小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
有一個女孩，沒考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書。由于講不清數(shù)學(xué)題，她不到一周就被學(xué)生轟下臺。母親為她擦了擦眼淚，安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這事傷心，也許有更適合你的事情等你去做。后來，她又隨本村的伙伴一起外出打工 。不幸的是，她又被老板轟了回來，原因是剪裁衣服的時候，手腳太慢了，品質(zhì)也過不了關(guān)。母親對女兒說，手腳總是有快有慢，別人已經(jīng)干了很多年了，而你一直在念書，怎么快得了？以后女兒又當(dāng)過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。
三十歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員。后來，她又開辦了一家殘障學(xué)校，再后來，她在諸多城市開辦了殘障人用品連鎖店，現(xiàn)在，她已經(jīng)是一個擁有幾千萬資產(chǎn)的老板了。
有一天，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案：那就是前些年她連連失敗，自己都覺得前途渺茫的'時候，是什么原因讓母親對她那么有自信心呢？母親說：“一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長不不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成�！�
小學(xué)生作文 篇2
日落廣東省江門市天際又是一片柔和的紅色，它，就像光碟一樣，每次，都播放著相同的東西，相同的景物。
都在夕陽的余輝下染紅了。天際更紅了，湖面寧靜的倒影映出夕陽在慢慢的下沉。啊，又起了風(fēng)。云順風(fēng)飄向夕陽，遮住了夕陽，停了下來。但夕陽的余輝依舊沒有變，還是這么紅。剛飄去遮住夕陽的云帶著柔和的紅色和美麗的景色沒有遺憾地就這樣又飄去了。光芒弱了，街上滿是燈。太陽最后一下子跳回了屬于自己空間，跳回了屬于自己家。月在云散只時，現(xiàn)出來了，晚上，它（晚上）終于來臨了。這時湖水映出的天際不是柔和的、柔和的紅色，而是黑乎乎的天空，身上撲滿月光的彎月。草地再也不是柔和的橘紅色，是黑乎乎的'，燈光照到的草地才是亮的，滴滴的露珠閃閃的。好美好美的日落啊！
今天再見了，明天我們再見吧，太陽。
小學(xué)生作文 篇3
從三年級開始，張老師已經(jīng)為我們默默奉獻了四年，這不僅是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期更是張老師與我共度的最后一個學(xué)期，過完這最后一個學(xué)期張老師就要退休了。
總是忘不掉張老師那令人感到平和的微笑。忘不掉張老師那滄桑的善良的面孔。
以前我最煩學(xué)英語，可她很會教我們，教我們英語其實一點都不難。記得有一次，老師教我們杯子、椅子、桌子之類的單詞，我們總是記不住，老師并沒有生氣，她把這些單詞和以前學(xué)過的單詞編成一首小曲，她一邊唱著，一邊向前伸著，真像個大號的杯子。并把我們逗得哈哈大笑，不過這手還真管用，不但溫習(xí)了以前的`功課，這些單詞也記住了。老師真有妙招。
記得有一次今年暑假前，很熱的一天，她讓我們?nèi)ゴ驋呃�，沒有人愿意去，但老師沒有生氣，她親自帶領(lǐng)著我們?nèi)膫�主動勞動的同學(xué)去干活，干了一會老師讓我們休息，可老師從小賣部給我們買來雪糕，高興的我們活蹦亂跳，這讓我們太感激老師了。
張老師你金子般的美好，讓我們深深地記在心里。
小學(xué)生作文 篇4
每天放學(xué)我寫完作業(yè)的時候，就打開電視看動畫片。
我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》�；姨钦烊プ窖虼謇锏男》恃�，可喜羊羊一次又一次的想辦法把灰太狼打回去，最后灰太狼想了一個主意，可最后還是“我一定會回來的�！彪m然灰太狼還是一次又一次的去捉村里的.小肥羊，但每次喜羊羊還是把灰太狼打了回去，每當(dāng)我想起這部動畫片就會有信心，因為灰太狼雖然屢戰(zhàn)屢敗但一直沒有放棄。我也學(xué)到了很多很多的知識，我很高興，所以我最愛看的就是《喜羊羊與灰太狼》，不過我還有很多好看的動畫片。
我的課余生活就是看電視。
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