小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
從鼓鼓的記憶口袋里,擺弄著一顆顆晶瑩的珍珠,那里邊是五彩繽紛的童年。有的可以引起一段傷心的往事;有的.可以想起勇敢的事跡;有的可以勾起一片天真的回憶……
我家庭院里有一棵小樹,個(gè)頭和我差不多。六歲的我總是嫌自己
長(zhǎng)的不高,很是犯愁,怎樣記住自己有沒有長(zhǎng)高呢?量身高,不行,那還得麻煩別人;畫門上,用白色粉筆畫,不行,畫的亂糟糟的,會(huì)被媽媽批得……我不經(jīng)意間看到庭院里種的小樹。突然靈機(jī)一動(dòng):用小刀把身高刻在樹上,這不就行了嗎?誰會(huì)在意那些刻痕呢?說干就干,我拿來一把水果刀,走進(jìn)小樹,嘴里還念叨著:“小樹啊小樹,別怪我劃你了!闭f完,便輕輕一劃,樹上便有了一到清晰的痕跡。
從那以后,連下了幾場(chǎng)雨。我在晴朗的一天里,去看身高了。我懷著好奇的心情走向小樹,找到了原來的痕跡,一比劃。呀!自己怎么比上回矮了那么多了,上回還挺高的,怎么?難道我是異類,還倒著長(zhǎng)?我越想越害怕,嚇得“哇”一聲哭了出來。媽媽過來了,一邊安慰我,一邊問我怎么回事,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽對(duì)我笑著說:“傻孩子,你長(zhǎng),樹也是在長(zhǎng)的!你可沒小樹長(zhǎng)的快!”我這才如夢(mèng)初醒,破涕為笑了。
記憶的口袋,裝著滿滿的童趣,讓人懷念過去。
小學(xué)生的作文 篇2
。ㄉ希
時(shí)光匆匆,阿娜多姿的蛇年昂首歸去,活力四射的馬年奔騰而至。過大年了!
過大年,貼對(duì)聯(lián),這是咱們家的年味。我的爺爺是小有名氣的“畫家”,我小的時(shí)候,家里的對(duì)聯(lián)都是爺爺寫。今年,爺爺把這個(gè)榮耀的任務(wù)交給了我。這是我第一次寫春聯(lián)。雖然也練了數(shù)月的毛筆字,但是,這樣“公布于世”還是挺激動(dòng)和緊張的。
我懷著忐忑、惴惴不安的心情,握住筆,在爺爺折好的紅紙上懸著。我的手竟抖起來。這時(shí),一雙溫暖的'、大大的手握著我的小手上。就這樣,爺爺握著我的手,一筆一劃、鏗鏘有力的、游刃有余的在紅紙上揮灑出一副祈福吉祥對(duì)聯(lián)。呵呵,那對(duì)聯(lián)好像是我寫的,又好像不是我寫的。
看著爺爺顏筋柳骨的書法字,我暗下決心——我要好好練字。等明年春節(jié),我也要露一手。
。ㄏ拢
馬年,揚(yáng)鞭而去。羊年,喜氣洋洋的蹣跚而至。
終于,盼到咱家的最有年味時(shí)刻了。果然,爺爺讓我露一手!我欣然應(yīng)下。這一次,我懷著滿滿的自信,一筆而下,一氣呵成。大畫家爺爺夸我——筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,蒼勁有力、力透紙背。
我知道,是爺爺給我鼓勁呢!
新年新氣象,我一定好好練字,讓咱家的年味因增添了我的味而更有味!文/劉潤(rùn)生
小學(xué)生的作文 篇3
今天我們教室飄來一股芬芳撲鼻的水果香氣,香得我口水直流,同學(xué)帶的水果大小不一,孔子曄帶了個(gè)綠油油的西瓜,謝子欣帶了火紅的火龍果,謝子欣的火龍果已經(jīng)被咬傷了,呵呵!他的主人真貪吃,湯子蕾帶了一個(gè)圓溜溜大蘋果…… 我?guī)Я藗(gè)黃燦燦的哈密瓜,橢圓形的摸起來冰冰涼涼的,聞起來芬芳撲鼻,我迫不及待的想吃它,它的花紋像迷宮一樣。
我用小刀剝開,雙手捧起哈密瓜 ,我大口大口的吃我的哈密瓜,!真甜。“!水份真多!同學(xué)們都猜我的`哈密瓜甜不甜?大家議論紛紛猜我的哈密瓜甜還是苦?我大方地把哈密瓜分給全班同學(xué)品嘗。哈密瓜真甜,我下次還要買哈密瓜,我不知道我的哈密瓜是不是我們教室最甜的水果?大家告訴我吧!
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)收到禮物,哪怕是個(gè)微不足道的微笑,都可能是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不管是送禮人還是收禮人,都是幸運(yùn)的,幸福的,滿足的。
事情發(fā)生在我的生日那天,一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光格外耀眼的上午。小鳥在枝頭上高聲地歌唱,似乎在慶祝這一天的到來,太陽溫暖地笑著,似乎在向我祝福,小朋友手中剛飛出的紙飛機(jī)在空中飛舞,似乎這是獨(dú)一無二的一天。
我從夢(mèng)中醒來,看了看日歷,興奮地對(duì)媽媽說:“你知道今天是什么日子嗎?”媽媽詫異地說:“什么日子令你這么驚訝?愚人節(jié)?兒童節(jié)?還是國(guó)慶節(jié)……”我傷心又沮喪地走開了。我繼續(xù)對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸又重復(fù)了一遍,他應(yīng)該是看電視太入迷了,壓根沒有聽見我的.話。我只好失望地回到我的房間去看書。
看完了書,我走出房間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蛋糕,媽媽正好買汽水回來。我含著淚吹熄了蠟燭。
這,就是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又感人的禮物。
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