(精華)座右銘作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的座右銘作文，歡迎閱讀與收藏。

座右銘作文1

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言一直激勵(lì)著我，而我的座右銘就是他，我之所以選他為我的座右銘，是因?yàn)槟且淮�，我學(xué)自行車和做飯。

　　還記得我八歲的時(shí)候，看見別人騎自行車，自己很羨慕，于是我走到媽媽面前，求媽媽教我騎自行車，媽媽說；現(xiàn)在你還太小，等到十歲的時(shí)候，我再教你，我一而再再二三的求媽媽教我騎自行車。媽媽在無(wú)奈之下，終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求�，F(xiàn)在我推出自行車，媽媽在后面用力扶著我，第一次，我剛做上去，就摔了下來(lái)，媽媽把我扶起來(lái)，我又再次騎了上去，剛騎了兩步，又摔了下來(lái)，第二次失敗，第三次又開始了，我騎了幾米遠(yuǎn)，最后還是被摔了

　　下來(lái)，這一次比較嚴(yán)重，把我的`鼻血撞出來(lái)了，媽媽說；你現(xiàn)在太小，還不能學(xué)自行車，我用紙擦了一下鼻子，起來(lái)說；我沒事，可以繼續(xù)學(xué)，我又騎上了自行車，經(jīng)過了不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了自行車。我只要一有閑時(shí)間，便馬上去騎自行車。

　　還有一次，我學(xué)做飯，拿出雞蛋和番茄，第一次打雞蛋，輕輕地在桌子上磕，那雞蛋好像是跟我作對(duì)一樣，怎么磕也磕不破，我用力一摔，撒了一地，我把地上打掃干凈，又取出來(lái)一個(gè)雞蛋，小心翼翼的磕，終于打好了，我把雞蛋放在碗里，然后攪拌均勻，開始炒菜，第一次我把火候沒控制好，給燒黑了，我不甘心，又炒了一次，這一次成功了，我把炒的菜端出來(lái)，放在飯桌上，請(qǐng)媽媽品嘗我炒的菜，媽媽吃了之后，滿臉笑容。

　　從這以后，我就把世上無(wú)難事，只怕有心人，作為我的座右銘。

座右銘作文2

　　世上有許多著名的座右銘，比如：有志者事竟成，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空等等……我在這里面也有一個(gè)座右銘，那就是‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’，為什么我有這個(gè)座右銘呢？那就是因?yàn)槲以谙挛牡捏w驗(yàn)讓我明白的。

　　有一次，小紅考試考了九十九分是班上的第一名，那時(shí)小紅很驕傲，下課了跟別人說：“我考了九十九分，是班上的第一名！”我們都告訴她不要驕傲，總有人會(huì)超過她的，可是她不聽，于是我準(zhǔn)備用行動(dòng)告訴她，第二次考試，我為了超過小紅，在考試時(shí)只要遇到了一道難題，我就會(huì)絞盡腦汁來(lái)想當(dāng)時(shí)老師是怎樣說的，我該如何做。最后我考了一百分，小紅只考了九十五分，我成了班上的第一名，但是我沒有告訴別人我是班上的第一名，這時(shí)小紅明白了，大家也明白了，原來(lái)這就是書中學(xué)習(xí)過的“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。

　　還有一次，我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車，這時(shí)早已學(xué)會(huì)騎自行車的一位朋友說要和我比賽，這明明是欺負(fù)我才學(xué)會(huì)騎自行車嘛！但是我還是答應(yīng)了他，如果，我贏了可以讓他明白才學(xué)會(huì)騎自行車的.人不一定比他差，也可以讓他不驕傲，不自滿。如果我輸了，反正我也是才學(xué)會(huì)的，沒什么大不了，最多虛心向他學(xué)習(xí)。比賽開始了，他騎自行車騎在我的前面，做出種種花樣，而我則在后面踏踏實(shí)實(shí)的騎。那時(shí)，他自滿地說：“你不可能超過我�！弊詈笏�在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候一不小心摔跤了，而我就趁這個(gè)時(shí)候，超過了他，到達(dá)了終點(diǎn)，我贏了，他也不再自滿了。這又使我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。

　　我的座右銘從那時(shí)就成了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，我的一生離不開這個(gè)座右銘了，因?yàn)樗�讓我明白了：只有虛心地做事，才�?huì)有好結(jié)果，驕傲自滿地做事，是很不好地！

座右銘作文3

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶”這句話是我的座右銘。座右銘能給人啟發(fā)，讓我們克服困難；可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。它就像人生道路上的一座燈塔，照亮我前進(jìn)的方向。

　　以前做作業(yè)的時(shí)候，我經(jīng)常圖快，快點(diǎn)寫完作業(yè)就不管了，把作業(yè)放在一邊就開玩。結(jié)果第二天當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)錯(cuò)很多題。我非常難過：我以后都會(huì)錯(cuò)這么多題么？放學(xué)回到家里，我把白天在學(xué)校里的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽狠狠地批評(píng)了我。我哭起來(lái)，過了好久才停。后來(lái)媽媽告訴我說：“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。你以后要認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，在生活中也是這樣，千萬(wàn)不可以再粗心大意了！”我含著淚水抱著媽媽說：“我會(huì)聽您的，以后認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)光知道玩了！”

　　之后我把“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶”這句名言寫在了一張紙上，把它貼在墻上，從此，這十六個(gè)字就成為了我的座右銘。

　　從此以后，我認(rèn)真地對(duì)待和思考每一個(gè)問題，沒有再那么粗心，結(jié)果在生活中換回了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的“大對(duì)號(hào)”！我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

　　這句座右銘讓我一生受益匪淺，它將陪我跨過一個(gè)個(gè)坎坷道路，陪我度過一個(gè)個(gè)困難。它就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！

座右銘作文4

　　誰(shuí)都知道，我房間的書柜里，堆滿了書。有一天，爸爸問我：“眼睫毛有什么作用？”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛長(zhǎng)哪去了，這個(gè)問題在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里就有了，你看什么書�。　蔽抑坏美蠈�(shí)承認(rèn)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》我根本沒看過。

　　于是，從那天起，我的座右銘產(chǎn)生了。這是我自創(chuàng)的：讀書，讀書，不讀就會(huì)輸。這句話的意思是，一定要多讀書，如果不讀，那知識(shí)就會(huì)比不上別人，所以就會(huì)輸。另外，讀書要邊讀邊記邊思考，否則，讀了也是白讀。

　　這句話對(duì)我今后的生活起了很大的幫助。

　　有一次寫作文，老師讓我們自由寫一篇想象文。我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我運(yùn)用上自己平時(shí)積累的`好詞好句，認(rèn)真地寫了起來(lái)。結(jié)果，那篇作文寫了700多字，還被老師作為范文在班上朗讀。我覺得，這就是讀書的好處，如果我不多讀課外書，那天的好結(jié)果可能也沒有了。

　　可能有人會(huì)問，我為什么不以“百尺竿頭，更進(jìn)一步”為座右銘呢？多讀書，就會(huì)不斷進(jìn)步，再在平時(shí)多努力，多上進(jìn)，不就成了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了嗎？可你有沒有想過，知識(shí)上進(jìn)，最重要的還是要多看書呢？！

　　現(xiàn)在，我仍以“讀書，讀書，不讀就會(huì)輸”來(lái)作為我的座右銘，勉勵(lì)自己要多讀書。

座右銘作文5

　　我的座右銘是：“人無(wú)信不立�！边@句話是古代著名文學(xué)家孔子說的。這句話的含義是：“做人要講誠(chéng)信，只要有了誠(chéng)信將來(lái)就一定能有立足之地。如果沒了誠(chéng)信，將來(lái)就很難在社會(huì)上立足之地�！�

　　你們肯定會(huì)問我為什么要從這么多的名言警句中選這句話呢？

　　那是因?yàn)槲矣幸淮慰磿鴷r(shí)真好看見了這句名言。起初，我還不知道這句話的'含義。所以當(dāng)時(shí)我就只會(huì)念：“人無(wú)信不立�！蔽蚁雴栆幌掳职謰寢�。然后過了一會(huì)兒后我就忘了。直到有一天。

　　那時(shí)，我對(duì)一個(gè)朋友失信了，因?yàn)槲覒?yīng)該幫他找一個(gè)人的，可我沒有做到。他找到我問明原因。我不加思索地脫口而出：“人無(wú)信不立。”他問我這句話的含義是什么？“一個(gè)人如果有了誠(chéng)信就無(wú)法在社會(huì)立足！就是這意思！”我的這一番話把他弄得莫名其妙�？伤�還是在和我評(píng)理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。

　　后來(lái)，我和他扭打在一起。我一拳他一腳，我們打的難分難解。猶如龍虎相斗。有人想阻攔我們，可見我們打得如此兇，所以都退縮了。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，問發(fā)生了什么事？同學(xué)先說話了，他是我的那句“人無(wú)信不立”這句話理解錯(cuò)了。我說他胡言亂語(yǔ)。我把我對(duì)這句話的理解告訴了老師。老師對(duì)我的理解給予糾正：“人無(wú)信不立的含義是，做人要講誠(chéng)信，如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，那他注定要失敗。”我聽后對(duì)朋友說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”他也對(duì)我說：“是怪我不冷靜�！�

　　從此，我對(duì)這句話的理解更深刻了。它也時(shí)刻提醒著我做人要講誠(chéng)信。

座右銘作文6

　　我的座右銘是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它像我生活中的伴侶一樣時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。也時(shí)時(shí)告誡我不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它正是讓我知道；要珍惜時(shí)間，不然會(huì)讓自己的青春浪費(fèi)，到老一無(wú)所有。

　　大家聽說過這樣一個(gè)故事吧——時(shí)光老人與流浪漢。幼時(shí)常常玩玻璃球的小孩，玩到老時(shí)一無(wú)所有。他在街上走呀走，頓時(shí)遇見一個(gè)穿著白衣服，長(zhǎng)著白頭發(fā)和白胡子的老人。他傷心的對(duì)老人說：“我幼時(shí)常常玩玻璃球，如今一無(wú)所有�！睍r(shí)光老人撫摸著他的頭，親切的`說：“假如你還有親春呢？”流浪漢撲的一聲跪下答到：“如果還可以給我青春我一定好好學(xué)習(xí)！”時(shí)光老人揮揮自己的手仗，又給了他一次青春。他變回了少年，他看見校門口有人玩玻璃球于是手又癢了，又玩了起來(lái)玩到老一無(wú)所有。他在茫茫人海中走著，他再次遇見了時(shí)光老人，撲的一聲又跪在時(shí)光老人面前，請(qǐng)求時(shí)光老人再給一次青春，可他怎么也不肯。

　　我忽然想到了自己以前常常浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在我聽了這個(gè)故事再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。時(shí)間就是生命，時(shí)光不會(huì)倒流。珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐才會(huì)歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的落葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。如果無(wú)謂的浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)像那個(gè)流浪漢一樣到頭來(lái)一無(wú)所得。

座右銘作文7

　　每個(gè)人都有自我的座右銘，而且各有不一樣。你問我的座右銘是什么？告訴你吧，我的座右銘就是自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�？赐昴惚仨殨�(huì)問是什么意思，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自我的力量去解決，最終才能成為一個(gè)有用的人才。你不明白我為什么這句話作為我的座右銘吧，還是聽我慢慢道來(lái)。

　　我是個(gè)十分喜歡依靠別人的人，只要是重點(diǎn)的活、難點(diǎn)的題，我都不肯開動(dòng)腦筋不愿意努力去完成。

　　有半個(gè)學(xué)期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當(dāng)時(shí)我十分的依靠她。每當(dāng)下課，如果有作業(yè)的話我準(zhǔn)要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調(diào)了位置，我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊，遇到不懂的知識(shí)就不知如何是好。這時(shí)我才醒悟，原先我是太依靠楊清嵐了，我只好自我動(dòng)腦筋思考，最后還是取得了成功，不再依靠于她。所以我把我的座右銘定為自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。用紙條的方式貼在課桌的`右上角，隨時(shí)隨地地提醒自我，靠自我，不要太依靠別人，如果長(zhǎng)期依靠別人，就會(huì)使自我養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，學(xué)習(xí)或工作上不會(huì)很大的進(jìn)步，甚至原地不動(dòng)，最終會(huì)一事無(wú)成、虛度一生，自我沒嘗到學(xué)到東西的甜頭。

　　人要靠自我，不能太過依靠別人，否則會(huì)害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣，深入泥土吸收營(yíng)養(yǎng)，不再依靠他人慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。所以萬(wàn)事要靠自我，因?yàn)闆]有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣，做個(gè)自力更生，自信自強(qiáng)的好學(xué)生。

　　這，就是我的座右銘自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。

座右銘作文8

　　呼，呼。好累啊，我不能在跑錯(cuò)腳了。要不然，又會(huì)被老師說了。

　　那時(shí)候，是20xx年的冬天，風(fēng)呼呼的刮著。我們做完課間操以后，正在跑操。那時(shí)候，我每次都錯(cuò)腳，沒有一次是跑對(duì)的。那時(shí)候，我快要絕望了。后來(lái)，在我快要放棄的時(shí)候，我想，不就是跑個(gè)步嗎。只要我不放棄，刻苦點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)。我就不相信我跑不對(duì)個(gè)121。后來(lái)我在別人跑步的時(shí)候，我就看著他們?cè)趺磁堋？此麄?的時(shí)候左腳在哪，右腳在哪。后來(lái)，我還在課下問別人，怎么跑。那時(shí)候我懷著一種必須學(xué)會(huì)的.精神在努力的學(xué)。經(jīng)過我的不懈努力，我終于在一天學(xué)會(huì)了。老師還說我學(xué)會(huì)了，那時(shí)候我的心里感覺溫暖了許多，以為我成功了。

　　還有一次，那時(shí)候是4年級(jí)的時(shí)候。我上特色班的時(shí)候經(jīng)常不努力，所以有時(shí)候上舞臺(tái)一直輪不到我。后來(lái)，學(xué)了一個(gè)曲子叫《我是一個(gè)兵》。那個(gè)曲子很長(zhǎng)很長(zhǎng)有一頁(yè)半那么長(zhǎng)。那時(shí)候，我們是一段段背的。那時(shí)候，我經(jīng)常背不過。那時(shí)候，我覺得自己背不過。后來(lái)，老師說了我一頓。老師說的很對(duì)，我如果以后再不努力的話。我以后就上不了笛子特色班了�？墒�，那時(shí)候我已經(jīng)和別人差好幾段了。那是我堅(jiān)信只要努力，不放棄。再長(zhǎng)的曲子我也能背過。后來(lái)，經(jīng)過我的不懈努力，我終于趕上別人了。

　　今天，我查了查有什么關(guān)于堅(jiān)持不放棄的座右銘后來(lái)，我查到了一條非常適合我的“我能接受失敗，但是我不能接受放棄。”

座右銘作文9

　　學(xué)習(xí)的道路很長(zhǎng)，很坎坷，可謂是“學(xué)無(wú)止境”。可我用了一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)翻譯。同時(shí)，它也是我的座右銘。

　　剛開始，我是在讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了這句話，后來(lái)，我又去理解了它的含義：在讀書的道路上，勤勞可以為你辟出一條路徑，讓你通向知識(shí)的世界。學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，只有辛勤的、不辭辛苦地讀書可以化作一條舟，讓你在學(xué)習(xí)的海洋中邀游。

　　在一次學(xué)習(xí)中，我遇到了一次很大的挫折。這一次挫折帶給我致命性的打擊，就在我最艱難的時(shí)刻一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”激起了我的斗志，讓我知道了自己的`錯(cuò)誤，并懂得了改正的方法。自此，我開始努力地學(xué)習(xí)，對(duì)每一件事都本著認(rèn)真的心態(tài)，執(zhí)著在一個(gè)詞“努力”上。在這一次挫折上，我真正認(rèn)識(shí)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的重要含義。所以，我一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。每天都比別人多努力一點(diǎn)，比如：別人做一份作業(yè)，我做兩份；別人記十個(gè)單詞，我記二十個(gè)；別人抄詞語(yǔ)三遍，我抄六遍。因?yàn)椋�我�?jiān)信，有努力就會(huì)有收獲。或許，你得到的不是滿分的卷子，不是優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)，不是老師的贊揚(yáng)，但至少你會(huì)有努力過就一定會(huì)有的毅力，和一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就像詩(shī)中所訴，只要你努力過，沒有放棄過，你總會(huì)收獲些什么。哪怕是：一個(gè)良好的習(xí)慣、一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度、一份堅(jiān)持不懈的毅力。這也許不是你想要的，但這往往才是最難得到的，也是最可貴的。風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的，努力過后也總會(huì)有收獲的。當(dāng)你真正理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的含義時(shí)，你會(huì)收獲你想要的，也會(huì)收獲其他更可貴的。

座右銘作文10

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，它們給每個(gè)人帶來(lái)了啟發(fā)和鼓勵(lì)，就像小船的風(fēng)帆。"人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的風(fēng)帆。

　　有一次，作業(yè)做得很晚了，可聽寫還沒做。此時(shí)，我的眼皮已經(jīng)直打架，我就和媽媽說："媽媽，聽寫我已經(jīng)都會(huì)了，明天一定聽得出的。"于是，媽媽就讓我睡覺了。

　　第二天，老師的聽寫我竟然有好幾個(gè)寫不出。一個(gè)個(gè)空格上已經(jīng)被我擦出了一道道痕跡，一個(gè)個(gè)淡淡的錯(cuò)別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發(fā)麻，心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后，我還是心神不寧，課堂上的筆記記得亂七八糟；讀課文時(shí)，老是多讀或少讀一個(gè)詞；老師講課時(shí)，我眼前總是閃過我的.聽寫本和上面一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉……

　　聽寫本發(fā)下來(lái)了，醒目的80分讓我眼淚都差點(diǎn)涌出來(lái)了。想到老師批評(píng)的目光和回家后媽媽的責(zé)罵，我的心里五味雜陳。

　　"人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"真是對(duì)的！就像這次，我投出了不負(fù)責(zé)，收回的就是不負(fù)責(zé)的后果。所以，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，要讓自己投入辛勤的努力，收到的就是學(xué)習(xí)的"碩果"。

座右銘作文11

　　座右銘能給人們一些啟示，這不，我們剛學(xué)的格言——“世上無(wú)難事只怕有心人”就給了我很大的啟示。

　　有一次，我在學(xué)�？匆娨粋�(gè)同學(xué)在玩暴走鞋，我就想叫媽媽給我買一雙，沒想到媽媽竟然爽快地答應(yīng)了，我和媽媽就高興地出發(fā)了。我們先去了華潤(rùn)萬(wàn)家這個(gè)大型超市，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，讓我眼花瞭亂，我立刻用餓狼般的眼神急切地尋找著，可是就沒找到我想要的暴走鞋，我沮喪地離開了。當(dāng)我看到對(duì)面拐角處有一個(gè)鞋子的專賣店時(shí)，我把一切希望都寄托在那家店了。媽媽問：“你們這里有暴走鞋賣嗎？”可是他說：“我們這里沒有暴走鞋呀。”頓時(shí)我心灰意冷，仿佛給石化了，覺得再?zèng)]希望了，可是他又說：“吉大那邊應(yīng)該有賣的�！甭牭竭@句話，我像恢復(fù)了生機(jī)。

　　當(dāng)時(shí)烈日炎炎，再加上我們饑渴難忍，媽媽想不去了，我再三請(qǐng)求，她終于答應(yīng)了，可是事情沒我想像的那么順利，正當(dāng)我們準(zhǔn)備絕望的時(shí)候，卻在賣體育的`地方得到了線索，讓我們看到了希望。我們便疾步趕到了“味千拉面”的旁邊，可是我們看到“味千拉面”旁邊沒有一個(gè)賣鞋的，剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，我透過玻璃門看見里面很多賣鞋的，我就跟媽媽說里面有賣鞋的，媽媽說：“好�。∧沁M(jìn)去看看�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于看到了一雙雙嶄新的暴走鞋，我欣喜若狂。

　　這個(gè)座右銘讓我知道了：我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。如果我一開始就放棄的話，就不會(huì)有這雙漂亮的暴走鞋了。

座右銘作文12

　　那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，陽(yáng)光照著身子上格外溫暖在我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，有的時(shí)候騎得遠(yuǎn)，有的時(shí)候就騎的不遠(yuǎn)，于是我就對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己很嚴(yán)格。因而，我從此就有了一個(gè)座右銘：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　在生活中有許多事，都是這樣的，學(xué)習(xí)也是這樣的，學(xué)習(xí)就好像船逆著水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流沖往下流，如果我們不向往往更高的'層次的話，或放松對(duì)自己的要求不嚴(yán)格的話。就會(huì)退步。記得有一次快要英語(yǔ)考試了，我還是自由散漫的，結(jié)果，這一回考試就考98分。令我很失望，他們也許以為，98也是很高的。但是，班里有的是99分100分的。我這98分連前十名都拿不上。更別說發(fā)獎(jiǎng)狀了，我對(duì)此很失望后來(lái)。我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢放松一下對(duì)自己的要求，對(duì)閱讀也是這樣的，我經(jīng)常讀一些書。直到閱讀考試，那會(huì)題很難，我考了79。5分，是第一名，我聽見了非常高興，也很不高興，因?yàn)槲颐髅骺梢钥及耸�多分的，�?duì)此我是很失望的。而且我有一些分還是因?yàn)椴徽J(rèn)真而扣的四分。后來(lái)我一直不肯放松，努力學(xué)習(xí)，

　　第二次那回我考了92，可惜只考了第二名，那時(shí)就用學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退來(lái)當(dāng)自己的座右銘也是老師經(jīng)常說的一句話，我要用它要提醒我的習(xí)慣。

　　我的座右銘就是學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

座右銘作文13

　　啊，我的前輩是一只可愛的貓！得知了這一消息的我，像發(fā)瘋的神經(jīng)病，四處打聽關(guān)于它的身世。

　　它是一只黃白相間，肥嘟嘟的小貓。它有一位漂亮的女主人，主人給它起的名字叫“咪那”。咪那懷著偉大的理想，它想成為一只明星貓咪——舞蹈家！從此，它開始“滴水穿石”了。早晨，別的貓?jiān)谏⒉较順�，它在刻苦地�(zé)嵘�、做舞蹈基本�?dòng)作；下午，別的貓?jiān)谄穱L下午茶，它做女主人舞伴；晚上，別的貓看起了電視，它在諦聽音樂，找準(zhǔn)樂感。一天過去了，一個(gè)月，一年過去了……它變得有些疲勞，但練出一身好身材，成了“貓中天才”�？伤�并不就此罷休，仍走在刻苦奔?jí)舻耐局�。一只灰色的貓咪勸它：“別這么努力，你只是一只貓咪罷了。貓咪？對(duì)呀，貓咪，從不能被人類重視，你再怎么努力也沒有用的�！边淠遣灰詾槿�，說：“給你看看我的座右銘——做一只有所作為的貓，為夢(mèng)想而獻(xiàn)身！”

　　的確，它做到了為夢(mèng)想而獻(xiàn)身。

　　早晨5：00時(shí)，就看到咪那在院子里練舞。豆大的汗珠劃過臉頰，可他強(qiáng)忍痛苦，做一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的舞蹈動(dòng)作。烈日當(dāng)空，它還沒有完成今日的'目標(biāo)，隨意地在飯碗中舀了幾勺，又跑出來(lái)練習(xí)，它的影子倒映在地上，顯得短小極了。夕陽(yáng)西下，它請(qǐng)出主人，與主人美美地跳上一曲，那優(yōu)美的姿態(tài)，非比他人。

　　是的，它做到了一只有所作為的貓。

　　12月10日下午4點(diǎn)30分，一只優(yōu)雅的貓咪光榮地走上諾貝爾頒獎(jiǎng)臺(tái)，瑞典王國(guó)獎(jiǎng)給它——諾貝爾獎(jiǎng)！它是誰(shuí)？就是咪那！它的主人替它致詞：它就一直夢(mèng)想做一只有所作為的貓，向夢(mèng)想奮斗！鼓掌聲一片……

　　哈，我的前輩！好偉大！我要繼承它的座右銘，做一只有所作為的貓，為夢(mèng)想而奮斗！

座右銘作文14

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，把它寫在桌邊或是貼在床頭，用它來(lái)時(shí)刻提醒自己。也有的人只是將它默默的放在心底，每每遇到困難挫折，或是生活不順心的時(shí)候，就會(huì)適時(shí)想起，然后瞬時(shí)信心滿滿，重新又充滿斗志。

　　我的.座右銘是：“有志者事竟成”，經(jīng)常會(huì)有人問我，為什么要用這句話做座右銘，其實(shí)說來(lái)話長(zhǎng)了，記得那是還不大的時(shí)候，我跟小伙伴去爬梯子，那個(gè)梯子特別高，而且還有點(diǎn)陡，都怪我一開始沒有考慮好就夸下�？�，人都到了那里才覺得有些害怕，可是這時(shí)候小伙伴已經(jīng)腿腳利索的率先爬了上去，留我一個(gè)人還在那里糾結(jié)，一邊覺得害怕想要放棄，另一邊又覺得不想在同伴面前丟臉，于是只好順著梯子爬了上去，剛爬到一半，又卡在了那里，特別害怕，不敢繼續(xù)往上爬，又不想半路退回去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爺爺走了過來(lái)，果然知我莫若爺爺，他看到我這時(shí)的狀態(tài)跟表情，立馬就知道是怎么回事了，也知道勸我返回去沒有用，雖然擔(dān)心，但還是在鼓勵(lì)我，讓我不要怕，說了很多激勵(lì)我的話，而我印象最深的便是這句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己內(nèi)心足夠堅(jiān)定，再大的困難挫折都能夠走過去，更何況是這樣一個(gè)小小的爬梯，想明白這些，我心里就淡然多了，三下并兩下就爬了上去，而且已經(jīng)沒有那么害怕了。

　　從那以后，每次遇到什么困難挫折，我都會(huì)想起爺爺教我的這句話“有志者事竟成”，我相信只要自己內(nèi)心堅(jiān)定，再大的困難都會(huì)過去的。

座右銘作文15

　　你要問我的座右銘是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“世上無(wú)難事只要肯攀登�！边@句話曾經(jīng)對(duì)我有過巨大的影響，改變了我對(duì)一些事情的看法。

　　說到我這個(gè)座右銘，還想到了我學(xué)籃球經(jīng)歷。記得前一段時(shí)間，媽媽覺得我體育鍛煉太少，身體素質(zhì)也不好，老在家里呆著，不出去活動(dòng)，所以，就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，剛開始的時(shí)候，我嫌籃球太累，死活不愿意去，最后在媽媽的苦口婆心的勸說下，我終于勉強(qiáng)同意上籃球班了。

　　剛開始訓(xùn)練時(shí)，我還覺得沒什么累，心想：籃球班也不過如此，沒我想象的那么累呀。但隨著訓(xùn)練漸漸從熱身狀態(tài)到了正式訓(xùn)練，我的體力開始漸漸透支，手臂酸痛，雙腿十分麻木，全身衣服都被汗水浸濕了，頭發(fā)也是濕的，整個(gè)人就像剛洗過澡一樣，臉是紅通通的，像一個(gè)熟透了的大蘋果。心里冒出一個(gè)想法，給媽媽說一聲別再繼續(xù)訓(xùn)練了吧！剛想對(duì)站在一旁的.媽媽說一聲不訓(xùn)練了。突然發(fā)現(xiàn)媽媽正在用堅(jiān)定的眼神看著我，好像在鼓勵(lì)我說：“淳淳，加油！我相信你，你一定能堅(jiān)持下來(lái)！”我轉(zhuǎn)念一想：是呀，不能向困難低頭認(rèn)輸，我的座右銘是什么？世上無(wú)難事，只要肯攀登。我要是放棄了，不就是說了一句白話嗎？只要我堅(jiān)持不懈，一定能成功的。想到這里，我咬牙堅(jiān)持了下去，上完了這節(jié)籃球課。

　　以后的訓(xùn)練，我也是以座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持一節(jié)又一節(jié)籃球課的，隨著一個(gè)學(xué)期課程的結(jié)束，我感覺身體素質(zhì)漸漸改變，比開始的時(shí)候身體強(qiáng)壯多了。每節(jié)課都比上節(jié)課更輕松了，一開始的時(shí)候，跑完200米要休息三四分鐘才能休息過來(lái)，而現(xiàn)在半分鐘就可以了，這都是打籃球的功勞。

　　通過打籃球，我不但身體強(qiáng)壯了，還更明白我座右銘的道理：只要不放棄，總會(huì)成功的。真是世上無(wú)難事，只要肯攀登。

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