小學生的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　溫馨的五月來臨，您是否和我一樣，想將心中滿滿的愛意與祝福，急欲與母親分享呢？

　　說到我的媽媽，她的臉頰瘦瘦小小的，眼睛大大的，是雙眼皮，嘴巴如櫻桃般鮮紅，鼻子高挺好看，對我來說，是天下最美麗的母親了！她的個性直接爽朗也很好商量，所以我非常喜歡和她聊聊心中的想法，而她也總是給了我許多意見，讓我順利解決生活中的大小事。

　　我在家里最喜歡和媽媽互動，例如：媽媽在烹煮食物的時候，我會跑過去跟媽媽一起煮飯菜，跟媽媽一起煮飯菜很好玩，她會告訴我許多有趣的常識，這些知識在 學校可是學不到的。平日，我會跟媽媽一起掃地、拖地、還有折衣服……等，跟媽媽一起做這些事情，不但好玩又有趣，除了減少媽媽處理家務的負擔，也能增進親子間的`感情，真是“一舉數(shù)得”�。�

　　我常在想，如果有一天少了媽媽，那怎么辦？家庭就不完整了，沒人照料我們的三餐與生活作息，當我心中有心事時，也找不到可以傾吐的對象，我會很傷心沒有安全感。記得有一次，媽媽發(fā)生了一場嚴重的車禍，媽媽的手腳受了傷，無法行動，在醫(yī)院里住了好多天，除了擔心媽媽的病情之外，我有好幾天看不到媽媽，吃不到媽媽煮的佳肴，當時我好希望受傷的人是我。所以當媽媽出院時，我就如同鳥兒般雀躍，圍在她身旁，吱吱喳喳、 跳來跳去，開心的心情無以言喻。媽媽出院后，家里的生活作息又恢復如往常，讓人充滿安全感，所以在我家，是不能沒有媽媽，不然家里一定一團亂。

　　母親節(jié)快到了，我想對媽媽說一些話：謝謝你的照顧，從小到大您對我最好，我想要吃什么，媽媽總是想辦法就會買給我，難怪“有媽的孩子像個寶”，一點都不為過。我知道我不是很乖巧，所以常常惹您生氣，但是我會盡量修正我的行為與個性，讓您每天都過得開開心心。

　　將來長大后，我一定會努力賺錢，孝敬您老人家 的，就算會很苦也要讓您過好日子，謝謝您在我成長的歲月里，無怨無悔的付出，您的養(yǎng)育之恩我會永遠記得，在此我要祝您歲歲平安，長命百歲，要健健康康的喔！

小學生的作文 篇2

　　10月4日，爸爸媽媽，外婆和姐姐帶我去老家南匯古鐘園玩，一大早，外面天空晴朗，我們乘車到達古鐘園，一進門口，我看到了一口明朝的大鐘。故名為古鐘園。聽外婆說；這個古鐘還頗有來歷，是南匯城中一古寺福泉寺方丈化緣而鑄。南匯這片土地雖然是上海形成比較晚的地區(qū)之一，大約是一千年前這里還是一片汪洋，但南匯卻是一座古城，始建于明洪武十九年（1386年），明政府為防倭寇，在南匯嘴（今惠南鎮(zhèn)）筑城，設守御南匯嘴中后千戶所。有城必有寺廟，有寺廟必有鐘，然而和尚窮，無錢鑄鐘，和尚千辛萬苦化緣求財，自然也感動了一批善男信女，紛紛捐獻鑄建了此鐘，故鐘上刻滿了人名。這就是古鐘園的來歷 。

　　我先玩了劃船 ，一上船我先拿了一把槳，劃呀劃，慢慢地船有點動了了 ，但是象蝸牛一樣在走路，還要不小心撞在河沿的`石頭上，最后只好叫外婆和媽媽劃船，我就坐在船頭看著岸邊的景色享受明媚的陽光……不知不覺的劃船時間到，我們也先后上了岸。然后，我玩了海盜船，在上面搖得我頭都好象不在我身上 。接著我玩了軌道飛機 ，坐在小飛機上好象跟小鳥一樣在飛翔。開心極了：我還玩了碰碰車，小火車，玩的可開心了。

　　公園里人山人海，有很多象我一樣的小朋友都由爸爸媽媽帶著出來玩。這一天我真的很快樂呀！

小學生的作文 篇3

　　是誰教給我們豐富的知識？又是誰在生活中處處關心著我們？這個人便是老師。老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，他們把青春奉獻給了學生，奉獻給了教育事業(yè)！

　　我們班的班主任兼語文老師楊老師，是一位年輕漂亮而又和氣的好老師。課堂上，她不僅傳授給我們文化知識，還教給我們許多做人的道理；放學后，她用笑臉目送著我們離校，以諄諄的教導伴著我們勇往直前！

　　楊老師是個對工作特別敬業(yè)的人。記得那是三年級的一個中午，天氣酷熱難當，知了在樹枝上有氣無力地發(fā)出一聲聲呻吟。同學們都放學回家了，只有我們的楊老師還獨自坐在辦公室里批改我們的作業(yè)…… 。下午，等我來上學時，才驚奇地發(fā)現(xiàn)楊老師竟還在辦公室里，更別提回家吃飯了，我被深深地感動了，淚水模糊了我的雙眼，淚花中，我發(fā)現(xiàn)我們親愛的楊老師鬢角新添了幾根白發(fā)，而皺紋也已經爬上了她的額頭。我知道，當楊老師筋疲力盡地走出辦公室時，迎接她的又將是一下午的'勞累。于是，我快步走進教室，在黑板上寫下了：老師，您辛苦了。希望在楊老師踏著鈴聲走上講臺時，心里能得到絲絲的慰籍……

　　我知道，楊老師為我們付出了許多許多，千言萬語道不盡對老師的真情，我只能給老師奉上一份最崇高的敬意：老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實！我愛您，親愛的老師！

小學生的作文 篇4

　　在瑩瑩的文具盒里裝著一支印著小兔的鉛筆、一個藍色的鉛筆刀和一塊橡皮。 他們成天都在吵架，爭論著誰最重要。

　　有一天，他們又開始吵架了，鉛筆叫道：“我是最重要的，只有我才能寫出漂亮的字來�！毕鹌ふf道：“ 切，這算什么。”“那你寫一個字來讓我瞧瞧，還有你這個沒用的`削筆刀�！便U筆繼續(xù)說道。橡皮生氣了，他反問道：“什么什么，沒有我，你寫錯了誰幫你擦呀？”“如果我不把你削尖，你也寫不出這樣的字來�！毕鞴P刀也鬧了起來……

　　這時一直沒說話的文具盒大媽開腔了“孩子們不要吵了，我們對瑩瑩來說都很重要，一個都不能少，我們要團結起來共同為我們的主人服務”。

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