小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
這里是冰的王國(guó),沒有陽(yáng)光,沒有溫暖,只有一望無(wú)際的冰與雪。千年寒冰把這里的人們也凍得冰冷。我自幼就長(zhǎng)在這冰的王國(guó),品味著孤獨(dú),享受著寂寞,認(rèn)為這便是人生的快樂。
時(shí)間從飄飛的雪花中溜走,我也伴隨著風(fēng)雪長(zhǎng)大。我的心愈變愈冰冷,總是拒人于千里之外。
天空仍舊飄著雪,一個(gè)遠(yuǎn)方的來客向我們這個(gè)王國(guó)走來。我看見,她手中握著一束金燦燦的東西,那東西放射出強(qiáng)烈的光,光是那樣刺眼,照得我眼睛都睜不開。不想再看,我轉(zhuǎn)身緩緩離去。
“請(qǐng)等一等!”她揮著手,向我這邊跑來。我站住了,慢慢地扭過了頭。
“請(qǐng)問,這里是冰之國(guó)嗎?”她微笑著,充滿笑容的臉龐美麗燦爛。我怔住了,對(duì)這微笑有種似曾相識(shí)的感覺?墒,我終日面對(duì)的都是一張張冷若冰霜的面孔,怎么會(huì)……大概,這只是幻覺吧,我想。一陣沉默后,我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我是從光之國(guó)來的,我想在這里玩玩,可是,人生地不熟,沒有朋友,我很孤獨(dú),你能與我做朋友嗎?”她仍舊笑著。什么?朋友?這個(gè)已經(jīng)被我淡忘在記憶中的詞語(yǔ),怎么今天又回到了我的身旁?心中似乎有種東西被悄悄地喚醒。我仍舊無(wú)語(yǔ),只是默默地點(diǎn)頭。
我奇怪,今天自己怎么了?怎么沒有拒絕她?難道我被她的微笑征服了嗎?她笑了,拉起了我的手。我覺得一陣溫暖的感覺迅速?gòu)浡冶涞?心。她拉著我的手,在冰雪中跳來跳去,快樂地做游戲。我突然發(fā)現(xiàn),在我們歡笑的那片地方,已經(jīng)長(zhǎng)出了綠油油的小草。
在以后的日子里,我們每時(shí)每刻都在冰之國(guó)快樂玩耍。我心中的快樂被她給的特殊光芒喚醒了,我這才明白,歡樂遠(yuǎn)勝于寂寞。
一天清晨,我看見窗臺(tái)上放著一束帶著露珠的鮮花。好奇心促使我走過去,在花束下我發(fā)現(xiàn)了一封信,連忙拆開。
金色的信紙上印著她娟秀的筆跡:
親愛的朋友,我的旅程已經(jīng)結(jié)束,盡管舍不得離開你,可我不得不走了……
我還沒有看完信,便風(fēng)一般地沖出了門,呼喊著她的名字?墒牵呀(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了。我痛哭著,含淚繼續(xù)讀信:
我走了,但我把奇妙之光——陽(yáng)光給了你,希望它能融化你心中的寒冰。你要明白,每個(gè)人都需要溫暖。寂寞不是幸福,孤獨(dú)不是快樂,拆除你的心墻,敞開你的心扉吧!我希望,你也能手握陽(yáng)光,帶給別人溫暖,帶給別人陽(yáng)光。愿快樂與你常相伴!——你的朋友
我低下頭,發(fā)現(xiàn)自己手中也有了一束陽(yáng)光,我笑了。手握陽(yáng)光,我決定,我要走出這個(gè)冰雪的王國(guó)。我相信,我會(huì)把溫暖和陽(yáng)光帶給更多的人……
小學(xué)生作文 篇2
厚于德,誠(chéng)于信,敏于行。華夏自古以來便是禮儀之邦。談到美德,不得不提起孔子,老子、墨子、曾子、等幾位先師。其中,他們都提出了做人有道德的觀點(diǎn)。有二十一世紀(jì)高度文明的社會(huì),你的一舉一動(dòng),都象征著你的品德。哪怕把一張小紙扔進(jìn)垃圾桶,也是一種美德。
記得有一天,天氣異常炎熱,像個(gè)燜鍋,人們的脾氣都不太好。我準(zhǔn)備乘坐公共汽車到圖書館看書。上到車,哇!涼爽的`空調(diào)風(fēng)吹遍了整輛車,車上塞滿了人,男女老少,都有。公共汽車顛顛簸簸地駛過一個(gè)又一個(gè)車站,還是一批批的人們?nèi)缛悍浒銛D上車。此時(shí),擁擠的人群把我的臉憋的通紅,差點(diǎn)兒喘不過氣來。在擁擠的人群中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年過百的老人。他手持著布袋,飽經(jīng)滄桑的身體似乎經(jīng)不住這汽車停停剎剎的考驗(yàn),幾次險(xiǎn)些摔倒。一名身著沉甸甸的書包的一名小朋友站了起來,說:“伯伯,請(qǐng)您坐我的位置吧!”老人笑著說:“小朋友真乖,伯伯不邊累。”那位小朋友固執(zhí)地站著,老人也只好坐下了。小朋友臉上露出了微笑。這時(shí),又上來了一位老奶奶,這次人們并沒有等待,全部站了起來,給這位老奶奶讓座。我該下車了,在下車后,我不禁心想:這不就是美德嗎?只要一個(gè)人有美德,這種無(wú)形的力量就會(huì)帶動(dòng)你的周圍的其他人,只有人人都有美德,這個(gè)世界才會(huì)高利美好。發(fā)生在身邊的美德故事500字。
是。∥覀儾辉偈枪艜r(shí)的南蠻之子,我們?nèi)缃裼兴枷,有美德,讓我們一齊為華夏大地用美德點(diǎn)贊!
小學(xué)生作文 篇3
今天晚上是元宵節(jié),媽媽帶著我去永寧公園放孔明燈。來到永寧公園剛好碰到我媽媽以前的`學(xué)生,這位叔叔說:“拿去吧,只剩下最后一個(gè)了”說著,就拿出了孔明燈,用手?jǐn)Q著鉛絲,把一塊蠟系在上面,用打火機(jī)把蠟的一角點(diǎn)燃,當(dāng)孔明燈里的空氣熱了起來,叔叔說:“一、二、三,放!蔽覀兙头帕似饋恚瑡寢岓@訝地叫了起來,原來孔明燈搖搖欲墜,東倒西歪,害怕它落到人頭上,一會(huì)兒,孔明燈穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來,飛得越來越高,越來越遠(yuǎn),慢慢地慢慢地象一顆星星,最后孔明燈不見了。
小學(xué)生作文 篇4
我和爸爸媽媽一起在北京玩了幾天。我們看過天安門升國(guó)旗,參觀過故宮、頤和園,還有海洋公園、鳥 巢、水立方、十三陵,爬過長(zhǎng)城,還到清華大學(xué)門口看了看。
可惜人太多不讓游客進(jìn)入?yún)⒂^。爸爸笑著說,等你以后來這里上學(xué),就可以隨便進(jìn)入了,那時(shí)我們?cè)俾?慢參觀吧。
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