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            小學生作文

            時間:2024-07-25 12:01:07 小學生作文 我要投稿

            (熱)小學生作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            (熱)小學生作文

            小學生作文 篇1

              每個人都有夢想,而且每個人的夢想都不一樣,在實現(xiàn)夢想這方面,有人成功了,可有的人沒有成功,我有一個微不足道的夢想——當一次班長。

              假如我是班長,我要力求自己成績好,人品好,紀律好,寫字好,語數(shù)英好,德智體美勞全面發(fā)展。

              假如我是班長,我會強化我的'優(yōu)點,改正我的缺點。

              假如我是班長,要時班級紀律差時,我會主動上去管紀律,不服者我會制作一個箱子,里面放上各種懲罰,他(她)抽到哪個就要去執(zhí)行,不執(zhí)行者加倍,再不執(zhí)行者喊家長到學校來。

              如果我是班長,我會幫助其他委員和學習上有困難的同學。

              如果我是班長,我每天早上去時,都會檢查班級紅領巾,和勞動委員查看一下哪個角落不干凈,再把它弄干凈。

              如果我是班長,我會幫老師分擔壓力,上課了老師沒到時我會來維持班級紀律,力所能及地解決班級里的小問題。

              如果我是班長,我會積極參與學校的每一項活動,認真完成學校和老師交代給我的任務,認真做好每一樣事,爭取下一次班長就是我。

            小學生作文 篇2

              不在乎身邊的`世界

              風浪山洪冷暖陰晴

              追求

              從來只代表著前進

              美麗的花園就會出現(xiàn)

              當我們把坎坷踏盡

              不在乎腳下的道路

              是通向荒漠還是森林

              追求

              美麗本就只屬于過程

              即使不能成功

              也擁有一種風景

              不在乎明天的舞臺

              是否有鮮花和掌聲

              追求

              從來無需別人承認

              今天只是一棵小草

              明天注定可以一碧萬頃

            小學生作文 篇3

              未來的我,是一位名揚中外的科學家,已經(jīng)發(fā)明了數(shù)不勝數(shù)的東西:縮小燈、電子書、飽食丸、多人電視、變速齒輪、自動牙刷、物質轉換機、月亮能收集器……最令我得意洋洋的還是思維筆、小型黑洞和傳送腰帶。

              思維筆可以消除你的`手因作業(yè)過多而疲勞,你想寫什么它就能寫在作業(yè)本上,就算是寫錯了字也不要緊,只要心里默念“消失吧”,它就會自動消失,而且這種筆沒有輻射,不用充電,放到太陽下曬一會兒就可以了。

              小型黑洞可是不愛吃飯的人的福音。只要吃一點小型黑洞,你馬上就會變得像黑洞一樣愛吃飯了?墒且淮我膊荒艹缘锰,否則肚子就會不停地餓,使你想把鍋碗瓢盆全都一口吞下去。

              說起傳送腰帶,它的優(yōu)點可太多了。首先,只要穿上它,你想去任何地方都可以,無論什么東西擋住去路,都可以利用傳送腰帶繞過去。如果那天下雨,它就會自動撐開傘。如果你想去銀行,它先要看看你是不是小偷,等確認無誤后才會送去。大家如果都用傳送腰帶,那就省下了火車、汽車、飛機、輪船,也就省下了汽油,既節(jié)約了能源,也保護了環(huán)境。

              科學技術真神奇,未來時代更有趣!等著吧,我的夢想一定會實現(xiàn)的!

            小學生作文 篇4

              我的姥姥今年快70歲了。可也沒閑著。您猜她什么呢?您就是敲破了腦袋也猜不著,我姥姥“玩”電腦呢!自從老年生活豐富起來了,姥姥就對電腦著了迷。她說:“都跨入新世紀了,沒有電腦可不行啦!不光你們得學,就連我——老太太也得學了。否則,就跟不上時代的發(fā)展了!”我和媽媽都會電腦,就自告奮勇當起了姥姥的`老師,手把手的教姥姥。從學習鍵盤上26個字母到打字,上網(wǎng),發(fā)信。有時姥姥總忘記要領,步驟,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風趣的說:“不急不急,就是不腦袋上那根筋硬化了嗎,沒事。我把 它記下來不就行了。”還甭說,姥姥記了大半本之后,就能很好地操作電腦了。過了很長時間,姥姥提起學電腦的事兒,臉上就洋溢著自豪的神情呢!

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