（薦）關(guān)于實踐的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于實踐的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于實踐的作文1

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 暑期社會實踐是每個大學生的舞臺，是不可缺失的鍛煉機會。炎炎夏日列日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　我很榮幸地加入了以“又見葡萄熟”為主題的調(diào)研大圩葡萄文化的暑期實踐活動。而且我們申請到校重點團隊，這更讓我堅定了一定要成功的信心。我們實踐活動的主要內(nèi)容是:通過走訪政府等部門了解大圩葡萄文化；深入田間，實地考察；走訪農(nóng)民，幫助農(nóng)民；以及為第八集葡萄文化節(jié)的開幕做宣傳等等。

　　從20xx年7月31日至20xx年8月7日，每一天，當朝陽升起，當朝露干涸，我們穿著隊服，拿著筆記本，蓄勢待發(fā)；每一天，當正午的陽光炙烤著滾燙的大地，當滿頭的汗水蜿蜒流下，我們充實地走在回了的路上；每一天，當孤月高懸，當夜露凝結(jié)，我們微笑著揮揮手離開會議室，結(jié)束一天的'討論，開始第二天的準備。

　　每一天，都是一個開始，都是一段忙碌的行程。

　　7月31號，我們來到實踐地——大圩，它被稱為“全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。我們安頓在了隊長的老家里——一棟漂亮的雙層樓。下午，我們走訪了當?shù)卣�府，初步了解了大圩的葡萄文化�?月1號，我們采訪了一位農(nóng)民，對當?shù)氐钠咸盐幕�有了更深層次的認識，而且還懂得了許多種植葡萄的技術(shù)問題。8月2號，我們再接再厲，志愿服務(wù)，幫一家葡萄新種植戶澆果園，從中深深體會到了農(nóng)民的辛苦。8月3號，我們團隊作為游客親自去采摘葡萄，品嘗葡萄，這不僅讓我們了解了當?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)的相輔相成的關(guān)系，更讓我們體會到了采摘葡萄及吃葡萄的樂趣。下午，我們準備返回學校。8月4號，由于天氣過于炎熱，隊長決定將活動推遲一天，真是人算不如天算啊；8月5號，我們團隊去合肥市里做暑期調(diào)研葡萄文化活動的問卷以及發(fā)放關(guān)于第八屆葡萄文化節(jié)的宣傳單。在此期間大家屢屢碰壁、很是受挫，不過這也讓我們曉得良好的溝通方式在人際交往中有多么重要；8月6號，我們一起總結(jié)昨天的調(diào)查問卷，將我們調(diào)查的內(nèi)容以數(shù)據(jù)的形式呈現(xiàn)。下午，我們整理行囊，重返大圩。8月7號，我們迎來了大圩第八屆葡萄文化節(jié)，在開幕式上我們充當志愿者的工作，成為秩序協(xié)調(diào)員。期間，我們還接受安徽電視臺、中安在線以及安徽日報等媒體的采訪。之后，我們還采訪了游客，做了調(diào)查問卷。中午，我們在大圩美美大餐了一頓之后，便不舍得離開了，至此結(jié)束了我們的實踐活動。

　　總的來講，這次實踐活動還是蠻成功的。不僅讓我品嘗到了大圩葡萄，更是讓我了解了“華東吐魯番，綠色東大圩”，最重要的是還

　　讓我懂得了如何去和別人去溝通，如何去認知新鮮的事物。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。我是一名大學生，我想我們應該提早走進社會、認識社會、適應社會，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學。所以只有實踐才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。此次暑期社會實踐活動，使我學到了很多東西，開拓了眼界，是一次寶貴的經(jīng)歷。古人云“讀萬卷書，行萬里路”，不錯的。暑假實踐確實是一個了解社會、認識社會的好機會。我們在實踐中鍛煉，在鍛煉中收獲，在收獲中成長。

　　我知道：實踐是一筆財富。

關(guān)于實踐的作文2

　　有這么一句話：你實踐，才能成功”。沒錯，只要親身實踐過，以后在這一方面才能做得更好。于是，老師就給我們創(chuàng)造了一個“演奏歌曲”的機會——帶我們?nèi)ッ┭竺褡逦幕�村社會實踐。

　　登峰獨唱

　　我們一路顛簸到了民族文化村實踐基地。下午，我們安排去爬五獅山，來到山腳，一眼向山頂望去，白云繚繞，霧氣籠罩，若隱若現(xiàn)，時有時無。正擔心爬到一半會累跨時，隊伍已經(jīng)開始前進了。果然，沒過一會兒，身上的體力已經(jīng)耗盡了，哎，“路徑延綿無盡頭”，何時才能到達山頂呢?向遠處望去一座座起伏和緩的山聳立于云巔之中，縱橫于天地之間，集天地之精華，日月之靈氣，方鑄成一串串項鏈，點綴著美麗的茅洋。在那山上，總會露出點粉色，哦，那是已經(jīng)盛開的杜鵑花，花開得那么旺，那么甜，那么美。真是“綠樹叢中一點紅”呀!路旁的巖石刻畫著大自然的味道，我們這些大自然的孩子感受著大自然母親身上的奶香，感受著大自然的慈愛，漸漸的，我忘記了身上的疲勞，變得精神充沛。不知不覺中已來到了山頂。向下望去云朵已在我們的腳下，大山也已被我們征服，我們是勝利者!我們站在頂峰歡呼跳躍

　　陶藝演奏

　　我們上了一節(jié)我向往已久的陶藝課。通俗點說就是“捏泥巴課”。經(jīng)過老師的演示之后，我們開始自己做各種各樣的陶藝作品。我先做了一個三角形的底，再用小木刀從黏土中割下一塊大大的長方形，把它疊成一個中空的三角形，在上面刻上三種字體不一的大“�！弊帧＝又�，把它豎起來，放在三角形的底上，用多余的黏土把它們粘在一起。一個筆筒就大功告成了。哎，但畢竟“麻雀”變不成“鳳凰”，我的作品就連我自己也不敢恭維：凹的凹，凸的凸，裂的裂。簡直不像一個作品。既然我的作品那么爛那就看看同學的吧。然而，結(jié)果并非我想象中的那么好，同學們的陶藝作品也與我的差不多，都是東倒西歪，沒頭沒腳。不是這兒缺了個口，就是那兒漏了個洞，真可謂是：“異人之作也，千姿百態(tài)，無所不奇，無所不有矣。皆是‘天下烏鴉一般黑’也，在老師評價之后，我的還是“上等貨”呢!

　　木工合唱

　　一天又過去了，到了第三天時，我們跟著一位木工老師去做木工，來到木工教室，一部部紅色的機器放在兩張桌子中間，我隨便找了個位子坐下。大約過了二十分鐘，木工老師講解完畢后。我們便開始動手了。拿了一支鉛筆，用鉛筆把隔著藍印紙的照樣紙上的`圖案描下來，描好后，我輕輕地打開機器，機器上的小刀片突然上下抖動起來，我連忙將木板放在機器上，一點一點向前移動漫漫地將畫好后多余的木板割下來。雖然途中遇到了點小麻煩，但我還是應付過去了。終于，在小刀割下最后一塊多余的木板后，一只木頭蝸牛誕生了它笑嘻嘻的對著我，好像在對我說：“謝謝你，是你創(chuàng)造了我的生命!”但是，盡管一只蝸牛做出來了，可，這邊緣未免也太粗糙了點!別人呢?我好奇地向四周望望，嘿，跟我的差不多!都是缺胳膊少腿的東西。沒有一個是稍微漂亮點的不是直升飛機沒了螺旋槳，就是小蝸牛掉了觸角好不容易找到一個“五官齊全”的吧，沒想到也是膠水粘上去的。雖然我們做得不好，但是，這培養(yǎng)了我們的動手能力。還是很值得我們懷戀的。

　　午后時光

　　其實，在茅洋民族文化村中里的時光中，除了上課，吃飯，睡覺等雜七雜八的事情外，我們還有自己悠閑的時光。

　　每當我們吃完午飯后，都會跑到籃球場的里面，也就是一棵大樹下蕩秋千。高興時，我們想出各種各樣的新花樣來玩，讓自己全身的運動細胞都跳躍起來;玩累了，可以坐在秋千上，曬著太陽，輕輕地搖蕩，使自己沉靜在夢幻般的世界之中

　　收尾

　　茅洋之旅，不但讓我們放松了心情，又使我們學到了許多的東西，受益無窮，如果有興趣，你也可以到那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。相信你也會喜歡那兒的!

關(guān)于實踐的作文3

　　在小學生活即將結(jié)束之際，我們有了一個意外驚喜——去東白湖青少年基地參加一周實踐活動。自打聽到這個消息，我便處于極度興奮之中。逢人就嚷：“哎，你知道嗎？我們要去外面住一星期呢！”沒事就偷著樂：哇，一星期呢，自由啦！在家里，我簡直是喋喋不休的復讀機：爸爸，離我們出發(fā)還有幾天��？——媽媽，離我們出發(fā)還有幾天��？——婆婆，離我們出發(fā)還有幾天��？每天，問無數(shù)遍。以至于后來，只要我屁顛顛地拉著媽媽的手，剛要張口，媽媽已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢給出答案：5天！……即使是媽媽忍無可忍的表情，我也一點不在意，照樣樂滋滋地歡呼——噢耶，還有5天嘍！

　　倒計時進行中，怎么能忘了收拾行裝？迫不及待地找出拉桿箱，打開。哈哈，它張開大嘴，可以裝進多少東西啊！我得列一份清單，把要帶的物品記下來。可是，幾天下來，這份清單越來越長了。過一會兒，我就會想起來有件東西要帶，哪一樣都不能少啊。于是，趁媽媽沒注意，我就把我自己認為很重要的東西悄悄整理好（但我明確地知道：媽媽肯定認為這些是最沒必要帶的。就是現(xiàn)在，也不告訴你�。┪野阉鼈冄b在小盒子小袋子里面，排得整整齊齊，最上面是幾套衣服。等到臨行前一天，媽媽打開箱子瞄了幾眼，做了重要點評：“不錯嘛，蠻整齊！沒有忘帶什么了嗎？”“都帶齊了！”一陣竊喜。

　　周一早晨，校門口的空地上熱鬧非凡。一身身迷彩服，英姿颯爽；一張張笑臉，雀躍歡欣；一句句叮囑，滿含牽掛。那似有若無的雨絲，你是想要拉住我們的腳步嗎？不，大巴車的喇叭聲響了，我們的'心已經(jīng)飛向東白湖了——

　　這里，像是仙境中的一個被人遺忘的小村莊。在這里，你必須獨立自主，因為不再有人幫你打理一切；在這里，你必須自力更生，因為你已遠離了父母的保護傘；在這里，你必須忘記你的父母是做什么的，忘記你的家庭是富有還是貧困，因為，在這里人人平等！在這里，你必須忘記自己愛看什么電視劇，愛玩什么電腦游戲，愛聽什么流行歌曲，愛吃什么冰淇淋……你必須忘記所有，拋開所有，因為你要在這里做另一個自己！

　　清早，被勤快的公雞叫醒，揉揉迷蒙的眼睛，掀開軍用被子，疊床輕輕搖擺著，“睡在我上鋪的姐妹”也醒來了。伸個懶腰，踏上拖鞋，緩緩地打開窗子。頓時，一陣清涼的微風撲面而來，還帶著一縷淡淡的陽光。不一會，清新的空氣就彌漫在宿舍的每一個角落。遠離霧霾，好清爽！洗漱完畢后，急促的哨聲響起，我們沖向操場，開始晨訓。早餐開始了。平時瞧不上眼的白粥加榨菜，也吃得津津有味。徒步去“華國公府”，見證一段古老的歷史；去張愛玲曾客居的小洋樓，感受一下才女的才情；真人CS游戲，讓我們感受到了團隊的力量；科技館里的水力發(fā)電模型，令大家見識到了大自然的能量；廚藝館里，品嘗的是我們自己親手包的胡蘿卜餃子……晚上，也不再懶洋洋地窩在沙發(fā)上�；蚴窃诖蠼淌依镉^看勵志電影，或是聽老師講“自護自救”知識，或者，就是令人尖叫的篝火晚會了！哦，該洗洗睡了，燈準時熄滅，留下一棟安靜的大樓……

　　這就是我們的每一天。充實，有意義。每一個人都興致勃勃地學習，認認真真地訓練，開開心心地相處。這五天的生活，如夢一般，充滿了歡笑、快樂、興奮、激動，還有滿滿的幸福�？墒�，五天怎么一眨眼就過去了呢？這樣的生活還會再擁有嗎？留戀這每一分，每一秒！不舍這的每一棵草，每一朵花！懷念這每一絲氧氣，每一縷陽光！于是，在踏上回程的大巴車時，我們淚奔了……

　　東白湖青少年實踐基地，我一定會想念你的。請不要忘記，我曾經(jīng)在這里留下過快樂的腳印，爽朗的笑聲，深深的留戀，一定要記得��！

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