實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
夏天的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,樹(shù)葉仿佛被曬干了似的無(wú)精打采地掛在枝頭上,
知了大樹(shù)上拼命地喊熱啊,熱啊!我獨(dú)自一人在家里全神貫注地做暑假作業(yè)。
突然,窗外烏云密布,一陣陣轟隆隆的雷聲滾滾而來(lái),一道閃電飛速地劃破天空照亮大地。不好,要下雨了!我連忙放下手中的筆一個(gè)箭步地沖到陽(yáng)臺(tái)收衣服和曬在陽(yáng)臺(tái)上的干貨。剛跑到陽(yáng)臺(tái),豆大的.雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天空中灑向大地。
嘩啦啦,嘩啦啦,雨越下越大啦!雨點(diǎn)打在玻璃窗上,仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符在跳動(dòng);雨點(diǎn)打在屋頂上,奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律;雨點(diǎn)打在草地上,小草變得更綠了;雨點(diǎn)打在花朵上,花朵變得更加鮮艷了!
小學(xué)生作文 篇2
冬天已向我們揮手告別,春的氣息已悄然而至,正因?yàn)樗恼惺肿邅?lái)大自然也正為它做著一些改變。我來(lái)到了小河旁看看它給我們帶來(lái)的春天的信息。
彎彎的小河是“S”形的,就像一條舞動(dòng)的絲帶,柔美秀麗。在我的心目中,無(wú)論何時(shí),它都有著質(zhì)樸、優(yōu)雅的美。
瞧,那嘩嘩的河水在快樂(lè)地流淌著,那聲音不像是河水在和那頑皮的石頭在打鬧嗎?它們玩的可真開(kāi)心。∨紶枙(huì)有一只燕子從空中飛下來(lái)。叼起一條魚(yú),這時(shí)河面上就漾起一圈圈波紋。河面上還有一群群大白鵝,有的閉著眼睛隨波逐流;有的互不相讓爭(zhēng)搶著食物,這時(shí)它們圍成一圈又一圈,把頭伸進(jìn)水里,屁股朝天,還拍打著翅膀,就像一朵盛開(kāi)的白蓮;還有的將脖子交織在一起,好像在說(shuō)悄悄話。河岸邊成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在水中游玩,一會(huì)兒游成一條線,像一串串黑珍珠;一會(huì)兒又集在一塊,像一幅幅水墨畫(huà)。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在游著。有時(shí)還躍出水面,仿佛要看看外面的世界是什么樣的,有有時(shí)又在水草中穿來(lái)穿去,仿佛在玩捉迷藏呢!
小河雖然很美,但是它的兩岸也很美。
當(dāng)春天在人們的期盼中來(lái)到兩岸的時(shí)候,樹(shù)木已經(jīng)悄悄的披上了綠裝。岸邊一排排的柳樹(shù)像是威武的士兵,守衛(wèi)著這美麗的小河,走近柳樹(shù),柳枝已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽,仿佛是新疆小姑娘的辮子,婀娜多姿,這時(shí),讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@樣的詩(shī)句。樹(shù)上還有一只只小鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳“的.叫著,仿佛在歌唱春天的美麗。
柳樹(shù)對(duì)面還有一片桃林,桃林里的桃花都競(jìng)相開(kāi)放。它們白的似雪,紅的似火,粉的似霞。桃花上還有勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”的采著蜜。愛(ài)湊熱鬧的蝴蝶在桃花林中翩翩起舞。這時(shí)小草也從土里探出頭來(lái),睜開(kāi)惺忪的睡眼貪婪的吮吸著春天的甘露。
我愛(ài)充滿生機(jī)的春天,更愛(ài)充滿朝氣的小河。
小學(xué)生作文 篇3
上午,正在看初三物理的弟弟問(wèn)我:“姐,宇宙真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎?”我不假思索的'回答說(shuō):“當(dāng)然。書(shū)上不是寫(xiě)著的嗎?而且我們老師也是這樣講的!
可是,可是它會(huì)不會(huì)是一個(gè)孩子玩的水晶球呢?我們就在這球里面!彼狡鹦∽欤蛭艺Q劬Σ孪胫。
“呵呵。”我被他的話逗笑了,“怎么可能?光一個(gè)銀河系距離就十萬(wàn)光年,而宇宙有類似銀河系的星系數(shù)十億個(gè),那難道不是無(wú)邊無(wú)際嗎?”
“你有沒(méi)去過(guò),怎么敢肯定?”他反駁道。
“呵!人類現(xiàn)在連銀河系的邊緣都沒(méi)到過(guò),更別說(shuō)宇宙邊緣了。我沒(méi)去過(guò),你就去過(guò)了?”我十分嘲笑他。
“切,我以后一定要去。還要和拿著宇宙這個(gè)水晶球的東西打招呼,和他交朋友!彼裤街樕弦鐫M了快樂(lè)。
我什么也沒(méi)說(shuō)。走上前去,用手摸著他的額頭說(shuō):“你發(fā)燒了嗎?”我使勁戳了一下他的額頭,說(shuō):“沒(méi)病吧你!”
小學(xué)生作文 篇4
8月11日的傍晚,下了一場(chǎng)雨后,我往西邊看去,升起了一片火紅火紅的云彩。我問(wèn)爸爸那是什么?爸爸告訴我那叫火燒云。我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)大片的'云彩,像一座城堡,城上面站著守衛(wèi)的士兵,旁邊還飄著彩旗。城堡外面不遠(yuǎn)處有一塊小的云彩,像一匹奔騰的野馬,朝著城堡飛奔,馬頭上的鬃毛向后飄著,好看極了!很快,紅云變暗了,太陽(yáng)落山了,天就黑了下來(lái)。
爸爸告訴我,火燒云是出現(xiàn)在清晨和傍晚的紅色云彩,是太陽(yáng)光被空氣中的灰塵和水滴散射以后形成的。世界真奇妙呀!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12