小學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
搓元宵大賽開始了。我迫不及待地伸手抓了一團面粉，壓扁，向里面加一點餡，再把它包起來搓圓，一個精致的元宵出現(xiàn)在飯盒里。同學們都不甘落后，有的搓團，有的放餡，一個個白乎乎的元宵就擺在飯盒里。不一會搓元宵比賽就結束了，工作人員宣布了結果，我們組獲得了第一名，我歡呼了起來……
接下來是燈謎競猜！先是四輪必答題。好不容易到了我們這組，第一題竟然答錯了，真掃興！到了第二題，我組進行了慎重考慮后，結果猜對了，我們一蹦三尺高，可以加分嘍，同組的`人高喊起來，第三、四題也都猜對了，好棒啊！
燈謎競猜到了高潮，下一輪是搶答題，同學們爭先恐后地搶答：有一題很難，謎面是：劉邦見了笑，劉備見了哭——打一字，有好幾組都扣分了。沒想到，我組的猜謎高手——“小胖妹”宋妍居然答對了，為我組贏得了10分，我們再次歡呼起來……現(xiàn)在場上各組分數(shù)都有了新的變化。最后工作人員宣布成績：耶！我們是第二名，好開心�。�
小學生作文 篇2
今天，我和媽媽姨媽哥哥弟弟妹妹，去姥姥家。
到了姥姥家，我看見一只黑黑的小狗，它全身都是黑色，就連尾巴都是黑色，只有眼睛一圈是白色。它看見我們，高興的搖著尾巴，還用它的舌頭舔我的鞋。可是，過了一會，我就看見它的兩個前腳丫是腳背著地，走一步，就很痛苦的樣子，在那歇一會，我心想“它一定很疼吧”，我很心疼它。我去問姥姥怎么回事，姥姥說：“一個月前，一輛過路的三輪車軋住它了，當時以為它活不了了，誰知它很堅強，活了下來�！蔽蚁脒@么長時間已經(jīng)治不好了，所以還是跟它玩吧。我把弟弟妹妹叫來，說：“我們和小狗玩吧�！彼麄儺惪谕暤卣f：“好”！
我們四個去給小狗拿了吃的，它吃的'可真香，吃完還給我們搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你們�！钡艿苷f：“我們給小狗做個家吧�！庇谑�，我們拿磚塊和木板做了起來，紫玉妹妹說：“我去拿被子。”我說：“不可以，它身上有細菌�！爆摤撁妹谜f：“我們可以用舊布呀�！边@真是一個好主意，我們把布鋪在狗的家里，又放進去一根火腿，“小狗快進去吧”，我說著，它還真的進去了，我真高興啊。
中午吃完飯，我們就要走了，可是小狗一直跟在我身后，好像舍不得我，要跟我回家。我走了之后，它還搖尾巴呢，是在跟我說再見嗎？一路上，我一直想著小狗……
小學生作文 篇3
春風拂面，陽光明媚，3月30日下午，我懷著激動的心情來到了萬達廣場門前，今天德州晚報小記者團組織了一個非常有意義的活動——“手繪風箏”。
來到萬達廣場，遠遠的看見搭建的臺前已經(jīng)掛著十來只蓄勢高飛，五彩繽紛的風箏。走近后，老師給我們每人發(fā)了一只印有貓頭鷹的風箏和繪圖用的彩色顏料和筆，這時小記者的老師又給我們講解了風箏的歷史，小小的風箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了呢。
老師講完以后，我們連忙畫起來，我一邊想象著如何讓風箏漂漂亮亮，一邊仔仔細細地畫著，我給貓頭鷹畫上黃色的腦袋，綠色的翅膀、紅色的尾巴，還有各種顏色的斑點，藍、綠、黃、紅……經(jīng)過一個半小時的努力，一只色彩鮮艷的風箏終于展現(xiàn)在我面前，我心里得意極了。
老師又給了我們每人一張紙，我把自己的夢想寫在上面，然后，小記者們集合起來，舉著自己心愛的風箏一起合影留念，小記者們的'臉上洋溢著快樂的笑容。之后，老師又給我們發(fā)放了放風箏的線，我們一個個飛奔著跑開，都想早一點放飛自己親手繪制的風箏。
感謝德州晚報和萬達廣場提供這個鍛煉和玩耍的機會，作為一名德州晚報的小記者，我感到非常的幸福，祝愿德州晚報越辦越好，為更多的小伙伴們留下美好的童年印象。
小學生作文 篇4
今天，我的小表弟鵬宇來我家吃中午飯。
他小小的`個子，瘦瘦的，弱弱的。別看他小小的，可脾氣不小。我舅媽和我說他都不聽，不讓干啥偏干啥，讓他干啥他不干啥。
這不！媽媽剛把飯菜端上桌兒，他為了能靠著冰箱坐，就使勁兒拉飯桌兒，這一拉把菜水灑了我一身。我很生氣，就要去打他，正巧媽媽又過來了，我才停住了手。小表弟急忙告我的狀。我們倆都被媽媽罰了。罰他背一首唐詩，罰我多吹半個小時的笛子。
哎！我以后再也不和他搶椅子了。
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