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            小學生的作文

            時間:2024-02-02 08:03:17 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

              在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              未來的我會干些什么呢?做一名救死扶傷的醫(yī)生,除暴安良的警察還是充滿著藝術氣息的美術家呢。不,都不是,未來的我一定是一名優(yōu)秀的攝影師。

              當然,做一名攝影師有點危險,因為在拍攝動物,嗯…比如說是毒蛇,在拍攝它時,你不僅要注意拍攝的角度,還要注意安全,因為蛇也有自衛(wèi)的心理,它會在猛然間給你來個措手不及。但是我做一名專業(yè)的攝影師還是要給人們一個十分動人,十分美麗,十分齊物的畫面。

              春天,我回去日本拍攝開遍山谷,香氣四溢的櫻花,我聞著花香,拋下了一切雜念,只想著櫻花的迷人香氣,美麗姿態(tài),可貴精神我一定要拍出世界上最美麗,最獨特的櫻花展現(xiàn)給祖國,展現(xiàn)給世界。

              夏天我會去法國的普羅旺斯,拍攝紫色花海,沁人心脾的薰衣草,我要拍出浪漫的花海,憂郁的.花海,我還要拍出自行車上的薰衣草牛頭上的薰衣草,我相信這一定非常的美,拍完后我會享受這如冰鎮(zhèn)檸檬的空氣。秋天,我回去非洲野生森林,拍攝身如長飄帶,頭似小扇子的眼鏡蛇,我要拍出它的兇猛,它的狡猾,它的美麗,看哪多美的身子,它的頭是多么的完美,太可愛了,小可愛,我要放走你嘍!拜拜。

              冬天,我會去日本北部的北海道,拍攝美麗的冰雪世界,一切是那么安逸,那人工搭的雪人,人工砸的冰雕,……我要一個不留的拍攝下來……

              在假日是,我會跟我的朋友分享我的作品,這時候,我比在哪都快樂。

              當攝影師的確很辛苦,但是辛苦中可以得到大自然回報的快樂,還有就是那一瞬間的美麗,不會隨著時間而流逝,它會永遠定格在我的相機里,永遠不會忘記那一瞬間的美麗,永遠不會……

              我愛攝影,未來的我一定會迷上攝影,愛上攝影……

            小學生的作文 篇2

              我爸爸是一名銷售總監(jiān)。他的工作需要經常出差,才能完成每一次重要的任務。但爸爸對我們的愛并沒有減少!

              不管爸爸多忙,不管爸爸在哪里,爸爸每天晚上都會打來電話。叮鈴鈴,叮鈴鈴,爸爸的電話又來了!我迫不及待地拿起手機說:爸比,你什么時候回來(這是我每次拿起手機必說的第一句話)?爸爸總是回答:過幾天,過幾天就回家了。爸爸打來電話會問:瑤寶,你媽媽在干什么?媽媽在洗衣服,媽媽在洗碗。哎!爸爸問得真多余?媽媽每天都是這些事情。“职謫柾陭寢屓缓笤賳枺耗阍谧鍪裁?哎!老爸,你說我在做什么?學習唄!龍兒在干什么?龍兒在搗亂唄!最后,爸爸會說:爸爸想黑豆了,讓黑豆叫聲爸爸!我聽了哈哈大笑,老爸你真搞笑,黑豆哪里會叫爸爸啊!不過,我還是能想到辦法的!我拿起手機跑到大門哪兒篤!篤!篤!敲幾聲,黑豆馬上警惕地對著大門汪!汪!汪!叫!

              出差在外的爸爸,每天就這樣和我們聊著家里家外的故事,小小的手機里藏著爸爸對家對我深深的愛!

              父愛是一縷陽光,讓你感到溫暖,父愛是茫茫的大海,讓你感到無窮的.快樂!父愛是高高的山峰,讓你感到他的偉大!

            小學生的作文 篇3

              伴我度過的小伙伴有許許多多,現(xiàn)在回想起來,印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。

              陳霞長的十分乖巧,一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮,一張可愛的臉蛋總帶著微笑,給人的感覺就是好親近,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方,小小的嘴,不管你是多冷酷的人,看到陳霞平易近人的微笑你也對他有一個很好的印象。

              陳霞不光長的乖巧,成績也非常好,還是老師的里的'小助手,老師教給他的任務總能認真踏實的完成,從不敷衍了事。在同學們眼中陳霞是一個稱職的副班長。在家長眼中是一個乖孩子。得力的助手,稱職的班長,乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。

              記得那天,天空中烏云密布,放晚學后陳霞還在替同學們批改作業(yè),他認真的閱讀同學們的作業(yè),從從容容的打鉤,每個鉤都打得非常漂亮,如果哪個同學錯了一道,陳霞就拿起直尺,一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過了許久。作業(yè)終于批改完了,窗外早就下起了傾盆大雨,陳霞亂了陣腳,急忙收拾書包,腦子里一片空包,她不經意抬頭看窗外,一個中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學校馳來,‘是媽媽’陳霞驚奇地說。說完打著傘背起書包朝校門走去……

              陳霞就是這樣認真負責聰明的好學生,一個品學兼優(yōu)的乖孩子,也是我成長路上的好榜樣。

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