亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            座右銘作文

            時(shí)間:2024-01-25 08:53:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

            (薦)座右銘作文15篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的座右銘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            (薦)座右銘作文15篇

            座右銘作文1

              也許每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然我也不例外。我的座右銘是:“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的!边@句座右銘時(shí)刻提醒著我做任何事都要站在他人角度上為他人著想,這樣“友誼之花”才會(huì)開在你身旁。

              我以前是個(gè)十分任性不為他人著想的人。常常會(huì)因?yàn)樨澩娴谋拘远媚_踢別人的課桌,使他們做不了作業(yè),他們很生氣,我看著他們生氣,自己卻覺得十分好玩。因此我沒有一個(gè)好朋友。然而現(xiàn)在,某些跟我以前一樣的同學(xué)只顧及自己的開心,而不去顧及別人的感受。

              有一天,有幾個(gè)貪玩的'同學(xué)在我的課桌旁玩耍,我看他們?cè)酵嬖狡饎,就不理?huì)他們,那起作業(yè)就寫。不知是誰推了我的桌子一下,害得我在本子上劃了一筆。此時(shí)的我才知道以前弄?jiǎng)e人,別人是什么感受。從此以后,我做任何事都站在別人的角度上為他人著想。

              現(xiàn)在我已經(jīng)真正了解了我的座右銘的意義了。為了他人,我們一起創(chuàng)造更美好的明天……

            座右銘作文2

              “當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們伸出援手;當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)幫助我們!崩蠋煹倪@席話深深的'影響我,我因此得到幫助,也變得有人緣。

              以前我的功課不好,朋友不多,同學(xué)也都不太愿意教我,自從新老師告訴全班小朋友:“不論是誰,不管成績(jī)好不好,大家都要成為好朋友,不可以排斥別人,主動(dòng)對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)我們好!蔽业奶幨缿B(tài)度轉(zhuǎn)變了,我試著去幫助別人,特別是以前對(duì)我態(tài)度不好的人,我發(fā)現(xiàn),我的朋友變多了,當(dāng)我課業(yè)不懂時(shí),同學(xué)也樂意教我了,所以,現(xiàn)在我每天過得很快樂。

              “我為人人,人人為我。”現(xiàn)在是我的座右銘,我把它貼在我的書桌上,每天提醒我要先要先有付出,才會(huì)有收獲,學(xué)會(huì)先幫助別人,別人就會(huì)來幫助我們。

            座右銘作文3

              “學(xué)就要好好地學(xué),玩就要好好地玩!边@句話是我常聽的一句話,它也是我的'座右銘。

              記得那一天,我早早地把一部分作業(yè)做完了,可是還有一些難題。媽媽過來說:“不會(huì)了,你再好好想想,我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時(shí),外面小伙伴的笑聲吸引了我,我沒心思寫作業(yè)了,想去玩。我問媽媽:“媽媽,我能去玩一會(huì)兒?jiǎn)?”媽媽:“不行!蔽抑缓美^續(xù)回去寫作業(yè),可是我已經(jīng)沒心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了,媽媽走過來對(duì)我說了一句話:“學(xué)就要好好地學(xué),玩就要好好地玩。”我明白了,靜下心來不一會(huì)兒就把那幾道題給做完了。然后,就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時(shí)候特開心,心里一點(diǎn)兒不想作業(yè)的事,而一個(gè)小伙伴玩到一半時(shí)竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。

              學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎地學(xué),玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩,這樣才會(huì)德、智、體全面發(fā)展。

            座右銘作文4

              座右銘是一種用來激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某事的名言或話語。我的座右銘是——“認(rèn)真對(duì)待生活,生活會(huì)以認(rèn)真的'態(tài)度迎接自己。”

              這意味著當(dāng)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家甚至世界上生存下來時(shí),他必須對(duì)學(xué)習(xí)和工作采取全新的態(tài)度!吧睢辈皇莿(dòng)詞,而是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的名詞。以良好的心態(tài)對(duì)待一切,它會(huì)給你想要的結(jié)果。生活也是如此。如果你付出,生活不會(huì)虧待你。如果你不付出,生活不會(huì)用太多的理由來回報(bào)你。所以,如果你認(rèn)真對(duì)待每一件小事,每一件大事,都會(huì)讓你的生活越來越好。

            座右銘作文5

              和大多數(shù)人一樣,我也有一句座右銘。我的座右銘是:知恩圖報(bào)。換句話說,我會(huì)像別人對(duì)待我一樣對(duì)待別人。有一個(gè)關(guān)于我的.座右銘的小故事!

              那年夏天,天氣很熱,我就躲在屋里看電視。突然看到一個(gè)小廣告,講的是一個(gè)好心人幫助一個(gè)被親生父母拋棄的孩子。孩子上了大學(xué),我才知道,幫助他的那個(gè)好心人,是個(gè)偏癱的可憐老人。孩子并沒有因?yàn)榧依锶硕鴴仐壚先,而是去找老人幫老人做家?wù)。當(dāng)親生父母要求他回去時(shí),孩子拒絕了。記者問他為什么,孩子只說:“做人,要感恩。當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候,爺爺幫了我,我要報(bào)答他。”記者問他為什么給他父母寄錢。他父母什么都沒給他。孩子說:“不是,是父母給了我生命,給了我皮膚,給了我很多東西!

              耶!動(dòng)物不知道如何報(bào)恩。人們常常拯救他們,卻傷害了拯救他們的人。我們不是動(dòng)物,要懂得報(bào)恩。

            座右銘作文6

              “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話是我的座右銘。它時(shí)刻提醒著我不要驕傲,要虛心。

              我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。那次的題目很難,有些內(nèi)容我們根本沒學(xué),但比賽結(jié)束,我竟然得了一等獎(jiǎng),還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢!這個(gè)結(jié)果令我大吃一驚。從此,我總是沾沾自喜。后來,我們學(xué)校又舉行了作文比賽,每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想:我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎(jiǎng),這次的比賽還不是手到擒來?于是,在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開小差;有時(shí)老師布置的`作業(yè)不及時(shí)完成。結(jié)果我在第一輪就淘汰了。從此以后,我是飯也吃不下,睡也睡不著,整天愁眉苦臉的。總覺得在老師同學(xué)面前丟盡了面子。當(dāng)爺爺知道后,耐心地對(duì)我說:“孫女,不要難過,這次失誤全是因?yàn)槟泸湴磷詽M造成的,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

              后來,我就把“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”當(dāng)做我的座右銘,讓它時(shí)刻提醒我。

            座右銘作文7

              我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的是魯迅先生的:小時(shí)就像海綿里的水,只要擠一擠,總會(huì)有的。

              我喜歡浪費(fèi)時(shí)間。不管我做什么,我總是拖延。我的作業(yè)可以推遲到第二天早上,甚至在課堂上。我有時(shí)間拖延假期作業(yè)。我直到開學(xué)才寫作業(yè)。結(jié)果什么都做不了。

              有一次暑假,老師布置的作業(yè)不多。我可以在兩個(gè)月內(nèi)兩周內(nèi)完成。本來是要寫作業(yè)的,但是門外朋友們的笑聲把我的'心引誘的癢癢的,于是我想,反正作業(yè)也不多。我們玩一會(huì)兒吧!于是,我跑出門去。就這樣,我離開學(xué)校三天也沒寫太多作業(yè)。字如鬼魅,日記寫在序言里。留下了一個(gè)緊張的要命。

              時(shí)間就是生命,我知道,但是我控制不了自己,總想去玩。后來,聽了媽媽的建議,我制定了假期的時(shí)間表,盡力完成任務(wù)。終于在第一個(gè)寒假,我輕松的完成了作業(yè),玩的很好,用時(shí)間看了一本名著。

              是的,時(shí)間就像海綿里的水。擠一擠,總會(huì)有的。只要把這些時(shí)間收集在一起,你就會(huì)比別人更充實(shí),更快樂

            座右銘作文8

              我的座右銘是:“虛心萬事能成,自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí),也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。

              “虛心萬事能成,自滿十事九空”的意思是:虛心能幫助我們把事情做好;而自以為是的,總是驕傲自滿的,那十件事也會(huì)有九件事做不成,辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了:不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對(duì)待,不能驕傲自滿。

              記得有一次,老師要求我們要好好復(fù)習(xí),因?yàn)槊魈煲M(jìn)行單元測(cè)試。我一回到家里,把生字詞抄寫了一遍,就覺得好像若無其事。覺得非常驕傲自滿,覺得明天的考試一定能考好的。第二天,試卷發(fā)下來是,分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了,豁然間我的腦海里想起了我的座右銘,——“虛心萬事能成,自滿十事九空!睆倪@以后,我對(duì)待事情從不馬虎,只是以虛心的`心態(tài)對(duì)待。功夫不負(fù)有心人,在下一次的測(cè)試我取的了優(yōu)異的成績(jī)。啊,名言,謝謝你。

            座右銘作文9

              我積累了一句座右銘,就是王之渙《登鸛雀樓》后半句:欲窮千里目,更上一層樓。

              我們先了解一下這一句詩(shī):需要想要看的更遠(yuǎn),就要再上一層樓。含義:想要更好,你就要付出努力。

              記得低年級(jí),我數(shù)學(xué)很好,?97分,到了中年級(jí),我有點(diǎn)“生病”了,從97分交換位置變成了79分,母親大罵了我一頓,我心情更不好了,整天游手好閑,上課像條蟲,下課像條龍,簡(jiǎn)直不是人。有一天,語文老師布置晚上的作業(yè)同步,同步第一道題叫做理解,登鸛雀樓后半句的'意思,我去請(qǐng)教班長(zhǎng),班長(zhǎng)不僅把字義告訴我,還把含義講給我聽,我不再“生病”了,我“健康”了,從79分上到80多分,從80多分上到92分。

              欲窮千里目,更上一層樓。是一句普通的話,很多人理解,那含義呢?也是很多人理解,可是他們沒有做到,而且還有很大的欲望。

            座右銘作文10

              每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然我也不例外。這些座右銘有的讓人珍惜時(shí)間,有的讓人努力,我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人!蹦阋欢ㄏ雴栁摇澳銥槭裁催x擇它?”現(xiàn)在請(qǐng)聽我說。

              有一次期中考試數(shù)學(xué)只考了69分。試卷發(fā)下來的時(shí)候,鮮紅的“69”好像在嘲笑我:“哈哈,王家一,你真厲害。你居然考了‘69’,真是令人羨慕的'結(jié)果!也許你父親會(huì)‘獎(jiǎng)勵(lì)’你!”結(jié)果,沒想到,父親沒有打我,而是說:“世上無難事,只怕有心人。你這次沒考好,下次一定要好好努力。”這句話深深打動(dòng)了我。

              以后的日子里,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問題問同學(xué)老師。那些討厭的數(shù)字變得可愛了,兇的數(shù)學(xué)老師也變得可愛了。

              終于,我要去刑場(chǎng)了,也就是期末考試。最后,我沒有被砍頭。我考了93分。

              真的是“世上無難事,只怕有心人!”我要感謝毛澤東爺爺和周恩來爺爺說了這句話,這句話成了我的座右銘,幫助了我!

            座右銘作文11

              在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的座右銘,我的座右銘就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是毛澤東說的。

              有一次,在準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候,我想,我前幾次考試都考進(jìn)了前30名,這次也一定是。在大家都在復(fù)習(xí)的`時(shí)候,我卻心不在焉。

              到了考期中試那天,考完試,我才知道自己這次沒有考進(jìn)前30名,我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣。從此,我就明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

              就在考期末試的那天,我不只考進(jìn)了前30名,還考了前3名。

              我這次就像第二次《龜兔賽跑》中兔子一樣,只管跑到終點(diǎn),不然是不會(huì)停下來的。

              “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的這個(gè)道理,我終于明白了。

            座右銘作文12

              我的體育不太好,我想加強(qiáng)鍛煉,所以用“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名言當(dāng)我的座右銘。

              我對(duì)這句名言的.理解是:生命就是要去運(yùn)動(dòng)的,只要身體好,就能長(zhǎng)命百歲,而要身體好,就要加強(qiáng)鍛煉。所以,愛護(hù)生命的人,都要鍛煉身體。

              我跑步跑得有點(diǎn)慢,跑不了幾圈我就已經(jīng)氣喘吁吁了。我把這件事跟爸爸、媽媽一說,他們就說我缺少鍛煉,需要加強(qiáng)。我也想身體好呀,就欣然同意了。剛好到了寒假,我就說要每天跳200個(gè)以上的跳繩,可沒有堅(jiān)持住,就練了有六、七回,就累得不練了。結(jié)果新學(xué)期一來,我跑步、跳繩,沒太大進(jìn)步。所以,就用那句座右銘來隨時(shí)提醒一下自己。

              我要加強(qiáng)鍛煉,堅(jiān)持到底,加油!

            座右銘作文13

              我知道很多座右銘。比如:讀萬卷書,行萬里路,失敗是成功之母等。但對(duì)我最有幫助的就是世上無難事,只要肯登攀。

              有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到了一道難題,我最煩遇難題了。于是我準(zhǔn)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答。可是,看看表,現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘。等媽媽回來還有2個(gè)小時(shí)呢!等了一會(huì)兒,我覺得很無聊,就想不如自己先想想。于是,我動(dòng)起了腦筋。想著想著我好想找到了思路,我非常高興,我一定能戰(zhàn)勝難題!我暗暗給自己鼓勁。時(shí)間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了!

              媽媽回來了,我跟她說了事情的經(jīng)過,媽媽也很高興說:“這就叫世上無難事,只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話,把它當(dāng)作我的'座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí),我都會(huì)努力向前。

            座右銘作文14

              在名言中,我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

              記得有一次考試時(shí),我得了100分,老是表?yè)P(yáng)了我說:“這次考得很好!但要記住,一定不能驕傲!時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的';也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的!”然而,我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話卻沒有真正的理解!

              回到家,我把考卷給媽媽看了,媽媽高興極說:“考得不錯(cuò)!但一定不要驕傲呀!”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng),變得非常自滿了!

              過了幾天,老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí),我心想:考試這么簡(jiǎn)單的事,我還考過100分呢!于是,我便心不在焉的寫了起來。

              又過了一天,卷子發(fā)了下來,可結(jié)果讓我大吃一驚62分!老師便把我叫到了她的辦公室,生氣的對(duì)我說:“瞧你,剛表?yè)P(yáng)你你就驕傲!老師你一言——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”

              “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”將成為我的座右銘,它會(huì)時(shí)刻提醒我要謙虛!

            座右銘作文15

              我的座右銘是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句話的意思是:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識(shí)海洋里,苦難將是一艘前行的船 ,能夠載你走向成功。

              這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的.。這句話告訴我們,即使你再笨,只要勤奮、多讀書,再笨你也能變聰明。

              書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這句話非常好,當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí),就決定用這句話當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候,這句話能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書。

              座右銘可以是關(guān)于讀書的,可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的,可以是關(guān)于誠(chéng)信的……

              座右銘關(guān)于什么都可以,重要的是得用它來激勵(lì)或提醒自己。

              我的座右銘使我明白了:在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,只要汲取更多更廣的知識(shí),才能走向成功的道理。

            【座右銘作文】相關(guān)文章:

            座右銘作文10-02

            座右銘的作文01-25

            【精選】座右銘作文01-25

            我的座右銘作文08-22

            我的座右銘作文12-25

            我的座右銘作文08-30

            座右銘優(yōu)秀作文11-07

            有關(guān)座右銘的作文02-23

            座右銘作文【集合】01-25

            座右銘的啟示作文01-25