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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-01-30 09:58:36 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              今天,是個(gè)雨天,我滿腹心事地趴在窗戶上看雨。

              窗外的大雨嘩啦啦地下著,在路邊濺起一朵朵透明的水花。雨滴像斷了線的珠子,輕輕地敲打著我的窗戶。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹葉微微搖動(dòng),樹上的水珠噼里啪啦地掉下來(lái),路上的行人撐起了花花綠綠的魚傘。

              烏云漸漸地散了,太陽(yáng)露出了微笑。陽(yáng)光溫和地照在我的臉上,我感到舒服極了。

              剛才的'大雨,把我所有的煩惱都沖刷走了。

              王 汐

            小學(xué)生的作文 篇2

              今天,我學(xué)了《匆匆》一文后,受益匪淺。

              從這篇文章里,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事,千萬(wàn)不要虛度光陰。生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?有沒(méi)有把握我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?沒(méi)有。這些我們都沒(méi)做到。聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過(guò)去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從游戲中劃過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)間在歡笑聲中飛走。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。

              我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私的,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,整天無(wú)所事事。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的'二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜每一分每一秒,利用時(shí)間做一些有意義的事情,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

              記得《匆匆》里有一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔前。∈篱g萬(wàn)物都有“再一次”的機(jī)會(huì),可是唯有“生命”與“時(shí)間”是沒(méi)有再一次所以我們不要虛度年華,應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾,!

              時(shí)間一去永不復(fù)返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了;不珍惜,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了;浪費(fèi)后,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

              古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間悄然無(wú)息地從我身邊滑過(guò),我卻不以然,但從今往后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒撸視?huì)緊緊抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)。

            小學(xué)生的作文 篇3

              最近幾天,我家全是蛾子,我的房間都變成蛾子窩了。

              一天,我正在房間里寫作業(yè),忽然飛出四五只蛾子,有的停在我的作業(yè)本上,有的爬在我的桌子上,還有的竟然大膽的停在我拿著的`鋼筆上,我看著這些調(diào)皮的飛蛾,真沒(méi)辦法,我有些不知所措,但是,旁邊的拍子大叔“哼”了一聲,真是該它出場(chǎng)了!我請(qǐng)出了拍子大叔,開始了和蛾子的戰(zhàn)爭(zhēng)。

              別看那些蛾子不起眼,可真夠機(jī)靈的?吹轿遗淖拥絹(lái),閃閃翅膀,就飛走了,害得我的拍子吃了個(gè)“狗啃泥”。

              不過(guò),我還是打死了一只飛蛾,但是,有一只蛾子飛到了我的手上,好像在說(shuō):“非嚇?biāo)滥悴豢!”我“啊”的一聲叫了起?lái)。

              正在客廳做家務(wù)的媽媽問(wèn):“樂(lè)樂(lè)大人,有何吩咐?”“打蛾子!本瓦@樣,媽媽也參加了打蛾子的行列。要知道,我媽媽可是“打蛾能手”。只見媽媽拿起旁邊的《名師點(diǎn)撥》,“啪、啪、啪”三聲,幾只蛾子應(yīng)聲落地,我再抬頭一看,一只蛾子也沒(méi)有了。

            小學(xué)生的作文 篇4

              星期天,我們的跳舞老師換了一位新老師。 老師很年輕,很漂亮。她是從四川音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的',她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪大眼睛,高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

              跳舞的時(shí)候,老師的動(dòng)作很優(yōu)美,聲音很響亮,和大家一起興奮不已地跳著,我忽然感覺老師就像我們其中的一員。當(dāng)我跳得好老師就對(duì)我笑,給我鼓勵(lì)。要是我跳得不好,老師 就看著我,讓我改正過(guò)來(lái),有時(shí)還手把手地教我。

              我真喜歡這個(gè)老師。

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