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小學生作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
我好想長大，下面我就給你說一下我想長大的理由吧！
我好想長大，因為我想獨立，不想再當衣來伸手、飯來張口的小皇帝了。我長大后可以幫助媽媽拖地、洗衣服、做飯，成為爸爸、媽媽生活當中的小幫手，給媽媽減輕負擔。
我好想長大，因為我長大后就可以照顧爸爸和媽媽了。記得有一天中午，媽媽吧被子拿出去曬，爸爸像以前一樣，一進家就去床上休息了。過了一會兒，我和媽媽去拿曬好的被子，可回來以后爸爸已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。我想到爸爸對我無微不至的關(guān)懷，我就悄悄的.把被子蓋到了爸爸的身上，然后就高高興興的去一邊玩去了，過了一個小時，爸爸就醒了，他伸了一個懶腰，說：“剛才我感覺有點冷，可是后來又突然暖和了，原來我蓋上了暖和的被子。是誰把被子蓋到了我的身上��？”我趕快跑過來驕傲地對爸爸說：“是我！”爸爸走過來摸了摸我的頭，高興地說：“林濤，你長大了懂事了，知道關(guān)心爸爸了�！蔽衣犃税职值脑�，心里高興極了。
我好想長大，長大以后我要當上董事長，賺許多的錢，買一個又大又漂亮的房子，讓爸爸、媽媽和姐姐住，讓我門全家人一生幸福。
我好想長大，快點讓我長大吧！這樣我就可以做我自己喜歡的事了，就不會讓家人再為我操心了。
小學生作文300字 篇2
hello，首次來到e度網(wǎng)，很高興結(jié)識大家，我呢，是一個很喜歡文學的人，尤其喜愛作文課，接下來，就請欣賞一下我的slef吧。
我，一個既可愛又粗心、既寬容有有些活潑的.小女孩。我11歲啦，很喜歡結(jié)交朋友，我呀最大的缺點就是粗心了……
記得有一次，我們要進行語文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個“鋼屁”是個什么東東啊？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。
“你沒聽到么？我讓你們拿什么筆了？你問問他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說“你聽沒聽到我說話？”
……
站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事��？
還有一次，我們進行數(shù)學考試，本來可以考98，但是因為我把加號寫成了減，有吧2。3看成了23，有……
媽呀！我這個習慣什么時候能改改呀！
當然我也是有不少優(yōu)點的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯，語文也挺好，英語差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來找我吧！
小學生作文300字 篇3
糖果的味道是甜甜的，醋的味道是酸酸的，辣椒的味道是辣辣的。而我媽媽的味道卻不是單一的，那種味道比糖還甜，比醋還酸，比辣椒還要辣哦！
她那甜甜的味道來自她日常對我的疼愛�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”，每日早晨六點，一陣清脆的.鈴聲會準時打斷我的美夢�！霸偎粫䞍喊桑 蔽覍ψ约赫f。這時，媽媽會走過來，用甜蜜蜜的聲音對我說：“寶貝，起床啦……”她坐在我的床頭，把我抱起來，讓我靠在她那溫暖的懷里穿衣服。這樣的媽媽就像一塊糖果，讓我甜透了心。
我的媽媽嫉妒心很重，她總是嫌我對她的愛不夠，但我其實是很愛她的。她一看到我向爸爸或爺爺奶奶撒嬌，就會用酸溜溜的語氣對我說：“我要再生一個孩子，讓他（她）愛我多一點�！彼烧媸莻�名副其實的醋壇子呀！
我媽媽還是一個“朝天椒”。有一次，我在做數(shù)學大練的時候，因為粗心算錯了幾道題，被媽媽檢查了出來�；鹄崩钡呢焸鋼漕^蓋臉向我襲來，說我不認真、說我不仔細、說我沒養(yǎng)成好習慣、說我這樣下去成績會越來越差！天吶，這個“朝天椒”可真辣呀！
我的媽媽就是這樣一個又甜、又酸、又辣的媽媽。
小學生作文300字 篇4
不知是誰把槐樹栽滿了山坡。
以后每年的春末夏初，槐花都是如期而至，低垂著羞澀的笑靨，香氣被風吹的很遠，像是稀釋的思念，不像玫瑰的濃烈，也許是因為被歲月打亂了永遠，多年的期盼等得來年輪，等不來時間。
和南國不一樣的春天，我想像著你在終點，奔跑著想拋棄一切，想擁有再一次的奮不顧身和沉淪。突然想起自己不再年輕還有日漸蒼老的眼睛，記憶中的那個自己不足以安慰如此復雜的情緒，記憶中的那個你生銹了太久的時間，看不清模樣，像黃昏時紛飛的雨滴。
多年后的自己和再次的故地重游，一切竟還是那么清晰。在腦海中勾勒的一萬種相逢的'場景，不過是一個人的班機，一個人拖著行李細數(shù)那些曾經(jīng)。只是，再也不是年輕時的心境。也許，最可悲的是用時光的借口給自己上了層枷鎖，背離你以后的自由，無人能解的等待，毫無意義的追隨換不來青春的明信片，豈是遠方這一個詞語能夠解釋，因為我曾把心丟棄在那里，只有你我知道的地方，有一天，我想去撿，卻發(fā)現(xiàn)遺忘了地點。
小學生作文300字 篇5
xx年我們跨進了小學的的大門，換了許許多多的.老師，其中我們的新數(shù)學老師姓高，叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個老師偶爾也會起風暴，有學生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費都是他交的呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生，你也會喜歡他的。
小學生作文300字 篇6
今天，宿老師讓同學們做一個試驗：將兩個裝有水的杯子放到了高處，再把兩個空杯放在下面，一個用紙條，一個用布條，將兩頭分別放入杯內(nèi)，看哪個杯子中的'水很快能流入空杯。我心想：這不就是自然課中學到的毛細現(xiàn)象嗎？
回到家，我按照要求弄好了，便開始做數(shù)學作業(yè)，原以為它慢到了讓我難以忍受的程度，在一個小時內(nèi)，我看了四次，每一次都差不多只是一點兒水。一個小時過去了，作業(yè)都寫完了，我只好邊看書，邊觀察。爸爸走過來說：“別等啦，一定是布條快，快點寫日記吧！”我倔強地說：“不試試怎么能知道�！�
十五分鐘過去了，當我去看時，用布條連接的稍微比用紙連接的多一點。可差距不大，心想：索性再等一小時，差距一定大了。
在這一個小時里，我忍不住的時候東瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。終于，一個小時又過了，我去看它時，差距已經(jīng)算是比較明顯了，當我再去摸布條和紙條時，明顯地感覺到布條要比紙條濕得多。
這使我懂得了：布條要比紙條吸水量大，所以那些多出來的水分也就成了它倆的差距。
我喜歡這次試驗，因為它讓我懂得了許多有關(guān)毛細現(xiàn)象的知識。
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