小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人會(huì)因要達(dá)到理想，而努力學(xué)習(xí)，盡量去爭取，這樣即使達(dá)不成，畢竟自己已努力去爭取過，也不會(huì)有什么遺憾；而有的人卻只會(huì)說，不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去達(dá)成目標(biāo)，這些人心里都只會(huì)有一種自我安慰，想自己的命運(yùn)會(huì)有多好，但安慰畢竟是安慰，又怎能達(dá)成呢？現(xiàn)代社會(huì)沒有知識是無法生存的，這只會(huì)被社會(huì)所淘汰，到底有些人為什么不想讀書，這可能是因?yàn)樾闹邪l(fā)出恐懼的想法，他們對學(xué)習(xí)感到恐懼，就是這種恐懼，把他們在迷途的道路上引到了斜坡，但他們一點(diǎn)都不知危險(xiǎn)，在這斜坡上只要一不小心，就會(huì)掉下萬丈深淵，到那事就會(huì)無法控制自己，一直到深淵底下。
在這學(xué)習(xí)當(dāng)中，就是因?yàn)檫@些人的'不肯，所以無法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，其實(shí)語文十分美妙，它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生，把事物都寫在人的眼前；而數(shù)學(xué)卻是多么奧妙，它的奧妙就像偵探，在微小的事物里，能找出十足的證據(jù)來，證明了誰是兇手，結(jié)果就破案了，也為市民做了件好事。
�。≡谶@學(xué)習(xí)當(dāng)中，是多么美妙、神奇，我覺得我們應(yīng)當(dāng)為自己的理想而讀書，也要為了報(bào)答父母恩情而讀書，更要為祖國的繁榮富強(qiáng)而讀書，所以每個(gè)人在拒絕學(xué)習(xí)之前，應(yīng)慎重考慮，想到自己，想到父母，想到每一個(gè)人的利益。
小學(xué)生的作文 篇2
姥爺在下齊臺租了一個(gè)農(nóng)家小院，每年開春都去種菜。
別看菜園小，但姥爺把它收拾得井井有條，菜的種類也很多，有媽媽最愛吃的生菜，有爸爸最愛吃的韭菜，有老爺最愛吃的茄子，有姥姥最愛吃的冬瓜，有奶奶最愛吃的苦瓜和黃瓜。還有我最愛吃的玉米。真是應(yīng)有盡有。就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)⒂^一下我姥爺家的菜園吧。
讓我們先看一看西紅柿吧，有的雖然還沒有成熟，可是它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，風(fēng)一吹，來回?fù)u擺，幾天后，“小精靈”變大了，又沒幾天便像害羞的少女臉蛋泛起紅暈。再來看看那一小片韭菜，它們已經(jīng)成熟了，綠油油的的風(fēng)一吹，來回?cái)[動(dòng)，似乎對我們說：“用我們做出的菜好吃極了，快把我們割下來做菜吧�！边�有我最喜歡的玉米，它們就像剛出生的小寶寶，可愛極了！
小鳥樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在為今年的豐收而慶賀�？粗@豐收的一幕，我眼里浮現(xiàn)了姥爺在菜園辛勤勞作的身影，我想，姥爺姥姥也吃不了多少蔬菜，何必辛辛苦苦地種這么多菜呢？媽媽告訴我，姥爺希望我們每次回家都有新鮮的綠色蔬菜可以帶走呀。
我姥爺真有頭腦，種這么多新鮮的.菜，實(shí)在是高啊！我也十分喜愛這片菜園，既可以吃著綠色環(huán)保的食品，又可以澆水鍛煉身體，還可以觀察各種蔬菜的播種發(fā)芽開花結(jié)果過程，學(xué)習(xí)書本上不能體會(huì)的知識，我想我們的學(xué)習(xí)成長不也是這樣嗎，只要用心學(xué)習(xí)，就能有好收獲。
小學(xué)生的作文 篇3
春風(fēng)一吹，好舒服啊!
春風(fēng)姑娘來到桃花面前，桃花羞紅了臉;她來到迎春花、梨花、櫻花面前，她們笑開了花;她來到柳樹面前，柳樹長出了綠頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘吹回了大雁、小燕子，吹醒了冬眠的小動(dòng)物們，他們都出來活動(dòng)了，森林里變得熱鬧起來了。
春風(fēng)姑娘還請來了她的朋友：春雷、春雨。他們喚醒了高山、小河、冰雪。
春風(fēng)姑娘吹到我們臉上，提醒我們：脫下冬天那厚重的棉襖。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃、萬象更新、花紅柳綠、春色滿園、百花齊放的`季節(jié)呀!
小學(xué)生的作文 篇4
生活在今天的新時(shí)代，我總在思考著這樣一個(gè)問題：“靈寶市以前是什么樣子呢?跟我們現(xiàn)在是一個(gè)樣嗎?”我?guī)е@個(gè)疑惑去問爸爸。
聽爸爸說，以前都是泥濘的土路，到處坑坑洼洼的，尤其是剛下過雨，一不小心就會(huì)跌倒。以前都是破舊的土屋，而且還漏雨，真是外面下著大雨，里面下著小雨呀!小孩子在稻草堆里打滾，姑娘在溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽。晴天的'時(shí)候，人們都會(huì)掃自己的院子，地上都是土，弄得人滿身都是灰。小孩子們都在上學(xué)，教室里沒有一線燈光，窗戶都是用油紙做的，風(fēng)一刮，窗戶就會(huì)破，凍得孩子們瑟瑟發(fā)抖。孩子們沒有錢買鉛筆，從水溝里撿來一塊廢電池，把里面的炭筆挖出來，認(rèn)認(rèn)真真的在地上寫字。
現(xiàn)在，高速公路代替了泥濘的古道，變成了一條條柏油大馬路，路兩邊豎立著各式各樣的路燈。一幢幢廠房拔地而起，插入云霄。大家都住上了寬敞明亮的高樓大廈。再不是只求三餐眼看腳下，家家戶戶都用上了自來水。兒童樂園充滿了歡聲笑語，彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一樣。孩子們都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，從教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲......
改革開放給靈寶市插上了翅膀，我相信，祖國的明天會(huì)更加燦爛、輝煌!
小學(xué)生的作文 篇5
篇一：假期生活
今天早上，我起床，穿好衣服把弟弟給弄起來了，我給姥姥說：“今天我和弟弟吃雞蛋和香腸�！�
姥姥說：“可以�！遍_飯了，我發(fā)現(xiàn)沒有香腸，我對姥姥說：“為什么沒有香腸��！”姥姥說：“沒時(shí)間煮香腸了�！庇谑俏抑荒艹噪u蛋了……
篇二：快樂的“十一”假期
今天，我和爸爸、媽媽高高興興地去澳門玩。我們先去了住宅式博物館，看了在海邊的5棟葡式別墅，里面有好多漂亮的老式家具，是以前的葡國人用的。
接著，我們又去了大三巴牌坊，參觀了地下博物館，爸爸跟我介紹了以前的大三巴是一座很大的'教堂，因?yàn)橹鹆�，現(xiàn)在只剩下一座牌坊。這次放假是我最開心的一天。
篇三：假期見聞
前天，下雨的時(shí)候，姑姑、姑父帶我去買衣服，我看到了好多好多的漂亮衣服。
昨天，我在公園拍了一組生日照，姑姑給我化妝還是挺有化妝師的風(fēng)格。
今天，我過生日，姑姑、爸爸、媽媽、二爸、二姑、哥哥、小貝殼、秋胡蘆也都去，參加位我的生日會(huì)。這個(gè)假期我過的好開心��！
篇四：假期第一天
國慶假期第一天，大家都放假了，院子里，爸爸和爺爺在愜意地下著象棋。媽媽在一邊洗衣服，衣服很多，媽媽洗的多辛苦呀，我坐在小椅子上搭積木城堡。
妹妹在一邊喂小雞，小雞真可愛，毛絨絨，黃燦燦。我玩了一會(huì)對媽媽說：“我來幫你曬衣服”。媽媽說：“好的，謝謝寶貝”。
篇五：中秋假期游博物館
中秋節(jié)放了3天假，這是我上學(xué)以來第一次放的一個(gè)小假期。
20號那天，我和媽媽一起去參觀了刀箭劍博物館和傘博物館，在博物館里我看到了很多沒有看到過的刀，剪，劍，在傘博物館里我知道了古代的雨傘的制作方法和制作的材料，原來一片荷葉是發(fā)明雨傘的靈感。我增長了好多知識哦！
小學(xué)生的作文 篇6
災(zāi)難，往往發(fā)生在一瞬間。
20xx年5月12日，這個(gè)注定載入史冊的黑色日子。地震如同一個(gè)猙獰的魔鬼，向四川汶川襲來。
哭聲、鮮血、廢墟…….
驚恐的目光、慌亂的腳步、殘缺的肢體……
魔鬼在獰笑，它在笑死于廢墟下的人們，它在笑慌忙而逃的人們，它在笑…..不過，很快它便不笑了，取而代之的是憤怒，是愧疚，它發(fā)現(xiàn)自己不能毀來的東西還很多。
從廢墟底下爬出來的人們，抹掉臉上的鮮血，不顧幾次襲來的余震，用已經(jīng)鮮血淋淋的雙手不停地挖掘著那些認(rèn)識或不認(rèn)識的人，沒有畏懼、沒有絕望、沒有放棄，不知疲憊地向前！向前！
遠(yuǎn)道而來的戰(zhàn)士，不顧山路的崎嶇，不顧不時(shí)從山頂上滾下來的石頭，把自己的生命置之度外。他們用木棍、用鐵棍、用鋼筋，他們甚至用自己的雙手了要打通通往災(zāi)區(qū)的生命線。他們沒有膽怯，沒有抱怨，沒有停頓，不顧一切地向前！向前！向前！
從世界各地趕來的.志愿者，用自己的財(cái)物買來各種救災(zāi)物資，送給災(zāi)民。還不時(shí)用鐵鍬，挖開廢墟，搶救人們。此時(shí)此刻，他們沒有高低貴賤之分，在他們的心中只有一個(gè)共同的信念：向前！向前！向前！
中華民族，在災(zāi)難面前顯示了空前的凝聚力。看！魔鬼退縮了，中華民族心定可以勝利歸來，重建家園。重建校園。加油呀，我們一起向前！
小學(xué)生的作文 篇7
在植物王國里，梅蘭竹菊被稱為四君子，可我最愛的還是它們中的老大“梅”。
臘梅，別的花是越暖越興奮，露出了笑臉，但臘梅不是，天越冷，它開得越艷。
在太陽底下看臘梅，花瓣竟是透明的，還有些含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)渾圓的黃色小球；從側(cè)面看它，活脫脫像一個(gè)被涂了黃色顏料的荷花，真是秀姿天成��！
臘梅的香氣撲鼻，在十里外就可以聞到它那讓人神清氣爽，并且芬芳撲鼻的香味。
它的香氣，外形讓我在眾多花中就喜歡它，但，更愛它的理由還有一個(gè)。
那就是它的精神——不懼寒冷，傲然開放，錚錚傲骨，笑對風(fēng)雪！
它在大雪中挺直了她的腰板，即使身上背負(fù)著一個(gè)“大包裹”（指雪）也堅(jiān)強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)大雪中。
越冷，但臘梅卻笑對風(fēng)雪，似乎在用輕蔑的口氣對它說“就算風(fēng)再大，雪積的再厚，我也要最美麗的.容貌來對待看我的人們！”最后，好像風(fēng)和雪都怕了臘梅，灰溜溜地走了，但臘梅依舊美麗地綻放……
臘梅不懼寒冷在冬天開放，為冬天的憂傷抹去了一份凄涼；臘梅傲然開放，無視那些一到冬天就悄然離去的花兒；臘梅錚錚傲骨，無傲氣，但有傲骨；臘梅笑對風(fēng)雪，忽略風(fēng)和雪，在堅(jiān)難中成長…
我愛你，臘梅！
小學(xué)生的作文 篇8
唉！我的心情．．．．．．唉！甭提了，我的心情糟透了！為什么呢？因?yàn)橛屑率橇钗乙庀氩坏降摹裉煸绯咳ト龢请A梯教室進(jìn)行語文期中調(diào)研！天哪！我暈�。ㄟ�好還好，我沒暈，否則誰來救我呢？）沒有任何準(zhǔn)備的我只好愁眉苦臉，這有什么辦法呢？對了，趕快看書！我真是．．．．．．我想到了一句話：平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。這句話是貶義的，哼！我才不要做小人呢！我要做君子！可我出于理志，就當(dāng)一次小人吧！我看！我看！我看．．．．．．
轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課，我們?nèi)蔽溲b，向戰(zhàn)場走去！卷子發(fā)下來了。我們個(gè)個(gè)拿起水筆“唰唰”殺敵！前面的蝦兵蟹將不一會(huì)兒就解決了！只剩下一個(gè)十分強(qiáng)的老將——！沖�。。ㄎ艺祝_始?xì)ⅲ。┪覛�，我殺，我殺殺殺！OK！我勝利通過！終于，到了交卷的'時(shí)候！我交了卷子，松了一口氣。不過，我的心情立刻糟了！因?yàn)槲腋静恢业膽?zhàn)績?nèi)绾危瑫?huì)不會(huì)被“老將”扁！不敢想了，趁現(xiàn)在快溜吧！能躲則躲！Bye……
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