氣息也不勻了，汗水也滲出來了，體力逐漸不支。
是繼續(xù)向上攀登，還是到此為止呢？我猶豫著，思考了半分鐘左右，決定：再試試吧！于是我又把手伸向上面的一塊巖石，可是無論我怎么努力，就是夠不著。我的手愈來愈酸了，腿也打起顫來，再也不敢移動半步了。算了， “條條大路通羅馬” ，這條路不行的話，我走別的路。于是我抓緊安全帶，深吸一口氣，鼓足勇氣，向右移去……
我成功的到達(dá)終點(diǎn)了！
小學(xué)生的作文 篇6
“心動”這個詞對我們來說并不陌生，但卻有些模糊，我今天也把人生中的n心動”一一做了總結(jié)。
“心動”一 出生時----對世界萬物的心動
只聽哇的一聲啼哭聲，我降臨到了這個世界，對眼前陌生的一切而心動。大自然，各種生物齊聚的快樂天堂，對我來說好有吸引力。
“心動”二 會說話時----對語言的心動
當(dāng)我會說話時，我興奮極了。發(fā)現(xiàn)那些方方正正像豆腐塊兒的'漢字從我的嘴里一個個吐出來，我好自豪。當(dāng)我利用這些漢字講一門語言(漢語)時，我才發(fā)現(xiàn)，原來這些小東西(漢字）也能連成一句話，我立刻對語言產(chǎn)生了 “心動”。
“心動”三 讀書時----對知識的心動
當(dāng)我讀一本書時，書中彌漫的書香氣讓我 “心動。從書中讓我看世界萬物，讓我品味人生哲學(xué)，書中的知識應(yīng)有盡有，讓我從一個潑辣的女孩變成知書達(dá)理的淑女。知識豐富了我的生活，為我增添了色彩。
“心動四 交友時----對友誼的心動
隨著我的長大，朋友也越來越多，我為那互幫互助的友誼而心動。當(dāng)你跌倒時，也許不是父母的關(guān)心，而是朋友的伸手相助。友誼帶給你的是溫暖，是親切，是體貼。
“ 心動”五 長大后----對未來的心動
我長大了，去還在未來的一切而心動。未來的生活如何，未來的地球如何，未來的一切值得我去幻想，去期待。未來，你有多遙遠(yuǎn)?
我只說了六種 “心動”，但還有許多需要我們?nèi)ヒ徊讲教綄�，也許某個 “心動”會帶給我們許多感受。
“心動”，內(nèi)心深處的感動。
小學(xué)生的作文 篇7
“哎，要是我有閃電俠那樣的超能力就好了，能快速移動，幫助別人。”在看完最后一集《閃電俠》的時候，我突然冒出了這樣一句好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這樣的事情也就當(dāng)做是白日夢吧。說完，我便迷迷糊糊地去做白日夢了……
“喂，醒醒，”嗯？干什么？大周末地也不讓睡覺嗎？“說完，我揉了揉眼睛，然后聽到了這樣的對話：“你看這個人，都被閃電劈地糊涂了，都在床上躺了半年了。”：“咦？他醒了？被閃電劈了一下，居然還活著？”“是的�！蔽冶贿@一對話給弄糊涂了，我連忙給了自己兩個耳光，“哎呦，真痛，原來不是在做夢，誒，不對啊，我什么時候被閃電劈了？”那個人不可思議說：“半年前，你在家里的時候，一刀閃電把你劈暈了。”我聽后連忙下床，穿好衣服，來到大街上，發(fā)現(xiàn)人們動作都十分緩慢，我便一路奔跑向前，只見人們詫異地轉(zhuǎn)過頭來，只可惜，在他們眼里，只留下了一個渺小的背影。我本想停下來問問他們?yōu)槭裁催@樣看著我，可是貌似整個身體都不是我的了，好像不是貌似……已經(jīng)不是我的了……“砰”……
我一頭栽進(jìn)了一簇花草叢里面，狼狽地從里面爬了出來，我發(fā)現(xiàn)我好像真的擁有了閃電俠的能力——快速移動，就猶如電視里所說的，我被閃電劈了一下，我千萬分之一的概率，擁有的閃電的'速度。我來到高速公路上，想再實(shí)驗(yàn)一下我的超能力，我便和跑車賽跑起來，跑車車主忽然看見旁邊有個黑影在和自己并駕齊驅(qū)，嚇得手里的煙都扔掉了，一個勁的踩油門，我看著這一舉動，我便冷笑了一下，又反回了城市里。
第二天，我?guī)弦粡埫婢�，來到市中心，看看有沒有需要幫助的人……過了一個多小時，我這感覺真是度日如年，我突然瞄見一個小男孩，他馬上就要摔倒了，要是摔倒的話，說不定會有生命危險，因?yàn)樗念^剛好摔在一個石頭上，我便發(fā)動馬達(dá)，猶如一道閃電，飛了過去，把他扶了起來，石頭剛好貼在他的頭下面，做完這件好事，我心情便十分開心，一溜煙走了，不希望別人發(fā)現(xiàn)我。
過了半個月，我準(zhǔn)備去商城買東西，無意中居然看見旁邊的大樓燃燒起了熊熊烈火，只聽見消防隊(duì)員再喊：“還有幾個人沒揪出來，快去�！甭犕�，我便放下環(huán)保袋，戴上面具，沖進(jìn)大樓里，救出了五，六個人……最終我體力不支，倒在了火海之中，用力地喘著氣，閉上了眼睛……
“醒醒，吃飯了……”我又被吵醒了，發(fā)現(xiàn)了原來還是夢，嘆了口氣，吃起飯來。
在以后的日子里，我經(jīng)常幫助老人小孩過馬路，給別人讓座，因?yàn)槲颐靼琢四芰υ酱筘?zé)任就越大，我雖不如閃電俠一樣，擁有超能力，能救死扶傷，但我們總能幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)也會是你我開心，讓別人從而感謝你。
小學(xué)生的作文 篇8
生命是什么
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的`欲望令我震驚，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它能夠沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我務(wù)必對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
于是我下定決心，必須要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)生的作文 篇9
外婆家的菜園，是一片迷人的景象。
瞧，這里的冬瓜個兒可真大！像白白胖胖的娃娃，身披白紗，美美地躺在那兒；鍋蓋似的葉子在風(fēng)中搖搖晃晃，像媽媽給孩子趕蟲子呢；那紅艷艷的辣椒，形狀各異，有的尖尖的與中指一般大小，有的圓鼓鼓的，像燈籠；有的彎彎的'，上頭大下頭小，像牛角；而那朝天椒恰恰相反，雖然不太顯眼，可愛炫耀自己啦！像驕傲的公主似的；矮矮的茄子枝上，掛著一個個穿紫袍的大腹便便的茄子先生；旁邊的蘿卜又紅又胖，還扎著一條綠辮子呢，真可愛！綠油油的黃瓜像帶刺的小棒槌呢。外婆時常微笑地望著那生機(jī)勃勃的菜園，好像在盼著什么。
外婆老了，她盡心侍弄菜園，就象年輕時撫養(yǎng)孩子一樣，我們真應(yīng)該抽空常回家去看看她，看看她的菜園。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文01-21
小學(xué)生作文01-21
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文[精選]07-07