小學生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　皎潔的月亮，閃爍的小星星，構成一幅美麗的圖畫。

　　月亮啊，月亮，請告訴我，你為什么有時是彎的，像一艘彎彎的小船；有時候是滿月，像一個白色的玉盤。當你是個小船時，我真想乘坐你去天空探索；當你是個大玉盤時，我常望著天上月亮中的桂樹發(fā)呆，想去探望嫦娥，給她帶去我的'祝福。

　　星星啊，星星，你為什么總像小孩一樣眨著眼睛，難道你不怕冷嗎？不，你是在給夜行人照亮著前進的道路，你是在顯示自己的青春的魅力，在美麗的夜空中，你是在訴說一個個宇宙中的傳說在漆黑而有美麗的夜空中你像我們的老師那只會的眼睛呀。

　　啊，我愛月亮，我愛星光，更愛這星月交輝的月空。

小學生作文 篇2

　　轉眼間，我們畢業(yè)了，將離開陪伴我們成長的母校，將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學生活使我終生難忘。

　　回過頭來，讓我們看看操場，這是我們的樂園，我們在此留下了歡聲和笑語。走進教室，我仿佛聽到了老師諄諄的教誨，聽到同學們瑯瑯的讀書聲，在這里，我度過了小學六年級來的生活，留下了不少的`酸甜苦辣。

　　大家還記得嗎？那天，學校開展了黑板報評比。我們班以前從未得過獎，聽到學校的通知，我們都有絲絲的打退堂鼓，不服輸?shù)陌嚅L帶領我們，并說：“這次黑板報我們一定要得獎！小明畫圖，小紅寫字……”經(jīng)過我們團結，黑板報果真得了獎。當時，我班雀躍歡呼，高興得比吃了蜜還甜。

　　還深刻記得，那是個烏云密布，閃電雷鳴的日子，我沒帶傘，而爸爸卻出差，媽媽工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小紅同學主動與我共撐一把傘。在傘底下，我懂得了友誼。

　　令我最難以忘懷的，莫過于老師那次鼓勵。在那之前，我是一個不愛發(fā)言的女孩，一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課，我永遠都不會忘記。那次，語文老師叫我朗讀課文，可對于我來說，比登天還難，老師見我吞吞吐吐的，就叫同學給我鼓掌，她也向我投來肯定的目光，不知怎么，我竟全心投入地讀了起來……事后，我不像從前那樣膽小，在課堂上，大家都能看見我舉起的那雙小手。

　　畢業(yè)了，曾經(jīng)并肩作伴的好友，那鼓勵我的老師，美麗的母校，再見了。難忘的小學生活是說忘就能忘的嗎？

小學生作文 篇3

　　2月10日，籌備已久的三沙中心小學體操比賽終于在今天“開幕”了！操場上洋溢著熱鬧的氣息。我們雖然知道我們已經(jīng)盡了力氣但是還是不敢很有信心地說：“我們班一定會拿第一的！”但我還是要說那一句老話友誼第一，比賽第二。再說我們也不知道別人準備的如何。而且我們又是第一個出場，因此我既緊張，又興奮。

　　比賽前，我做好了準備：把過程在自己的'腦子里在想了一遍又一遍。

　　終于開始了！我打起了精神。同學們邁著整齊的步伐走進操場中央，我的眼前仿佛看見了我們這幾天的辛苦，這幾天的汗水，為了這一次的體操比賽，我們整整排練了十幾節(jié)課，體育課，寫字課，語文課，數(shù)學課……你都會看見我們在操場上苦練，可見我們的辛苦了！

　　想著想著就到了場地中央，我跟著口令過了第一關，咳！好險！“先左再右，手要伸直……”我一邊在腦子里提醒自己，一邊小心翼翼地不讓每個動作做錯。操做完后，第二關過了。可是，在喊口令的時候，又錯了。哦！第三關，勉強通過。大家回到座位上議論紛紛，而我卻是一言不發(fā)，成績不出我的想法：我們班的名次是全年級第3。這個成績讓我不能接受，也讓我的同學不能接受，但是過去的已經(jīng)過去了，我們的面子也只有在強項上爭回來了！加油吧！

　　雖然說我們的汗水沒有化作優(yōu)異的成績，但是我們并不后悔，因為我們知道之所以沒有拿好的名次那是因為我們的努力還不夠，要想有好的名次就要付出努力。繼續(xù)努力吧！

小學生作文 篇4

　　我有一個和藹可親的媽媽，我的媽媽有一雙會說話的眼睛。

　　記得有一次，我生病了，那是一個夜晚，媽媽把我背在背上，一步一步得把我背到醫(yī)院，媽媽又為我掛號，跑上跑下的`。后來，媽媽又陪我掛點滴�；丶乙院�，我心里難受，是媽媽用她那雙眼睛鼓勵我，要我支持下去。

　　��！媽媽是你那雙眼睛鼓勵我在人生的道路上勇敢的前行。

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