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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)平邑縣城的蓮花山公園游覽。
走進(jìn)公園大門(mén),迎面就是有名的仙女龍泉,石頭砌成的圓池里的`水清可見(jiàn)底。水池中央有七朵水仙花,水仙花上有七位亭亭玉立的仙女,好像在迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的客人。池子四周有四個(gè)龍頭,分別是四海龍王。
繞過(guò)仙女龍泉,順著一條小路,就來(lái)到了蓮花閣的腳下。蓮花閣有四層,我和爸爸沿著螺旋階梯登上蓮花閣向遠(yuǎn)處眺望,縣城的高樓大廈和美麗風(fēng)光盡收眼底。
從蓮花閣下來(lái),就是兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園里有許多好玩的玩具。爸爸陪我玩了旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車(chē)、升降飛機(jī)、蹦蹦床等,可好玩了。 從兒童樂(lè)園出來(lái),向前走,就來(lái)到了動(dòng)物園。有可愛(ài)的梅花鹿、兇猛的老虎、有頑皮的猴子、高大的鴕鳥(niǎo)……。
蓮花山公園真美!希望你有機(jī)會(huì)來(lái)這里去細(xì)細(xì)玩賞。
小學(xué)生作文300字 篇2
春天的雨,是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨,是代表美好的歌曲:當(dāng)清晨時(shí),伴著這種樂(lè)曲前進(jìn),你會(huì)放松心情;當(dāng)在學(xué)校時(shí),閱讀課本,你會(huì)高興起來(lái);當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí),你的嘴角會(huì)一翹一翹,笑一笑……總之,它的'“音樂(lè)”是你的幸福。
春天的雨,是最棒的魔術(shù)師,不信,你瞧:它一點(diǎn),花兒變紅了;它又一點(diǎn),小草兒變綠了;它再一點(diǎn),頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒萬(wàn)紫千紅,柳樹(shù)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái),好美!草兒發(fā)了芽,臉上還掛著春雨送給它的“飲料”,它好高興呀,沖著春雨一個(gè)勁的笑呢,而春雨呢,也點(diǎn)點(diǎn)頭,理會(huì)到了小草的意思,好得意。小草這么一笑,大家也跟著沖春雨笑,都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師,你這么認(rèn)為嗎?
還有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用噴香水,身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道,清香的,清香的?稍诖河昀锴逦陕劇
在春天的雨里,伴隨著音樂(lè)和香味兒,帶你走向天使快樂(lè)般的童話里,直到,春雨已經(jīng)走過(guò)這里,不見(jiàn)了為止。
小學(xué)生作文300字 篇3
她是我的語(yǔ)文老師,她的偏心好同學(xué),不管好同學(xué)做錯(cuò)了什么事只會(huì)被輕輕的罵下,中等的同學(xué)和壞的同學(xué)都要被嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,還要寫(xiě)檢查。有開(kāi)后門(mén)的同學(xué)即使學(xué)習(xí)不好也不會(huì)被當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)罵......
她蠻橫不講理。隨便打?qū)W生(當(dāng)然是中等的和差的勒):一次我們班級(jí)的某某某忘記帶作文本了,老師當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)了她一頓還叫她明天不叫媽媽來(lái)就別想上課(差生)。可是某某某忘帶了老師只是輕輕的責(zé)備一番,叫他明天即使帶來(lái)(當(dāng)然是好同學(xué)了)。一次她還讓我們寫(xiě),《我心目中的好老師》可是我們班好多人都是寫(xiě)別的老師只是個(gè)別寫(xiě)她,她不分青紅皂白就給寫(xiě)她的'評(píng)了“優(yōu)”給寫(xiě)別的老師的評(píng)了“良”“合格”“不合格”“須努力”。她就是:
蔡越英
我真希望換個(gè)老師他以該一視同仁不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而侮辱他,而要鼓勵(lì)他。他不會(huì)打罵同學(xué),更不會(huì)收家長(zhǎng)的禮包,對(duì)于評(píng)選班干要選選別人,不要把那些“光榮”的稱(chēng)號(hào)給學(xué)習(xí)好的同學(xué)要讓大家都有一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
哦耶哦耶讓我們鄙視這種老師歡迎那種老師吧。!
……
小學(xué)生作文300字 篇4
從前,有一只大灰狼,他老的不能再老了,牙齒也崩斷了,白發(fā)蒼蒼的,只好躺著等死了。
有一天,大灰狼餓了,而且餓得饑腸轆轆,他自言自語(yǔ)道:“我得捉一只馬填填肚子!毕氲竭@里,他站起身,朝草原飛奔,一邊跑一邊唱起了歌:“胖胖的小馬等著我吧,我正想吃你呢!”
過(guò)了一會(huì)兒,到了草原,馬兒一只也沒(méi)看見(jiàn),只看見(jiàn)一只只山羊都悠閑地在散步,他心里想:“吃不到小馬吃山羊也不錯(cuò)!庇谑牵退浪赖囟⒅恢辉诔圆莸难,又在心里想:“你的.死期到了!彼杆俚?fù)渖锨,快得像一道閃電,可是山羊敏捷地翻了個(gè)身,大灰狼站起來(lái),惡狠狠地說(shuō):“山羊,我要吃掉你!”山羊說(shuō):“你看你,連顆牙也沒(méi)有,怎么吃我呀?”大灰狼氣得火冒三丈,張大嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“多……多得是呢!”山羊嚇得瑟瑟發(fā)抖,可是他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“那我站在山上,沖下來(lái),沖到你的嘴巴里,你看行嗎!闭f(shuō)著,山羊就跳到山上,豎起羊角,使勁沖下山,把大灰狼沖上了天。大灰狼從天上掉下來(lái)的時(shí)候,不幸死去,他臨死前還唱歌:“狼啊狼啊,肚子餓呀,咕咕叫!”
小學(xué)生作文300字 篇5
一滴水,滋潤(rùn)了一寸土地;一縷陽(yáng)光,照亮了黑暗;一粒糧食,哺育了生命;一顆螺絲永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位。--題記
“雷鋒”一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,他?lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào),他的精神令人們敬仰,崇拜,成為人們所學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊也有這樣的人,記得那是很久以前的事情了,我在前一天晚上做作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有把東西收拾好,不經(jīng)意間一支筆丟在了家里,第二天到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了,情急之下,把書(shū)包里的東西都倒了出來(lái),還是不見(jiàn)蹤影,我急的像熱鍋上的螞蟻,就在絕望的`邊緣,她說(shuō):“是不是你的筆丟了,來(lái)我借你一支筆。”我下示意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便把手中的筆給了我,我向她投去了感謝的目光。
學(xué)習(xí)雷鋒,我們要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在平時(shí)的生活中,勤儉節(jié)約,用自己的一份力創(chuàng)造美好的生活。
小學(xué)生作文300字 篇6
我家屋后有一片生機(jī)勃勃的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片翠綠的屏障,美麗極了。
那一株株竹子猶如一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士昂首挺胸的站在那兒,堅(jiān)守著自己的崗位。又仿佛一位位婀娜多姿的少女,在一起翩翩起舞。走近一看,綠而滑的竹身中微夾著黃色的節(jié),象征著節(jié)節(jié)高升。修長(zhǎng)的枝條像小朋友手拉手一樣,相互交叉著,顯得格外錯(cuò)落有致。枝條上長(zhǎng)著小船似的綠葉,上面蒙著一層薄薄的.絨毛,摸上去像兔毛一樣軟和,舒服極了。竹子的根像胡須一樣,但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。
竹子的外表不僅賞心悅目,而且竹子那頑強(qiáng)的生命力更令我欣賞。
竹子它不論春夏秋冬,不論風(fēng)霜雨雪,它從不向困難低頭。哪怕在石縫中,在亂草叢里,它都可以如利劍一般破土而出。竹子那種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神讓我欣賞,讓我敬佩。
竹子雖然沒(méi)有松柏那樣高大,也不如牡丹那樣高貴,但它有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我喜歡那片蒼翠欲滴的竹林,更喜歡里面那自強(qiáng)不息的竹子。
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