小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
生活中有很多時(shí)候要勇敢的對(duì)舊的事物說出“再見”兩個(gè)字,然后去迎接新的事物。辭舊迎新,多長時(shí)間以來都是喜慶事,但是現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)的生活做出告訴,是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對(duì)我曾感到過很信任;同學(xué)之間打打鬧鬧;二年級(jí)玩單杠卡破了臉;廣播說大課間停上我們無比興奮·······一切的一切,是那樣的美好;過去的事情,還歷歷在目;曾經(jīng)的歡聲笑語,總是揮之不去······
再見了,我的小學(xué)生活,這樣過了六年,才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好,老師、同學(xué)、教室,是要到了說再見的一刻,也許嘴上不說,心里也是對(duì)小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的,盡管心里有一千個(gè),哪怕一萬個(gè)不情愿,時(shí)間不會(huì)因此放慢腳步,離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近,我們也無法逃開,它,我們?nèi)遣黄,但,也躲不開。
是的,再見了,我的小學(xué)生活,勇敢的告別,準(zhǔn)備開始全新的初中生活,哪怕很累,哪怕很苦,告訴自己,這世上沒有過不去的坎,只有退縮的'人!因?yàn),以后的路,真的還很長······
再見了,我的小學(xué)生活,再見了,不知哪時(shí)能再見(再次相見),可是我會(huì)記得你的美好!!
小學(xué)生的作文 篇2
暑假時(shí)我們?nèi)チ嗣利惖乃彸剡,映入眼簾的睡蓮真美麗。睡蓮荷葉挨挨擠擠的像一片片碧綠的小圓盤,睡蓮花有紅的、白的、粉的、黃的。有的才開了兩三瓣,露出了黃色的花蕊,散發(fā)出了淡淡的清香;有的還是花骨朵,看起來飽漲的就要破裂了,看看這多美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像閃爍的繁星,如同一塊塊美麗的寶石,猶如顆顆珍珠,還像一只只滿天飛舞的蝴蝶。忽然,一陣微風(fēng)吹來,滿池的睡蓮都在舞蹈,我就是其中的一朵。穿著粉紅色的衣服,隨風(fēng)飛舞,風(fēng)過了我停止了舞蹈。蜻蜓從我頭上飛過,告訴我上午飛行的快樂;小魚從我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢(mèng);勤勞的小蜜蜂飛來為我彈琴、歌唱;小青蛙跳到睡蓮葉當(dāng)成的舞臺(tái),放聲高唱。
如果把眼前一池美麗的睡蓮看成一幅活的畫,那這畫家可真了不起,在這唯美的境界里,我真想高歌一曲表示我滿心的愉快!
我們離開了美麗的睡蓮池,又來到風(fēng)景如畫的假山。路兩旁有涼棚似的龍爪槐,人們可以在下面乘涼,山上有更為常見的火炬樹,綻開了紅色的花朵,比綠葉還多,一顆似一團(tuán)烈火,一排似一片落霞,還有高大粗壯的松樹,像一把碧綠劍,如同一座座寶塔,猶如一個(gè)巨大的綠色蠟燭,石板路兩旁開滿了五顏六色的花。山上還有奇形怪狀的石頭:有白雪公主里的小矮人;有的.像一只小象在回頭,好像撒著嬌說:“媽媽等我!”還有的像一只老虎回頭張望著,使我想起“狐假虎威”的故事,還有姿態(tài)曼妙的仙女彈琴……我們看著、說著、想著,不知不覺地到了假山頂,上面有一座兩層小巧玲瓏的亭子,小亭子有八根紅色的柱子,還有八個(gè)角,角角上彎,琉璃鋪的亭子頂,好似一串糖葫蘆,四周墻壁上還有許多風(fēng)景畫。從假山上往下看,一碧千里,白云茫茫。這份美麗既使人驚嘆又叫人舒服,既愿久立而望,又想坐下低吟一首綺麗的小詩。
我們離開了風(fēng)景如畫的假山,又來到了種類繁多的植物園,我們認(rèn)識(shí)了高大的法國梧桐,粗壯的楊樹,苦楝樹,桃樹、紫藤樹和槐樹,芙蓉樹上開滿了粉色的花,像在天上飛舞的蝴蝶,也像一把把花扇子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,雪松樹上像是一片片雪花,石榴樹上掛滿了一個(gè)個(gè)可愛的小石榴,像是一個(gè)個(gè)小寶寶在搖籃里睡覺,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯……植物園里還有各式各樣的警示牌,有一個(gè)上面寫著“珍惜生命,珍愛花草”,還有一個(gè)上面寫著“花草含笑,人物戀情”……在植物園里,像置身于大海深處……
此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!
小學(xué)生的作文 篇3
我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個(gè)體育天才,無論學(xué)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都是一學(xué)就會(huì),在加上他非常勤奮,所以沒過多久,就能和高手過招。常見的球類運(yùn)動(dòng),他都會(huì)。
這不,自從我開始學(xué)羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請(qǐng)了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動(dòng)作,他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書,下載了教學(xué)視頻,一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動(dòng)作。我在房間里做作業(yè)時(shí),經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業(yè),中途“方便”了一次。走出房門,看見爸爸空手做著揮拍的動(dòng)作。他眼睛看著天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時(shí),左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次,像在夢(mèng)游一樣。突然,他好像如夢(mèng)初醒,給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過身,又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里,就聽見外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會(huì)兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會(huì)兒,又是“哐”的一聲,球被打進(jìn)紙盒的聲音。
噢,爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間,又見爸爸身邊放著一本書,他正在按書上的動(dòng)作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭,笑著對(duì)我說:“嘿,幫個(gè)忙。”他讓我?guī)退牙K子一頭拴在我房間的.門上,一頭拴在露臺(tái)門上。原來他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng),要練習(xí)發(fā)平球,球要正好貼著網(wǎng)過去。我繼續(xù)做作業(yè),爸爸練發(fā)球,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業(yè)。可他笑著說:“一會(huì)兒的,我馬上結(jié)束了。”
爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習(xí),第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。
小學(xué)生的作文 篇4
星期天,我和媽媽,爸爸一起去公園玩。首先,我們?nèi)澊覀冏诖,我看見天空是藍(lán)湛湛的,紅彤彤的.太陽高高的掛在天空,我還看見了漂亮的小燕子在天空中飛來飛去,好像在說:“春天真美啊!”岸邊的柳樹發(fā)芽了,春風(fēng)輕輕地吹,柳條隨風(fēng)搖擺,好像春姑娘在跳舞。小草綠了,草地上還開滿了五顏六色的花兒,漂亮的蝴蝶和小蜜蜂在花叢中快樂的舞蹈。我和媽媽高興地說:“春天多美呀!”我愛漂亮的春天!
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