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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
《父與子》是一本無(wú)字卻非常有趣的漫畫(huà)，常常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。
有一天中午，媽媽煮了父子倆最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，父親聞著這迷人的香味，口水直流三千尺，說(shuō)：“我們趕緊吃吧。”媽媽說(shuō)：“兒子還沒(méi)來(lái)，你去叫叫他吧�！备赣H便疾步走向兒子的書(shū)房里面。
父親剛走到兒子的房間里，就看見(jiàn)兒子趴在地上，津津有味地看著書(shū)。
父親叫兒子趕快出來(lái)吃飯，兒子只好不情愿地走出了房間，爸爸想知道是什么書(shū)這么地吸引兒子，忍不住伸出腦袋看了看這本書(shū)。
兒子來(lái)到了餐桌旁，看見(jiàn)了美味的紅燒肉，頓時(shí)有了食欲，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們快吃吧�！眿寢屢�(jiàn)爸爸還沒(méi)有來(lái)，就對(duì)兒子說(shuō)：“你爸爸還沒(méi)有來(lái)，我們等一下吧�！�
媽媽和兒子等啊等，等啊等，等得菜都涼了。這時(shí)，媽媽和兒子的'肚子都餓得“咕咕”叫，可爸爸還沒(méi)有來(lái)，媽媽便叫兒子把爸爸找來(lái)。
兒子因?yàn)檫�沒(méi)有吃到美味可口的紅燒肉，非常地氣憤，氣沖沖地向爸爸走去。
兒子來(lái)到房間，看見(jiàn)爸爸竟趴在地上興致勃勃地看著自己看的那一本書(shū)。原來(lái)爸爸看了一眼書(shū)，就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。
看，這父與子多么有趣啊，你看完之后，還會(huì)回味無(wú)窮的哦。
小學(xué)生作文300字 篇2
我喜歡的'書(shū)有：紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國(guó)演義、西游記······
可是，我最喜歡的書(shū)是西游記。我最喜歡孫悟空三借芭蕉扇。唐僧師徒四人，一路風(fēng)塵仆仆朝西天去。走著走著，大家都汗流俠背，難以忍受。此時(shí)正值深秋，大家感到很奇怪。一打聽(tīng)才知道前方有座火焰山，方圓八百里寸草不生。又從賣(mài)糕少年嘴里聽(tīng)說(shuō)，要想過(guò)山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過(guò)。孫悟空聽(tīng)了，連忙前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒的母親。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與孫悟空結(jié)下了冤仇，鐵扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無(wú)蹤無(wú)影。靈吉菩薩得知實(shí)情，給他一�！岸L(fēng)丹”再去借扇。悟空二次來(lái)借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定風(fēng)丹，一動(dòng)不動(dòng)。公主急忙回洞，閉門(mén)不出。悟空變作一只小蟲(chóng)，乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍，答應(yīng)借扇，但給的是一把假扇。第三次，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追趕，悟空與牛魔王大戰(zhàn)。八戒、沙僧上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。
小學(xué)生作文300字 篇3
“活生生的大鯉魚(yú)，快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)！”“新鮮的螃蟹、黃鱔，不鮮不要錢(qián)�！币魂囮囘汉嚷曃藖�(lái)買(mǎi)菜的我和奶奶，我們隨著吆喝聲進(jìn)入了菜市場(chǎng)。
這里有揮舞著大鉗子的.龍蝦、螃蟹，也有活蹦亂跳的鯉魚(yú)、黃鱔，還有慢慢地爬來(lái)爬去的甲魚(yú)多種多樣。我和奶奶買(mǎi)了一條又肥又大的鯉魚(yú)，便離開(kāi)了水產(chǎn)品區(qū)。
接著又來(lái)到蔬菜區(qū)，這里吆喝聲更大了，“新鮮的白菜，快來(lái)買(mǎi)呀！”“鮮嫩的豆腐，不嫩包退，包換！”我跟著奶奶來(lái)到一家豆腐攤點(diǎn)，奶奶問(wèn)：“這豆腐多少錢(qián)一斤呀？”攤主答道：“兩元錢(qián)！”奶奶一聽(tīng)，說(shuō)：“這么貴？別人都只賣(mài)一塊錢(qián)一斤�！苯�(jīng)過(guò)奶奶的一番討價(jià)還價(jià)，終于，以一元錢(qián)一斤的價(jià)格買(mǎi)下了兩斤豆腐。最后，我們提著大包小包離開(kāi)了菜市場(chǎng)。
��！菜市場(chǎng)真是熱鬧非凡，那吆喝聲在我的腦海里久久不能忘懷！
小學(xué)生作文300字 篇4
一、問(wèn)題的提出
我在報(bào)紙上經(jīng)�？吹接熊�(chē)禍發(fā)生，于是，我就對(duì)行人過(guò)馬路的情況作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
自己觀察記錄。
三、調(diào)查情況和材料整理
通過(guò)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)馬路上，都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現(xiàn)，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車(chē)輛在他們眼中只是空氣一樣。
我總共記錄了291個(gè)行人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中有149個(gè)行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車(chē)輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看馬路上一時(shí)沒(méi)有車(chē)輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的`好像視車(chē)輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個(gè)行人，沒(méi)有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)則，一直等到綠燈才走，不管等多長(zhǎng)時(shí)間也要遵守交通規(guī)則。
四、結(jié)論
馬路上有大多數(shù)行人都闖紅燈，有149個(gè)行人，有一些人沒(méi)有闖紅燈，142個(gè)行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時(shí)間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好，這樣會(huì)害了自己的。我們一定不要闖紅燈，一定要遵守交通規(guī)則。
小學(xué)生作文300字 篇5
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了很多事情。但有一件事情停留在我腦海中至今令我難以忘懷。
那是我上幼兒園的一件事。當(dāng)時(shí)，為慶�！傲粌和�(jié)”，我們女生每天下午都到一個(gè)專(zhuān)門(mén)練舞蹈的地方練舞。這個(gè)舞蹈要求最高的是：頭上頂四個(gè)碗，碗摞起來(lái)，沒(méi)有固定，而身體還要按舞蹈的要求做其他動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)動(dòng)作確實(shí)太難了，所有的.老師和小朋友們都費(fèi)盡精力去努力做好這個(gè)動(dòng)作，老師還要求我們?cè)谄綍r(shí)的走路中也要頂碗以掌握平衡。那時(shí)候，真的很苦。但就這樣，我們一直練滿(mǎn)了兩個(gè)月，終于要表演節(jié)目了，我們先在幼兒園里跳了一次。后來(lái)，老師告訴我們要在廣場(chǎng)上再演兩次，還要上電視。
在上臺(tái)之前，我做好了充分的準(zhǔn)備。我想：今天要上電視，我一定要認(rèn)真表演這支舞蹈。
舞蹈演完了，第三天電視上就可以放了。第三天晚上，我打開(kāi)電視，電視上正在播放著我們表演的舞蹈呢！
每當(dāng)我想起這件事，我的心里就會(huì)非常高興。
小學(xué)生作文300字 篇6
一天放學(xué)后，忽然天上烏云密布，下起了傾盆大雨。天變得真快，我沒(méi)有想到下午會(huì)下雨，所以也沒(méi)有帶傘，只有去坐公交車(chē)了。
我到了車(chē)站候車(chē)棚，天��！那里擠滿(mǎn)了人，可我也得進(jìn)去��！我等了很長(zhǎng)時(shí)間。我忽然聽(tīng)到了幾句就話(huà)：“今天是怎么了！車(chē)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)�！薄半y道雨天就沒(méi)有公交車(chē)嗎？”我回頭一看，只見(jiàn)那些叔叔阿姨個(gè)個(gè)眉頭緊皺。這是，我看到有一輛公交車(chē)來(lái)了，而且是5路車(chē)，我很高興，我向輛車(chē)搖了搖手，可是司機(jī)似乎沒(méi)有看見(jiàn)，那輛車(chē)像一樣的開(kāi)走了�！霸趺椿厥�？難道司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)我搖手？”我心里暗暗的想著。又過(guò)了好一會(huì)兒，我又仔細(xì)一看原來(lái)是輛10車(chē)�？墒牵擒�(chē)子停在馬路中間，沒(méi)有開(kāi)到站。我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“這輛車(chē)怎么那么不道德，停在馬路中間�？墒�，也得乘車(chē)��！”這是有幾個(gè)人沖進(jìn)雨中，他們淋著雨擠上車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒，一輛5路車(chē)來(lái)了，我并不是很高興，因?yàn)閯偛拍莾奢v車(chē)出現(xiàn)在我的腦子里。車(chē)慢慢的開(kāi)過(guò)來(lái)，緩緩的進(jìn)了站，我和別的乘5路車(chē)的人一起上車(chē)。司機(jī)對(duì)我們囑咐：“小心，不要擠！讓小朋友先上車(chē)。”我的心中激起了一股暖流。“這位司機(jī)叔叔可真好�。 蔽业腵眼睛濕潤(rùn)了。
一句短短的話(huà)，永遠(yuǎn)記在我的心里。一位多好的司機(jī)叔叔啊！
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