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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2024-01-27 16:00:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              父親的愛(ài)是什么?父親的愛(ài)是一座山,時(shí)時(shí)刻刻映在我心上,父親的愛(ài)是一堵墻,把他對(duì)我的愛(ài)都刻在上面。

              那次暑假我們一起回徐州,就當(dāng)我玩的高興時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難悄悄的降臨了。那天,我騎著我的`小自行車,一搖一擺得到公路上去玩。這是打我三四歲的“崔飛龍”同學(xué)來(lái)到我后面,一拉。啊!壞了,我一下子摔倒了,膝蓋也摔破了。

              這時(shí)他還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈哈,你這個(gè)小屁孩,不會(huì)騎自行車還逞能,摔倒了也是你自己的錯(cuò),是你活該!”聽(tīng)他這樣說(shuō),我氣憤極了,立刻向他吼道:“你說(shuō)什么呢你,有你這樣的嗎?明明是你的不對(duì),告訴你狗急了還會(huì)跳墻呢!你小心點(diǎn)吧!彼荒樓撇黄鸬臉幼訉(duì)我說(shuō)“喲,就你也會(huì)吼啊。”說(shuō)完,就又把我推倒了。這回我不敢在回了,拖著受傷的腿,推著回家了。回到家里看到爸爸那股高興勁,心里想說(shuō)又不敢說(shuō),但最后我還是說(shuō)了,沒(méi)想到的是爸爸聽(tīng)到后立刻讓我去跟他打,后來(lái)打贏了。

              是父親的愛(ài),父親,我愛(ài)您!

            小學(xué)生作文300字 篇2

              我從小就想當(dāng)一名女警察,因?yàn)榫旌苡赂,能為民除害,?dāng)看到警察能把壞人抓住的時(shí)候,我心里就很羨慕。就想如果我是警察就好了。等我長(zhǎng)大了一定也要當(dāng)警察抓許多的小偷,更不讓小偷逍遙法外。

              有一次我在走路的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人把手伸進(jìn)別人的口袋里,掏出一個(gè)錢包。我當(dāng)時(shí)想提醒偷錢包的那個(gè)人,但是單憑我一個(gè)人的力量還不夠。我看了看綠燈還沒(méi)過(guò),就跑到站在旁邊的警察叔叔那邊,把偷錢包的事告訴了他,還指出了那個(gè)人。警察叔叔一下子就把小偷給抓住了。小偷低著頭不說(shuō)話,錢包的主人連忙向警察道謝,警察叔叔說(shuō)是這位小朋友告訴我的。你應(yīng)該謝謝她才對(duì)。我頓時(shí)有一種自豪的感覺(jué),覺(jué)的'我自己為社會(huì)的安寧做出了一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。

              我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名受人尊敬的警察。

            小學(xué)生作文300字 篇3

              聽(tīng)同學(xué)說(shuō),在樓頂上看日落十分壯觀。今天我趁著是個(gè)晴天,就準(zhǔn)備到樓頂上看一看被同學(xué)們吹得天花亂墜、無(wú)比壯觀的日落。下午5:00時(shí),我爬上樓頂,等待看太陽(yáng)落山。

              從樓上往下望去,一排整齊的紅磚瓦房進(jìn)入了我的視線,紅磚瓦房的后面長(zhǎng)著一排松樹(shù),像一個(gè)個(gè)門衛(wèi)。太陽(yáng)被裹成了橘黃色,沒(méi)有了刺眼的亮光,穩(wěn)穩(wěn)的坐落在松樹(shù)的'樹(shù)梢上,顯得精力旺盛。太陽(yáng)用她那帶著淺黃色的亮光,給紅磚瓦房鍍上了一層華麗的金色。好似一湖湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光,使“湖水”變得波光粼粼一般了。這波光粼粼的湖面便是夕陽(yáng)的杰作,夕陽(yáng)看了看自己的杰作以后,又滿意地往下滑了一截。

              這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始變紅了。開(kāi)始像一條紅紗巾,后來(lái)變得象一個(gè)紅通通的大蘋果。天慢慢地黑了下來(lái),太陽(yáng)卻越來(lái)越紅,好象一團(tuán)火焰在天邊燃燒,把天邊照得雪亮。

              慢慢地,太陽(yáng)向下滑下去。不一會(huì)兒就消失在山頭那邊。

              我喜歡夕陽(yáng),因?yàn)橄﹃?yáng)十分美麗。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              幾只蚊子圍著張丫輕舞飛揚(yáng),有幾只還狠咬了她幾口,張丫卻只是抬起手趕了趕就繼續(xù)做她的事去了。媽媽很奇怪:“你為什么不打死它們呢?”

              “它們不在我的食物范圍當(dāng)中!睆堁绢^也沒(méi)抬地回答。

              “但你在它的食物范圍當(dāng)中。”一旁看報(bào)的大姑插嘴說(shuō)。

              蚊若犯我,我必犯蚊。

              還有一次,張丫看著大姑擦抗衰老的護(hù)膚品,心血來(lái)潮地問(wèn):“大姑,你年輕時(shí)都有什么夢(mèng)想?”

              大姑擦完了護(hù)膚品后一邊按摩眼角一邊閉目沉思。

              “夢(mèng)想倒是有很多……”大姑一個(gè)個(gè)地說(shuō)了起來(lái)。張丫一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭。

              “但是你看見(jiàn)了,這么多夢(mèng)想最后一個(gè)也沒(méi)實(shí)現(xiàn)!贝蠊脭傞_(kāi)滿是護(hù)膚品的手兩手,無(wú)可奈何地說(shuō)。

              因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有成為目標(biāo)。

              張丫在電話里和同學(xué)胡侃,同學(xué)說(shuō):“前兩天報(bào)紙上說(shuō)又有大學(xué)生自殺了!

              張丫說(shuō):“怎么回事?”

              “不記得了。”同學(xué)說(shuō)。

              “無(wú)論如何,我也不理解那些去輕生的'人!睆堁就锵У卣f(shuō)。

              “為什么?”同學(xué)問(wèn),“要是實(shí)在太痛苦呢?”

              “不會(huì)的,感受就是幸福!睆堁究嘈χf(shuō)。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              我想要做一只小鳥(niǎo),展翅在高空中,飛到長(zhǎng)城上去唱歌,飛到富士山去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出,飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河,飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘,飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園,飛到死海去游泳,給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水。

              我還要變作一條小小的'熱帶魚(yú),跳進(jìn)加勒比清澈的海水里,在珊瑚間穿梭,爬上鯨魚(yú)的背,卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下來(lái),摔到了海星的身上,軟軟的,好舒服。我要去看鯊魚(yú)們嬉戲,看寄居蟹和?钠婷钌,等到寒潮來(lái)臨的時(shí)候,我要跟著大家遷徙到別的海域去,把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。

              我想自己也可以成為一只小狗兒,在廣闊的田野上,興奮地四處亂跑;對(duì)著熊熊燃燒著的稻草堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把老鼠趕出來(lái),和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架……

              小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小狗有著無(wú)拘無(wú)束的愉快生活,能夠呼吸新鮮自在的空氣。我自己能夠像現(xiàn)在這樣永遠(yuǎn)自由的飛翔,永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比!

            小學(xué)生作文300字 篇6

              生活猶如萬(wàn)花筒,五彩繽紛。課堂,是人生道路上的一個(gè)驛站,是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師,生活處處是“課堂”。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。在這個(gè)課堂里,蝴蝶是我的老師,它教給我“盡管成功的過(guò)程是痛苦的,但依然要選取成功,因?yàn)橥纯嗟谋M頭是彩虹!彼,每當(dāng)我因成功而痛苦時(shí),我都一遍又一遍地告訴自我:“痛苦過(guò)后是彩虹…”在這個(gè)課堂里,災(zāi)難是我的老師,它教給我“災(zāi)難是一個(gè)人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才會(huì)有所作為。所以,應(yīng)對(duì)人生,我笑口常開(kāi);應(yīng)對(duì)挫折,我面不露怯。在這個(gè)課堂里,落葉是我的老師,它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土,但這也是好的,因?yàn)槲覀冇植赣讼乱淮覀円孕袆?dòng)向世界宣告了我們的價(jià)值,盡管我們不突出,但這就夠了!痹谶@個(gè)課堂里,菊花是我的老師,它教給我“我之所以選取了寂寞枯槁的秋天,是因?yàn)槲冶葎e人多想了一步,在百花盛開(kāi)的春天,誰(shuí)會(huì)有暇來(lái)觀顧我們的.容顏,只有在秋天,我才能夠得到人們的欣賞與贊,盡管環(huán)境惡劣,可是我無(wú)悔!笔蔷栈ń虝(huì)了我“多想一步,你的一生都會(huì)開(kāi)滿艷麗的花朵。”

              生活是什么?我常問(wèn)自我,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師!

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