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小學生的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
今天，我坐在自己的書桌前，靜靜地回想著往日的趣事，印象最深的是，剛上小學時，我們正準備上語文課，陳老師笑著走進來對我們說：“今天我們先做個游戲”。大家一聽高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼。
我們開始討論玩什么游戲呢?一個同學說玩送鴨子吧，老師說：“在教室里玩送鴨子不好，誰能提出更好的主意呢”。我說：“玩貼鼻子吧”。我的建議得到了大家的贊同。游戲開始了。老師先在黑板上畫了個沒鼻子的小臉，然后對我們說：“誰遵守紀律就先叫誰玩”。首先選了我和我同桌王寅。我們先把紅領巾蒙到眼睛上，轉了三圈，然后拿上吸鐵石往鼻子上貼。我毫不猶豫的往上一貼，引起了同學們的.一陣大笑聲。我迫不及待地摘下紅領巾一看，我把鼻子貼到臉蛋上了，游戲繼續(xù)進行著……
最終，我們小組得了第二名，但我仍然很高興，因為我參與了，更因為我與大家同樂了。在今后的學校生活中，我會更多地參加各種班集體活動，為班集體的榮譽做努力，我會更好的要求自己，認真學習，不拖全班的后腿，就象游戲一樣，爭得第一。
小學生的作文300字 篇2
當…！下課了！下課時間是我最高興的時分了。每到下課的時分，我就會到校園里的每一個當?shù)乜匆豢础Ｆ溟g我最喜歡的當?shù)赜校翰賵�、教室、還有走廊。
每到下課，我就會急著沖到操場和同學們一同打球，或許上體育課時做一些活動。操場上總是會有數(shù)不清的小朋友在游玩、游戲。操場周圍還有許許多多美麗的花草樹木。操場果然是咱們小朋友最喜歡去的'當?shù)亓耍?/p>
咱們的教室里有林林總總的棋類，所以下課時總是會有一大半的人在教室里下棋。我最喜歡下的棋是圍棋，剛開學時，我總是會在教室里下圍棋，可是我現(xiàn)在現(xiàn)已不常下了。
當…！又下課了！有的時分，一到下課我就會到走廊去走一走，看一看那些五顏六色的花兒，或許和同學玩鬼抓人，走廊可真是讓我靜不下心的好當?shù)亍?/p>
我覺得，咱們的校園可真像一個天堂。心亂時，能夠到走廊上走一走。無聊時，能夠在教室里邊下棋，或到操場打球。咱們的校園真是充溢高興與歡笑的當?shù)亍?/p>
小學生的作文300字 篇3
這是一本值得人們反復去閱讀的書，更值得人們去思考的書：美麗的草原一碧萬頃，蔚藍的蒼穹如泉水般清澈透明，星星點點的蒙古包好似落花一樣，零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子，野狼蒼鷹，犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑，牧民生活和樂而富足。可是，隨著發(fā)展的需要，草原上建立了生產兵團。大量農區(qū)的流動人口隨之不斷地向草原涌來，建造固定牧場，大片地開墾土地，隨意地獵殺動物，使原本十分穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)遭受到了致命的打擊。漸漸地，草原淪為了荒漠。草原憤怒了，騰格里憤怒了！蒼勁的旋風載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來。
狼，富有謀略而又堅韌。它在捕殺動物之前一定了解了這種動物的習性。且僅僅獵殺一部分，有著可持續(xù)發(fā)展的'觀念。其實，人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態(tài)平衡的過度開發(fā)。人們就應該擁有這種觀念____在開發(fā)草原之前，先了解草原，從而在使草原得到發(fā)展的同時也保護草原。合理化，平衡化，生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善，不逝的草原!
攜手萬科，擁抱草原!
小學生的作文300字 篇4
我是一只棕白相間的面包，棕色是巧克力，白色是奶油，香噴噴甜蜜蜜，好吃極了。今天早上，小主人把我和飲料，零食裝進一只小背包，高高興興郊游去了。
小主人和同學們來到公園，玩累了坐在草坪上休息。小主人把我拿出來咬了一口，覺得太甜太膩不好吃，就丟在了一邊。
一會兒，郊游的隊伍離去了，草坪上一片狼藉，到處都是塑料袋、果皮、紙屑，還有我，孤零零地躺在草地上。
一只垃圾袋吹到我的身旁，對我說：“朋友，我們做個伴，一起去垃圾箱吧！”
我驕傲的昂著頭說：“我是巧克力奶油面包，是高級食品，怎么可能與垃圾為伍呢�！�
垃圾袋笑著說：“呵呵，你主人已經不要你了，你就是垃圾�！蔽衣犃撕軅�。
有幾只小鳥飛過來了，低下頭啄了幾口，“嘰嘰喳喳”高興地大聲叫著：“多好吃的`面包，大家快來吃啊�！�
馬上飛過來更多的小鳥，一會兒面包被啄掉了一大半。
這時，掃地的阿姨拿著大掃把過來了，小鳥們嚇得趕緊飛走了。
阿姨把我掃進簸箕，嘴里自言自語：“這幫小朋友太不講文明了，隨地亂丟垃圾，還把好好的一塊面包丟了�！�
她把我和簸箕里的垃圾一起倒進一輛臭烘烘的手推車，一邊嘀咕一邊拉著車離開了。
小學生的作文300字 篇5
我家附近有一條小河——張家浜。
這是一條幽靜的小河，清澈見底，被聯(lián)合國評委“人居環(huán)境獎”張家浜小橋流水，周圍鳥語花香，再加上岸上柳樹成蔭的美景，讓人流連忘返。
張家浜靜靜地流淌著，雖然沒有大海的遼闊，沒有江河的急速，但像恬靜的'少女般溫柔，柳樹的枝條倒映在透明的水中，一陣陣輕盈的風吹過來，水面略起微波，動漾起來，擴出一道道水紋，過不多時又恢復了以往的平靜。
落日西下，太陽緩緩從空中落下，照得張家浜泛起點點金光，金色的水中沐浴著曬紅了的太陽，太陽一點點落下去了。
月亮升起，在依舊透明的張家浜上形成了一個黃色的氣球，亮極了。魚兒們在清清的水里游來游去，平靜的水面掀起水花來，在寧靜的夜里平添了幾分活躍的氣氛。
我喜歡張家浜的風景。
小學生的作文300字 篇6
相聚于此，帶著六年的點滴回憶，伴著成長的腳步，最后一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下，燃起拼力前行的火焰。
第一次戴上紅領巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的喜悅，母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣，孕育了我們的青春年華，收藏了我們離別時依依不舍的情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹著精彩，綻放這神奇，這都源于母校的培育。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎诘膱@丁，默默奉獻到風燭殘年，回首看來，已滿園花開。第一次上臺比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動，但面對臺下一張張陌生的.臉孔和舞臺上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔，我便有了信心。至今我都無法忘懷：那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。
六年的歡歌笑語，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突，讓我們學會了理解；千萬個誤會，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是為了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長。
時光如一條河，我們光腳趟過；記憶如波光，粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過，更加懂得了珍惜……
小學生的作文300字 篇7
有人說，每個人對時間的都不一樣。求知的人抓緊時間，聰明的人利用時間，愚蠢的人等待時間，無聊的人消磨時間，無為的人放棄時間，懶惰的人失去時間，勤奮的人珍惜時間。時間是生命的'刻度，是人生最初也是最重要的財富。但我們不能做時間的仆人，而要做時間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫完，等我寫完再去�！辟芎７逭f：“玩完了再寫不一樣的�！庇谑俏冶愦饝�。玩完后我便有了這樣一個想法：“反正暑假長著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W習，一天一天的過去了。一個暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補完了。從此以后我便珍惜時間，先寫完作業(yè)在玩，我學會了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時間，做時間的主人。
小學生的作文300字 篇8
在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。
楊沁旖是一個人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，從中可以表現(xiàn)出她的機靈，她的可愛。
她多才多藝，能彈一手好琴，現(xiàn)在在彈車爾尼849（第三冊）考級數(shù)8級，曾經參加過《我陽光，我快樂》活動。她又會跳一身好舞，參加過藝術中心代表學校的`歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學的好評。
她的成績也很不錯，在班里是中隊長，名次數(shù)一數(shù)二，總是排在年級前幾名，特別在這次科學期末考試中，考了年級第一名。我真羨慕�。�
她還很愛看書，每當下課的時候，楊沁旖總是急匆匆地打開課外書。上課鈴響的時候，楊沁旖就會戀戀不舍地把課外書放進抽屜里。
我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。
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