小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的夢(mèng)想是希望長(zhǎng)大之后，可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕，并開(kāi)一家烘焙屋，讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點(diǎn)心，也可以讓遙遠(yuǎn)的人們利用快遞的交通運(yùn)輸也可以吃得到。
如今，我的夢(mèng)想終于有了第一歩，第一步就是要學(xué)習(xí)如何做餅干和蛋糕。第一次走進(jìn)廚房做餅干時(shí)，心情相當(dāng)?shù)呐d奮，雖然把廚房搞得亂七八糟，媽媽也生氣不已，可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的'，心中不僅踏實(shí)，而且也有相當(dāng)?shù)某删透�。雖然第一次不是很成功，但是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，愚公移山，精衛(wèi)填海，我是不會(huì)氣餒的。過(guò)了約一個(gè)月之后，我再度走入廚房做餅干，心里下個(gè)決定：一定要把餅干做得好吃，不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后，心里有點(diǎn)兒慌亂，因?yàn)槌晒εc否就在此一舉，顏色看似有點(diǎn)兒焦，但之后品嘗之后卻覺(jué)得好吃極了，此時(shí)的我真是開(kāi)心不已，此次的實(shí)驗(yàn)算是成功了。
此后，我一直很努力的練習(xí)做餅干，也會(huì)研發(fā)新的口味，雖然試驗(yàn)總有失敗之時(shí)，但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的，所以我毫不氣餒，反而更加思索失敗之處在哪里，做為下次做餅干改進(jìn)的地方�；侍觳回�(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力，我也研究出很多口味的餅干了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕，家人和朋友嘗過(guò)之后都贊不絕口，直說(shuō)好吃極了，他們的贊賞是最好的鼓勵(lì)，今后我更有信心下廚，更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。
小學(xué)生作文 篇2
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是大年三十，媽媽早早得起來(lái)是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來(lái)了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當(dāng)然可以了�！�
吃完早飯，我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說(shuō)：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險(xiǎn)些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門上貼“�！弊至�，“媽媽，報(bào)紙上寫(xiě)了大門口的福字是不能倒貼的，”看見(jiàn)媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)說(shuō)：“孩子說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)”，“好！就聽(tīng)你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的`春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
小學(xué)生作文 篇3
每年清明時(shí)節(jié)，適逢紫斑蝶成群遷徙，通過(guò)家鄉(xiāng)之際，咱們剛好回老家掃墓，恰巧是最佳的賞蝶機(jī)遇，爸爸趁著清明連假，帶著堂哥們和咱們一家人一起到去賞蝶，這是我第2次拜訪，我十分等待看紫斑蝶在春光明媚、綠意盎然的大自然下漫天起舞。
咱們搭乘賞蝶專車，前往最佳的觀賞地址坪頂，接連幾天的滂沱大雨，讓眼前的景色，展示一種蒸蒸日上、面目一新的視覺(jué)感觸，在湛藍(lán)的天空中，清晰可見(jiàn)陽(yáng)光從白云縫隙中透出一道道光芒，這如詩(shī)如畫(huà)的景色真是令人賞心悅目呀！司機(jī)先生也眉飛色舞地讚咱們命運(yùn)好，有時(shí)機(jī)看到成群的紫斑蝶飛過(guò)喔！ 在耐性等候之時(shí)，除了偶爾悄然飛過(guò)的紫斑蝶，讓我精神大振之外，現(xiàn)場(chǎng)大哥哥逐個(gè)介紹有關(guān)紫斑蝶相關(guān)常識(shí)，包含牠們的.壽數(shù)有多長(zhǎng)、種類有哪四種、怎么辨認(rèn)男女性別等等，讓我聽(tīng)得津津樂(lè)道，特別是紫斑蝶居然會(huì)為了維護(hù)自己而假死，還有雄蝶腹部的“毛筆器”除了能夠用來(lái)招引雌蝶外，還能夠嚇走敵人喔！這可真讓我對(duì)生命微妙驚嘆不已！
也許是大雨下了太多天，氣溫突變，紫斑蝶飛來(lái)的數(shù)目并不如預(yù)期的多，沒(méi)有呈現(xiàn)我想像的壯麗畫(huà)面，終究只見(jiàn)寥寥可數(shù)的紫斑蝶飛過(guò)，讓我難掩丟失。媽媽安慰我說(shuō)：大自然的美就在于它不是人為，它是這么可遇不可求以及改變?nèi)f千，假如你想要一次次地尋覓感動(dòng)，那幺可必須靜靜守候、仔細(xì)觀察才行。而我以為，除此之外，咱們也應(yīng)該要好好看護(hù)大自然的美景，千萬(wàn)不要隨意捕捉紫斑蝶，要讓牠們能夠在這片土地上一向快樂(lè)地翱翔、生生不息！
最終，相機(jī)里留下了許多紫斑蝶的特寫(xiě)，這趟賞蝶之旅，讓我獲益匪淺，等待下次再來(lái)林內(nèi)鄉(xiāng)守候紫斑蝶，再度與蝶共舞！
小學(xué)生作文 篇4
秋天到了，北風(fēng)呼呼的吹者，小螞蟻不顧天氣寒冷，到野外尋找食物，它們要準(zhǔn)備冬天的糧食。
找到食物，它們立刻忙碌起來(lái)，有的背，有的扛，有的'拉，忙得不亦樂(lè)乎。發(fā)現(xiàn)很大的食物，就會(huì)叫同伴幫忙，它們齊心協(xié)力，人多力量大，終于把食物拖進(jìn)了洞，螞蟻的秋天真是累并快樂(lè)著啊！
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