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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
有人欣賞嬌艷的玫瑰，有人喜歡頑強(qiáng)的臘梅，有人鐘愛高貴的牡丹，但是我卻對(duì)清雅的茉莉情有獨(dú)鐘。
茉莉花一般開于6月到10月。沒開花的時(shí)候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木叢一樣，葉子小小的，橢圓橢圓的，但卻長得很茂盛，我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機(jī)吧!有一天，我發(fā)現(xiàn)茉莉花長出了很多花蕾。剛開始的時(shí)候，花蕾是綠色的、小小的，然后一天比一天飽滿，顏色也一天比一天白了。到最后，花蕾飽脹得像要裂開似的。一天早上，我醒來，忽然聞到了一股清香�！鞍�，我的茉莉花開了!”我興奮地朝陽臺(tái)跑去，看到我的茉莉已經(jīng)開了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲蓋般大小，小巧玲瓏的`花瓣一層一層地疊在一起，非�？蓯�。茉莉花有的幾朵聚在一起，像兄弟姐妹一樣相親相愛地抱在一團(tuán);有的則悄沒聲兒地躲在葉子后面，像羞答答的小姑娘;還有的花蕾?zèng)]有完全綻開，只露出一點(diǎn)花瓣，仿若一只小懶蟲遲遲不肯露面……風(fēng)一吹，所有的花都跳起舞來，發(fā)出沙沙的聲音，好像大家在歡笑一樣，伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。
那一抹純潔的白，那一縷清雅的香，不禁讓我贊嘆：“好一朵美麗的茉莉花，我愛美麗的茉莉花!”
小學(xué)生作文300字 篇2
我愛夏天飄香的荷花，我愛秋天火紅的楓葉，我愛冬天潔白的雪花，我更愛春天綿綿的細(xì)雨。
春雨是溫柔的。瞧，一根根銀絲從空中飄落下來，隨著微風(fēng)一會(huì)兒飄往左，一會(huì)兒飄往右。它們又細(xì)又密，像牛毛，如花針，似細(xì)線。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了，看上去若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。側(cè)耳細(xì)聽，“沙沙沙，沙沙沙……”好像春雨在低語：“春天來啦，春天來啦……”
春雨是頑皮的。它們落在樹葉上，在樹葉上滑滑梯，把樹葉洗得像上了蠟似的'油綠發(fā)亮。它們落在河水里，河面上泛起一圈圈小小的漣漪。它們落在草地上，小草高興地從泥土里鉆出來，笑著說：“謝謝你讓我獲得了新的生命�！彼鼈兟湓谛∨笥训氖中睦铮械木`放成了一朵小小的花，有的變成了小動(dòng)物的爪子……
春雨更是無私的。你看，在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花開得更燦爛。迎春花、桃花、梨花競(jìng)相開放，把春天打扮得多姿多彩。楊樹、柳樹貪婪地吮吸著甜甜的雨水，舒展著嫩綠的枝葉。果園里，果樹們抽枝長葉，待到金色的秋天，向人們捧出沉甸甸的果實(shí)，我仿佛看到果農(nóng)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。
春雨是一個(gè)讓萬物萌發(fā)的使者，我愛春雨!
小學(xué)生作文300字 篇3
我叫楊弈鵬，今年9歲，我的家住在安鋼5區(qū)，我在文博源上學(xué)。
我的個(gè)子不是太高，長著一張圓圓的臉，嘴邊有兩個(gè)小酒窩，一雙水靈靈的'大眼睛。我上身穿藍(lán)色馬甲，下身是藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲。
我是個(gè)助人為樂的孩子。有一次，放學(xué)了，外面下著大雨，我的衣服淋濕了。我回到家里媽媽馬上給我換上干凈衣服。忽然我想到我的同學(xué)王丁丁還在學(xué)校呢，他沒帶雨傘，爸爸、媽媽都上班了，家里沒有人，應(yīng)該怎么辦呢？想到這里我走出了家門，打著一把雨傘，拿著一把雨傘。媽媽問：“你去哪里��？”我說：“我回來再告訴你�！闭f完我就走了。我氣喘吁吁的來到教室，我看見王丁丁還在發(fā)愁，我說我給你送傘來了，王丁丁看見我高興的說：謝謝你。我說：不用謝。說完我倆高高興興回家了。我心里美滋滋的�；氐郊�，我把事情告訴了媽媽。媽媽也為我而驕傲。媽媽剛開始還以為我出去玩了呢。
這就是我。一個(gè)助人為樂的孩子。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小學(xué)生作文300字 篇4
在生活中，有許多人給予了我許多的幫助。其中，我印象最深的是老師 幫助我的一次經(jīng)歷。
開門見山，直入主題？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)之后，我“奉命”看住我的同桌訂正作業(yè)后交由老師批改。我一邊看著同桌，一邊寫著家庭作業(yè)。我正在寫的是晚上的數(shù)學(xué)練習(xí)，我一路過五關(guān)，斬六將，很快我便解決了四分之三的題目，順利的來到了boss關(guān)——應(yīng)用題關(guān)卡。轉(zhuǎn)眼間，我又讓前兩題game over了。
交待事情的前因？
過了這么多“關(guān)”，斬了這么多“將”，我已經(jīng)頗有些得意了�？删驮谶@第三道應(yīng)用題栽了一個(gè)跟頭。這是一個(gè)雞兔同籠的問題。題目說明了籠內(nèi)有同樣數(shù)量的雞和兔，又再次告訴我們雞和兔腳的總只數(shù)。題目要求分別求出雞和兔的只數(shù)。我怎么也想不出解題的.方法。
這時(shí)，老師看到了我愁眉苦臉的樣子，走了過來。這時(shí)，我便向老師請(qǐng)教這個(gè)問題。老師一句說用方程解題的話使我頓時(shí)茅塞頓開。我先把雞的只數(shù)設(shè)為x，再用雞或兔的只數(shù)來乘上雞和兔的腳的總只數(shù)，這便得出了答案。
應(yīng)該詳細(xì)描寫老師是如何幫助我解決難題的？
謝謝老師給予我的幫助。
小學(xué)生作文300字 篇5
王朝霄人是愛美的動(dòng)物，照鏡子當(dāng)然是愛美的表現(xiàn)，所以人們每天都要和鏡子打交道。每天出門前照照鏡子已成為許多人的老習(xí)慣了�？墒�，有關(guān)鏡子的“履歷”我卻一無所知，直到前幾天，我讀到一課名字叫“鏡子小史”的課文，一下子被鏡子漫長而有趣的歷史吸引住了。在《鏡子小史》這一課中，我感受最深的'還是那段話:“鏡子永遠(yuǎn)是那樣忠實(shí)”，毫不隱瞞的告訴你，你的臉上有沒有污斑。在生活中，我們要用法律，道德這面“鏡子”，作為衡量我們一言一行的標(biāo)準(zhǔn)；在學(xué)校，我們校規(guī)這面“鏡子”，作為規(guī)范我們一舉一動(dòng)的準(zhǔn)則。正如唐太宗李世明所說“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失�！币磺衅返赂呱�，講究禮儀的名人志士都是我們的“鏡子”。我們經(jīng)常照一照這些忠實(shí)的鏡子，就能懂得古人的準(zhǔn)則。平日交朋友也是一樣。那些直接指出你的不是的朋友才是真心朋友，他們指出的不是逆耳卻是忠言雖然苦口卻是良藥。他們才是一面忠實(shí)的鏡子。那些只懂的阿諛奉承的朋友，只是共富貴的朋友，是欺騙我們的“鏡子”，絕不是可交之友。在生活中，我們多么需要一面能忠實(shí)反映自己真實(shí)面貌的鏡子�。。�
小學(xué)生作文300字 篇6
今天我在書上看見一個(gè)打電話的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我按照書上的.步驟開始制作：首先取2個(gè)紙杯，紙杯底相靠；然后將針線分別在紙杯底座上穿過；最后在兩頭分別打上結(jié)一個(gè)電話就作好了。我們馬上就開始了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
第一次我拿著一個(gè)紙杯站在門外，媽媽拿著另一個(gè)紙杯站在門內(nèi)。我對(duì)著紙杯說：“媽媽，開門。”可是里面靜悄悄的，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我沮喪地想：難道實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？第二次媽媽在門內(nèi)說話我在門外，我依然聽不清媽媽說話。唉，實(shí)驗(yàn)失敗了！
看著我一臉失望的樣子?jì)寢屨f：是不是應(yīng)該把繩子繃直呢？按照媽媽的提議我們倆在屋子里將繩子繃直后進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn)，媽媽對(duì)著紙杯輕輕地說：“星星，星星。”繩子輕微地波動(dòng)著，我激動(dòng)地說：“我聽見了！我聽見了，像回聲一樣”我高興地跳了起來，激動(dòng)地抱著媽媽“我成功了，我真的成功了！”在一片吹呼雀躍聲中，實(shí)驗(yàn)圓滿結(jié)束了。
通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了無論做什么事情都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才有成功，只有自己親身體驗(yàn)了才能感到其中的樂趣。失敗真乃成功之母��！
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